Hướng dẫn cách viết 02 mẫu 2A, 2B Bản kiểm điểm đảng viên cuối năm 2024 cho CBCCVC mới nhất hiện nay?

Hướng dẫn cách viết 02 Bản kiểm điểm đảng viên cuối năm 2024 theo mẫu 2A, 2B cho CBCCVC mới nhất hiện nay như thế nào?

Nội dung chính

Hướng dẫn viết 02 mẫu 2A, 2B Bản kiểm điểm đảng viên cuối năm 2024 cho CBCCVC mới nhất hiện nay?
Khi nào phải nộp bản kiểm điểm đảng viên cuối năm 2024?
Mục đích, yêu cầu của việc kiểm điểm đảng viên cuối năm là gì?

Hướng dẫn viết 02 mẫu 2A, 2B Bản kiểm điểm đảng viên cuối năm 2024 cho CBCCVC mới nhất hiện nay?

Hiện nay có 02 mẫu Bản kiểm điểm đảng viên dành cho cá nhân giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý và không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý. Có thể tham khảo hướng dẫn viết sau đây:

* Hướng dẫn cách viết mẫu 2A: Bản kiểm điểm đảng viên dành cho cá nhân không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý.

* Điền các thông tin cơ bản:

Bao gồm: Họ và tên, Ngày sinh, Đơn vị công tác, Chi bộ

* Nội dung tự kiểm điểm

I. Ưu điểm, kết quả đạt được

[1] Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; tinh thần đoàn kết, thống nhất trong nội bộ; ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm nêu gương, việc thực hiện những điều đảng viên không được làm; tác phong, lề lối làm việc. Liên hệ các biểu hiện về suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá".

Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém

Có thể dựa trên các yếu tố sau:

- Tư tưởng chính trị: Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc học tập các nghị quyết, chỉ thị, tham gia các đợt sinh hoạt chính trị để nâng cao bản lĩnh chính trị, nhân sinh quan cách mạng.

- Phẩm chất đạo đức, lối sống: Kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; việc giữ gìn đạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên và quan hệ mật thiết với nhân dân; tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; ý thức xây dựng địa phương, cơ quan, đơn vị và giữ gìn đoàn kết nội bộ.

- Ý thức tổ chức kỷ luật: Việc chấp hành sự phân công của tổ chức; thực hiện quy định về những điều đảng viên không được làm và các nội quy, quy chế của địa phương, cơ quan, đơn vị; các nguyên tắc, chế độ sinh hoạt đảng, đóng đảng phí theo quy định; gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân và thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở nơi cư trú; trách nhiệm nêu gương của đảng viên.

- Tác phong, lề lối làm việc: Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.

- Kết quả đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân (nếu có).

[2] Việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn và kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm.

Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém

Có thể dựa trên các tiêu chí sau:

- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể).

- Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm được lượng hóa bằng sản phẩm. Đối với đảng viên là cán bộ, công chức, viên chức cần làm rõ về khối lượng, chất lượng, tiến độ, hiệu quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm; tinh thần đổi mới, sáng tạo, tự chịu trách nhiệm; ý thức, thái độ phục vụ nhân dân...

- Kết quả đánh giá, xếp loại các tổ chức, cơ quan, đơn vị thuộc phạm vi lãnh đạo, quản lý trực tiếp; kết quả đánh giá tín nhiệm định kỳ (nếu có).

Ví dụ:

- Thực hiện nhiệm vụ đảng viên và quyền hạn đối với chức vụ công tác theo quy định.

- Luôn có ý thức trách nhiệm, tinh thần sáng tạo trong lao động, học tập và tham gia tốt phong trào cấp trên.

- Trung thực trong báo cáo kết quả công tác chuyên môn và trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được phân công.

[3] Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm

Ví dụ:

- Cam kết thực hiện đúng quy định về đạo đức, lối sống, luôn trung thực, trách nhiệm và gương mẫu trong công việc.

- Tham gia các hoạt động từ thiện, góp phần xây dựng cộng đồng.

- Tham gia ít nhất 2 khóa đào tạo nâng cao kỹ năng quản lý và lãnh đạo.

- Hoàn thành 100% các nhiệm vụ được giao trong năm, với mục tiêu đạt ít nhất 90% chỉ tiêu công việc.

- Đề xuất ít nhất 3 cải tiến trong quy trình làm việc để nâng cao hiệu quả công việc.

II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân

[1] Hạn chế, khuyết điểm

Phân tích các hạn chế, khuyết điểm dựa trên 03 nội dung tại mục "Ưu điểm, kết quả đạt được"

Ví dụ:

- Cá nhân chưa tự giác rèn luyện, tu dưỡng, tìm thời gian nghiên cứu về cương lĩnh và điều lệ của Đảng, về chính sách và pháp luật nhà nước.

- Bản thân chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chi bộ, đề xuất và tham mưu những giải pháp để phát huy tốt hơn trong công tác chuyên môn.

- Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn chưa mạnh dạn đề xuất, tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa trong công tác chuyên môn. Chưa cương quyết trong xử lí vi phạm, làm việc còn mang tính cả nể. Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động.

[2] Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm

Tự tìm ra nguyên nhân của những hạn chế, khuyết điểm vừa nêu.

