Nếu điểm đánh giá môn thể dục của học sinh có một cột không đạt thì sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập như thế nào?

Phạm Tiến Đạt 92,655 lượt xem
08:33 | 22/05/2026
Nếu điểm đánh giá môn thể dục của học sinh có một cột không đạt thì sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập như thế nào? Phải làm sao để học sinh được lên lớp khi kết quả đánh giá cả năm của môn thể dục là Chưa đạt? - Câu hỏi của anh Trí (TPHCM).
Nội dung chính
  1. Môn thể dục của học sinh cấp ba theo Thông tư 22 sẽ có mấy lần kiểm tra trong một kì?
  2. Nếu điểm đánh giá môn thể dục của học sinh có một cột không đạt thì sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập như thế nào?
  3. Phải làm sao để học sinh được lên lớp khi kết quả đánh giá cả năm của môn thể dục là Chưa đạt?

Môn thể dục của học sinh cấp ba theo Thông tư 22 sẽ có mấy lần kiểm tra trong một kì?

Đối với học sinh cấp ba sẽ có 2 lần đánh giá thường xuyên (không bao gồm cụm chuyên đề học tập) tại Điều 6 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.

Đồng thời, tại Điều 7 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT thì sẽ có 1 lần đánh giá giữa kì và 1 lần đánh giá cuối kì (không bao gồm cụm chuyên đề học tập).

Như vậy, tổng cộng môn thể dục của học sinh cấp ba theo Thông tư 22 sẽ có 4 lần kiểm tra trong một kì.

Những học sinh không tham gia kiểm tra, đánh giá đủ số lần theo quy định nếu có lí do bất khả kháng thì được kiểm tra, đánh giá bù với yêu cầu cần đạt tương đương với lần kiểm tra, đánh giá còn thiếu. Việc kiểm tra, đánh giá bù được thực hiện theo từng học kì.

Trường hợp học sinh không tham gia kiểm tra, đánh giá bù theo quy định thì được đánh giá mức Chưa đạt hoặc nhận 0 (không) điểm đối với lần kiểm tra, đánh giá còn thiếu.

Nếu điểm đánh giá môn thể dục của học sinh có một cột không đạt thì sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập như thế nào?

Nếu điểm đánh giá môn thể dục của học sinh có một cột không đạt thì sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập như thế nào?

Nếu điểm đánh giá môn thể dục của học sinh có một cột không đạt thì sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập như thế nào?

Tại khoản 1 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:

Đánh giá kết quả học tập của học sinh
1. Kết quả học tập của học sinh theo môn học
a) Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét
- Trong một học kì, kết quả học tập mỗi môn học của học sinh được đánh giá theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
+ Mức Đạt: Có đủ số lần kiểm tra, đánh giá theo quy định tại Thông tư này và tất cả các lần được đánh giá mức Đạt.
+ Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.
- Cả năm học, kết quả học tập mỗi môn học của học sinh được đánh giá theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
+ Mức Đạt: Kết quả học tập học kì II được đánh giá mức Đạt.
+ Mức Chưa đạt: Kết quả học tập học kì II được đánh giá mức Chưa đạt.

Như vậy, nếu điểm đánh giá môn thể dục của học sinh có một cột không đạt thì kết quả học tập cuối kì của môn học này là Chưa đạt. Nếu kết quả này rơi vào chương trình ở học kì II thì kết quả cả năm của môn thể dục sẽ Chưa đạt.

Phải làm sao để học sinh được lên lớp khi kết quả đánh giá cả năm của môn thể dục là Chưa đạt?

Tại Điều 12 và Điều 14 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 12. Được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp
1. Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp hoặc được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông:
a) Kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè theo quy định tại Điều 13 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.
b) Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.
c) Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).
2. Trường hợp học sinh phải rèn luyện trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 13 Thông tư này; học sinh phải kiểm tra, đánh giá lại môn học trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 14 Thông tư này.
3. Học sinh không đáp ứng yêu cầu quy định tại khoản 1 Điều này thì không được lên lớp hoặc không được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông.
4. Đối với học sinh khuyết tật: Hiệu trưởng căn cứ kết quả đánh giá học sinh khuyết tật theo quy định tại Điều 11 Thông tư này để xét lên lớp hoặc công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông đối với học sinh khuyết tật.
Điều 14. Kiểm tra, đánh giá lại các môn học trong kì nghỉ hè
Đối với những học sinh chưa đủ điều kiện được lên lớp nhưng có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá từ mức Đạt trở lên, kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Chưa đạt thì được đánh giá lại kết quả học tập các môn học được đánh giá mức Chưa đạt (đối với môn học đánh giá bằng nhận xét) và các môn học có ĐTBmcn dưới 5,0 điểm (đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số). Kết quả đánh giá lại của môn học nào được sử dụng thay thế cho kết quả học tập cả năm học của môn học đó để xét lên lớp theo quy định tại Điều 12 Thông tư này.

Theo đó, khi kết quả đánh giá cả năm của môn thể dục là Chưa đạt muốn lên lớp thì học sinh đó phải thực hiện kiểm tra, đánh giá lại trong kì nghỉ hè.

Kết quả đánh giá lại của môn thể dục trong kỳ nghỉ hè sẽ được sử dụng thay thế cho kết quả học tập cả năm học để xét lên lớp theo quy định.

Phạm Tiến Đạt
Phạm Tiến Đạt Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Pháp luật
Học bổng STEM Nghị định 179: đối tượng áp dụng, điều kiện xét nhận, mức học bổng và các ngành nhận học bổng chi tiết như thế nào?

Học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP (hay còn gọi là học bổng STEM) là chính sách học bổng cho người học chương trình đào tạo các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Bài viết dưới đây thông tin về "Học bổng STEM Nghị định 179: điều kiện xét nhận, mức học bổng và các ngành nhận học bổng chi tiết như thế nào?".

Pháp luật
Nhập kết quả khám học sinh vào phần mềm nào? Hướng dẫn kích hoạt tài khoản, nhập kết quả kiểm tra sức khỏe đầu năm học cho học sinh ra sao?

Nhập kết quả kiểm tra sức khỏe học sinh lên Cổng dữ liệu sức khỏe của Bộ Y tế ở đâu? Cách kích hoạt tài khoản và cập nhật kết quả kiểm tra sức khỏe đầu năm học 2026-2027 như thế nào? Nội dung này được Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương, cơ sở giáo dục đẩy nhanh thực hiện tại Công văn 6554/BGDĐT-HSSV ngày 22/9/2026.

Bài viết mới nhất

Pháp luật
Thế nào là tình trạng khẩn cấp theo Luật Tình trạng khẩn cấp 2025? Tình trạng khẩn cấp bao gồm những tình trạng nào?

Tình trạng khẩn cấp là trạng thái xã hội được cấp có thẩm quyền ban bố, công bố tình trạng khẩn cấp tại một hay nhiều địa phương hoặc trên phạm vi cả nước khi có thảm họa hoặc nguy cơ xảy ra thảm họa do đe dọa nghiêm trọng đến tính mạng, sức khỏe con người, tài sản của Nhà nước, cơ quan, tổ chức và cá nhân hoặc có tình hình do đe dọa nghiêm trọng đến quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội