Quy định mới về dạy thêm học thêm trong nhà trường từ 15/05/2026 chi tiết ra sao theo Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT?
Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi Điều 2 Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT (có hiệu lực kể từ ngày 15/05/2026) thì quy định mới về dạy thêm học thêm trong nhà trường chi tiết như sau:
(1) Việc dạy thêm trong nhà trường không được thu tiền của học sinh và chỉ dành cho các đối tượng học sinh đăng kí học thêm theo từng môn học như sau: - Học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kì liền kề ở mức chưa đạt; - Học sinh được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng học sinh giỏi; - Học sinh lớp cuối cấp tự nguyện đăng kí ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường. (2) Nhà trường tổ chức cho học sinh thuộc đối tượng quy định tại khoản 1 Điều này viết đơn đăng kí học thêm theo từng môn học ở từng khối lớp (theo Mẫu số 01 tại Phụ lục kèm theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT - tải về). (3) Căn cứ vào số học sinh đăng kí, nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức dạy thêm đối với từng môn học ở từng khối lớp. (4) Việc xếp lớp, xếp thời khóa biểu và tổ chức dạy thêm phải bảo đảm yêu cầu sau: - Lớp dạy thêm được xếp theo môn học đối với từng khối lớp; mỗi lớp có không quá 45 (bốn mươi lăm) học sinh; - Không xếp giờ dạy thêm xen kẽ với thời khóa biểu và không dạy thêm trước các nội dung so với việc dạy học theo phân phối chương trình môn học trong kế hoạch giáo dục của nhà trường; - Mỗi môn học được tổ chức dạy thêm không quá 02 (hai) tiết/tuần. Trường hợp học sinh thuộc đối tượng đăng kí học thêm theo quy định tại khoản 1 Điều này có nhu cầu học thêm vượt quá 02 (hai) tiết/tuần, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định cho phép điều chỉnh thời lượng tổ chức dạy thêm theo đề nghị của Hiệu trưởng; (5) Kế hoạch tổ chức dạy thêm, học thêm được công khai trên trang thông tin điện tử của nhà trường hoặc niêm yết tại nhà trường. |
*Trên đây là thông tin về "Quy định mới về dạy thêm học thêm trong nhà trường từ 15/05/2026 chi tiết ra sao theo Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT?"
Quy định mới về dạy thêm học thêm trong nhà trường từ 15/05/2026 chi tiết ra sao theo Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT? (Hình từ internet)
Nguyên tắc dạy thêm học thêm trong nhà trường chi tiết ra sao?
Căn cứ theo Điều 3 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT thì nguyên tắc dạy thêm học thêm trong nhà trường chi tiết như sau:
(1) Dạy thêm hè 2026 chỉ được tổ chức khi học sinh, học viên có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm vào dịp nghỉ hè năm 2026 và được cha mẹ hoặc người giám hộ (tức cha mẹ học sinh) đồng ý.
Nhà trường, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm hè 2026 không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh học thêm.
(2) Nội dung dạy thêm hè 2026:
- Không trái với quy định của pháp luật Việt Nam,
- Không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội.
- Không cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.
(3) Việc dạy thêm hè 2026 phải:
- Góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh;
- Không làm ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường và việc thực hiện chương trình môn học của giáo viên.
(4) Thời lượng, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm hè 2026 phải:
- Phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, bảo đảm sức khoẻ của học sinh;
- Tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm;
- Tuân thủ các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ tại khu vực có lớp dạy thêm hè 2026.
Chính sách của Nhà nước về xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo hiện nay là gì?
Căn cứ theo Điều 6 Luật Nhà giáo 2025 thì chính sách của Nhà nước về xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo hiện nay như sau:
(1) Nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo; bảo đảm số lượng, cơ cấu và chất lượng đội ngũ nhà giáo.
(2) Thu hút, trọng dụng người có trình độ cao, người có tài năng, người có năng khiếu đặc biệt, người có kỹ năng nghề cao làm nhà giáo.
(3) Thu hút nhà giáo tham gia giảng dạy, giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
(4) Bảo vệ uy tín, danh dự, nhân phẩm của nhà giáo trong hoạt động nghề nghiệp.
(5) Ưu tiên về tiền lương, chế độ đãi ngộ đối với nhà giáo.
(6) Khuyến khích nhà giáo đổi mới, sáng tạo trong hoạt động nghề nghiệp.
(7) Hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp liên tục đối với nhà giáo.
(8) Khuyến khích, tạo điều kiện để nhà giáo là công dân Việt Nam tham gia học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, trao đổi học thuật với cơ sở giáo dục và tổ chức nước ngoài; nhà giáo, nhà khoa học là người nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài tham gia học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, trao đổi học thuật với cơ sở giáo dục và tổ chức ở Việt Nam.
(9) Huy động các nguồn lực xã hội cho việc xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