Ví dụ: Chưa sắp xếp thời gian hợp lý để giải quyết công việc, dẫn đến chưa có nhiều thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật, chính sách của Nhà nước…

III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước

Thực hiện kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của cá nhân………………………

IV. Giải trình những vấn đề được gơi ý kiểm điểm (nếu có)

Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm.

V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có)

VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm

Ví dụ:

- Cố gắng phát huy ưu điểm, khắc phục về góp ý phê bình và tự phê bình cho đồng nghiệp, mạnh dạn, tích cực tham gia đóng góp ý kiến hơn trong sinh hoạt chi bộ. Trong quá trình giải quyết công việc phải linh hoạt, chủ động nhưng thận trọng, thể hiện thái độ kiên quyết, cứng rắn trong đấu tranh hạn chế tối đa các hành vi tham ô, tham nhũng, sai trái của các đồng chí, đồng nghiệp từ đó góp phần xây dựng Đảng, chính quyền vững mạnh;

- Tự giác học tập, tích cực nghiên cứu cập nhật kiến thức, cập nhật các nội dung mới, văn bản pháp luật mới để không ngừng nâng cao trình độ, năng lực công tác, tạo cơ sở để tuyên truyền các kiến thức pháp luật, các chính sách của Đảng ủy và Nhà nước tới mọi công dân;

- Tự ý thức về việc rèn luyện bản chất vô tư, khách quan, trung thực, mạnh dạn và nói thẳng, nói thật, chân thành;

- Thường xuyên, tích cực tu dưỡng và rèn luyện đạo đức lối sống để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ.

VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng

Tự nhận mức xếp loại chất lượng theo 04 mức:

- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Hoàn thành nhiệm vụ.

- Không hoàn thành nhiệm vụ.

* Hướng dẫn cách viết mẫu 2B: Bản kiểm điểm đảng viên dành cho cá nhân giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý:

* Điền các thông tin cơ bản:

Bao gồm: Họ và tên, Ngày sinh, Đơn vị công tác, Chi bộ

* Nội dung tự kiểm điểm

I. Ưu điểm, kết quả đạt được

Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém

Có thể dựa trên các yếu tố sau:

[2] Việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn và kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm.

Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém

Có thể dựa trên các tiêu chí sau:

- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể).

- Kết quả đánh giá, xếp loại các tổ chức, cơ quan, đơn vị thuộc phạm vi lãnh đạo, quản lý trực tiếp; kết quả đánh giá tín nhiệm định kỳ (nếu có).

[3] Kết quả công tác lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, điều hành; thực hiện chức trách, nhiệm vụ; mức độ hoàn thành nhiệm vụ của các tổ chức, cơ quan, đơn vị thuộc quyền quản lý; khả năng quy tụ, xây dựng đoàn kết nội bộ.

Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém

[4] Trách nhiệm trong công việc; tinh thần năng động, đổi mới, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; xử lý những vấn đề khó, phức tạp, nhạy cảm trong thực hiện nhiệm vụ.

Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém

[5] Trách nhiệm nêu gương của bản thân và gia đình; việc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng phí; sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên.

Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém

[6] Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm

II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân

[1] Hạn chế, khuyết điểm

Phân tích các hạn chế, khuyết điểm dựa trên 03 nội dung tại mục "Ưu điểm, kết quả đạt được"

Ví dụ:

Chưa dành nhiều thời gian thích hợp để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật, chính sách của Nhà nước…

[2] Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm

Tự tìm ra nguyên nhân của những hạn chế, khuyết điểm vừa nêu.

Chưa sắp xếp thời gian hợp lý để giải quyết công việc, dẫn đến chưa có nhiều thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật, chính sách của Nhà nước…

III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước

Thực hiện đánh giá theo các bước sau:

- Liệt kê các hạn chế, khuyết điểm đã được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước.

- Đánh giá Kết quả: Xem xét các biện pháp đã triển khai để khắc phục. So sánh tình hình hiện tại với trước đây để xác định sự cải thiện. Thu thập ý kiến từ đảng viên và cán bộ.

- Tóm tắt kết quả đạt được và hướng đi tiếp theo để duy trì thành quả.

IV. Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)

Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm.

V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có)

VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm

Các phương hướng, biện pháp khắc phục nêu ra cần được thực hiện có kế hoạch, có lộ trình, có thời gian cụ thể và có tính khả thi.

Ví dụ: Hiện tại, tôi đang nỗ lực xây dựng một thời gian biểu hợp lý hơn nhằm tối ưu hóa việc phân bổ thời gian cho các hoạt động nghiên cứu và tìm hiểu về các quy định của Đảng cũng như pháp luật. Tôi nhận thấy rằng việc dành thời gian cho những nội dung này là rất quan trọng để nâng cao kiến thức và hiểu biết của bản thân. Do đó, tôi sẽ sắp xếp lại các công việc hàng ngày, tạo ra những khoảng thời gian cụ thể để tập trung vào việc nghiên cứu, từ đó giúp tôi nắm bắt tốt hơn các chủ trương, chính sách và quy định hiện hành.

- Tự ý thức về việc rèn luyện bản chất vô tư, khách quan, trung thực, mạnh dạn và nói thẳng, nói thật, chân thành;

- Thường xuyên, tích cực tu dưỡng và rèn luyện đạo đức lối sống để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ.

VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng

Tự nhận mức xếp loại chất lượng theo 04 mức: