Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông là gì? Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông các ngành, nghề đặc thù ra sao?

11:22 | 31/08/2026
Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông được giải thích tại khoản 3 Điều 2 Thông tư 68/2026/TT-BGDĐT chi tiết dưới đây.
Nội dung chính
  1. Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông là gì?
  2. Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông các ngành, nghề đặc thù được quy định ra sao?
  3. Tổ chức giảng dạy và kiểm tra, đánh giá kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông các ngành, nghề đặc thù như thế nào?

Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông là gì?

Căn cứ khoản 3 Điều 2 Thông tư 68/2026/TT-BGDĐT có giải thích khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông là gì như sau:

Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
...
3. Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông là phần nội dung kiến thức văn hóa được quy định để giảng dạy trong chương trình đào tạo các ngành, nghề đặc thù, thuộc chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông hoặc khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định.

Như vậy, khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông là phần nội dung kiến thức văn hóa được quy định để giảng dạy trong chương trình đào tạo các ngành, nghề đặc thù, thuộc chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông hoặc khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định.

*Lưu ý:

- Thông tư 68/2026/TT-BGDĐT quy định khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông và việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông trong chương trình đào tạo các ngành, nghề đặc thù thuộc lĩnh vực nghệ thuật, thể dục, thể thao, bao gồm: khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông trong chương trình đào tạo các ngành, nghề đặc thù và điều kiện tổ chức giảng dạy; tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình; trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.

- Thông tư 68/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ ngày 08/10/2026.

*Trên đây là thông tin giải thích khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông là gì!

Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông là gì? Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông các ngành, nghề đặc thù ra sao?

Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông là gì? Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông các ngành, nghề đặc thù ra sao? (Hình ảnh Internet)

Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông các ngành, nghề đặc thù được quy định ra sao?

Căn cứ Điều 5 Thông tư 68/2026/TT-BGDĐT quy định khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông các ngành, nghề đặc thù như sau:

Khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông trong chương trình đào tạo các ngành, nghề đặc thù được quy định như sau:

- Đối với cấp tiểu học: thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Đối với cấp trung học cơ sở: thực hiện Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Đối với cấp trung học phổ thông: thực hiện Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hoặc khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tổ chức giảng dạy và kiểm tra, đánh giá kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông các ngành, nghề đặc thù như thế nào?

Căn cứ Điều 8 Thông tư 68/2026/TT-BGDĐT quy định tổ chức giảng dạy và kiểm tra, đánh giá kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông các ngành, nghề đặc thù như sau:

- Việc tổ chức giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông hoặc Quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp thực hiện chương trình đào tạo các ngành, nghề đặc thù xây dựng kế hoạch giảng dạy, thời khóa biểu, tiến độ học tập, hình thức tổ chức dạy học, kế hoạch kiểm tra, đánh giá định kỳ và kết thúc môn học phù hợp với đặc thù đào tạo chuyên môn, lịch luyện tập, biểu diễn, thực hành nghề nghiệp, thi đấu của người học; bảo đảm nguyên tắc khoa học, không gây quá tải, giữ gìn an toàn sức khỏe thể chất và ổn định tâm lý cho người học; bảo đảm thực hiện đầy đủ khối lượng kiến thức, yêu cầu cần đạt, quy định kiểm tra, đánh giá theo từng cấp học, chương trình, môn học tương ứng.

- Việc kiểm tra, đánh giá khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đánh giá học sinh tiểu học; quy định về đánh giá học viên theo học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông theo từng cấp học tương ứng hoặc Quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

*Lưu ý: Thông tư 68/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ ngày 08/10/2026.

Nguyễn Đỗ Bảo Trung
Nguyễn Đỗ Bảo Trung Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất