Đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học là gì? Lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục và thực hiện đánh giá ngoài ra sao?

19:19 | 19/06/2026
Bài viết cung cấp khái niệm đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học, quy trình lựa chọn tổ chức kiểm định và thẩm định hồ sơ tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học từ 15/5/2026 theo Thông tư 20/2026/TT-BGDĐT.
Nội dung chính
  1. Đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học là gì?
  2. Lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục và thực hiện đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học như thế nào?
  3. Thẩm định hồ sơ báo cáo tự đánh giá và đề nghị đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học từ 15/5/2026 chi tiết ra sao?

Đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học là gì?

Đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học là quá trình do tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục thực hiện thông qua hoạt động khảo sát, thu thập và đánh giá thông tin, minh chứng trên cơ sở các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, nhằm xác định và xác nhận mức độ đáp ứng của cơ sở giáo dục đại học đối với các yêu cầu của tiêu chuẩn chất lượng giáo dục theo quy định.

Căn cứ pháp lý quy định tại khoản 5 Điều 2 Thông tư 20/2026/TT-BGDĐT có quy định về đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học hiện nay như sau:

Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, một số từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
...
3. Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học là hoạt động đánh giá, công nhận mức độ đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng của cơ sở giáo dục đại học theo bộ tiêu chuẩn do cơ quan có thẩm quyền ban hành hoặc được cơ quan nhà nước có thẩm quyền công nhận.
4. Tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học là quá trình cơ sở giáo dục đại học dựa trên tiêu chuẩn đánh giá chất lượng, tự thu thập, phân tích thông tin và minh chứng để đưa ra các đánh giá về mức độ đáp ứng các tiêu chí, qua đó xem xét toàn diện hoạt động của cơ sở giáo dục đại học và việc vận hành hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong. Quá trình này có sự tham gia của các bên liên quan; kết quả tự đánh giá được sử dụng để điều chỉnh nguồn lực, hoàn thiện quy trình hoạt động, cải tiến chất lượng, công khai thông tin và thực hiện trách nhiệm giải trình.
5. Đánh giá ngoài là quá trình tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục khảo sát, đánh giá dựa trên các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục để xác định mức độ mà cơ sở giáo dục đại học đáp ứng các yêu cầu của tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
...

Đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học là gì? Lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục và thực hiện đánh giá ngoài ra sao?

Đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học là gì? Lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục và thực hiện đánh giá ngoài ra sao? (Hình từ Internet)

Lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục và thực hiện đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học như thế nào?

Căn cứ pháp lý quy định tại Điều 29 Thông tư 20/2026/TT-BGDĐT có quy định về lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục và thực hiện đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học hiện nay cụ thể như sau:

- Sau khi hoàn thành việc tự đánh giá và công bố công khai báo cáo tự đánh giá đã được Hiệu trưởng ký ban hành trong nội bộ cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục đại học lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục trong nước được Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp phép hoạt động còn hiệu lực để thực hiện đánh giá ngoài. Thời gian công bố công khai báo cáo tự đánh giá ít nhất là hai mươi (20) ngày làm việc. Đối với cơ sở giáo dục đại học có thông tin thuộc bí mật nhà nước hoặc thông tin chưa được công khai theo quy định của pháp luật, cơ sở giáo dục đại học gửi báo cáo tự đánh giá cho cơ quan quản lý trực tiếp để thực hiện trách nhiệm báo cáo theo quy định, làm căn cứ cho việc lựa chọn tổ chức kiểm định thực hiện đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học.

- Căn cứ thời hạn được ghi trên giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng đã được cấp cho cơ sở giáo dục đại học; các quy định pháp luật khác về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học hoặc theo yêu cầu của cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục, cơ sở giáo dục đại học có trách nhiệm chuẩn bị báo cáo tự đánh giá và đăng ký đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học để được đánh giá, xem xét, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Đối với các cơ sở giáo dục đại học thuộc Bộ Công an, Bộ Quốc phòng việc tự đánh giá, đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học thực hiện theo quy định của Bộ Công an, Bộ Quốc phòng.

Thẩm định hồ sơ báo cáo tự đánh giá và đề nghị đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học từ 15/5/2026 chi tiết ra sao?

Căn cứ pháp lý quy định tại Điều 30 Thông tư 20/2026/TT-BGDĐT có quy định về thẩm định hồ sơ báo cáo tự đánh giá và đề nghị đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học

(1) Trên cơ sở hợp đồng đã ký với tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục, cơ sở giáo dục đại học gửi báo cáo tự đánh giá và hồ sơ liên quan đến tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục để thẩm định. Theo đề nghị của cơ sở giáo dục đại học, tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục tổ chức thẩm định hồ sơ báo cáo tự đánh giá.

(2) Trong thời gian hai mươi (20) ngày làm việc kể từ ngày hợp đồng có hiệu lực, tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục thẩm định báo cáo tự đánh giá (mẫu biểu 06), trả kết quả thẩm định cho cơ sở giáo dục đại học theo một trong các mức độ như sau:

- Báo cáo tự đánh giá không đáp ứng các yêu cầu về hình thức và nội dung, cơ sở giáo dục đại học cần tiếp tục hoàn thiện;

- Báo cáo tự đánh giá cơ bản đáp ứng yêu cầu về hình thức và nội dung, cơ sở giáo dục đại học cần hoàn thiện trước khi triển khai đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học;

- Báo cáo tự đánh giá đã đáp ứng yêu cầu và có thể triển khai đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học.

(3) Trong trường hợp hồ sơ tự đánh giá đã đáp ứng yêu cầu, cơ sở giáo dục đại học có văn bản đề nghị tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục triển khai đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học.

(4) Việc ký hợp đồng thẩm định hồ sơ tự đánh giá và đánh giá ngoài giữa cơ sở giáo dục đại học và tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục thực hiện theo quy định của pháp luật.

XEM THÊM

>>> Hồ sơ thủ tục chuyển đổi cơ sở giáo dục đại học tư thục sang cơ sở giáo dục đại học tư thục hoạt động không vì lợi nhuận hiện nay ra sao?

>>> Cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục và đào tạo hiện nay được khai thác và sử dụng theo những phương thức nào? Xây dựng CSDL ra sao?

Logo Thư viện Pháp luật
Cao Nguyên Phát Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Pháp luật
Mức phụ cấp mới đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường THPT, THCS, Tiểu học, Mầm non theo dự thảo Nghị định ra sao?

Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lí cơ sở giáo dục đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến, đề xuất mức phụ cấp mới đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường THPT, THCS, Tiểu học, Mầm non dưới đây.

Pháp luật
File Dự thảo xét tuyển đại học 2027 có nội dung ra sao? Tải dự thảo sửa đổi phương thức xét tuyển đại học 2027?

Nội dung Dự thảo xét tuyển đại học 2027 (dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều các thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về việc xác định số lượng tuyển sinh, chương trình đào tạo, tuyển sinh và đào tạo cao đẳng ngành Giáo dục mầm non, đại học và sau đại học) dưới đây.

Pháp luật
Hệ thống văn bản Số hóa văn bằng chứng chỉ của Bộ giáo dục và Đào tạo 2026 ra sao? Kế hoạch số hóa văn bằng, chứng chỉ?

Năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai số hóa dữ liệu văn bằng, chứng chỉ đã cấp theo Kế hoạch 2355/KH-BGDĐT và các văn bản hướng dẫn liên quan. Vậy hệ thống văn bản số hóa văn bằng, chứng chỉ năm 2026 gồm những văn bản nào? Tiến độ số hóa, quy trình cập nhật dữ liệu và trách nhiệm của Sở GDĐT, cơ sở giáo dục ra sao?

Bài viết mới nhất