Lịch thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Lạng Sơn 2026-2027 ngày mấy? Các môn thi vào lớp 10 tỉnh Lạng Sơn?

Lịch thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Lạng Sơn 2026-2027 ngày mấy? Các môn thi vào lớp 10 tỉnh Lạng Sơn?

Ngày 9/3/2026, Uỷ ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn ban hành Quyết định 389/QĐ-UBND năm 2026 về việc phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh trung học phổ thông năm học 2026-2027 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.

>>> Tải về Toàn văn Quyết định 389/QĐ-UBND năm 2026

Theo đó, một số thông tin về tuyển sinh lớp 10 tỉnh Lạng Sơn 2026-2027 được nêu tại Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định 389/QĐ-UBND năm 2026 như sau:

(1) Đối tượng, điều kiện dự tuyển

Học sinh đã tốt nghiệp THCS, có độ tuổi theo quy định tại Điều 33 Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi là Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT), thường trú hoặc tạm trú trên địa bàn tỉnh.

(2) Chỉ tiêu tuyển sinh

Các trường THPT công lập trong toàn tỉnh tuyển sinh từ 73% đến 75% số học sinh đã tốt nghiệp THCS trên địa bàn tỉnh; giao Sở Giáo dục và Đào tạo quy định chỉ tiêu tuyển sinh cụ thể cho từng nhà trường, bảo đảm phù hợp với các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, tỷ lệ phân luồng học sinh sau THCS trên địa bàn các xã, phường và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

(3) Phương thức tuyển sinh

Thực hiện phương thức xét tuyển đối với các trường: THCS&THPT Bình Độ, THPT Ba Sơn, THPT Hội Hoan.

Tổ chức thi tuyển đối với các trường THPT công lập còn lại.

(4) Tuyển thẳng, chế độ ưu tiên, khuyến khích

- Tuyển thẳng vào lớp 10 các trường trung học phổ thông công lập không chuyên biệt

Thực hiện theo quy định tại khoản 1 Điều 14 Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT.

- Đối tượng ưu tiên, khuyến khích

Thực hiện theo quy định tại khoản 2 và khoản 3 Điều 14 Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT.

(5) Môn thi, hình thức thi, thời gian làm bài, hệ số điểm bài thi và điểm xét tuyển

- Môn thi, hình thức và thời gian làm bài thi

Thí sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 THPT công lập không chuyên biệt dự thi 03 môn, gồm: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, trong đó:

+ Môn Toán: thi theo hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận, thời gian làm bài 120 phút.

+ Môn Ngữ văn: thi theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút.

+ Môn Tiếng Anh: thi theo hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận, thời gian làm bài 60 phút.

- Điểm bài thi, điểm xét tuyển

+ Điểm bài thi là tổng điểm thành phần của từng câu hỏi trong đề thi; điểm bài thi được tính theo thang điểm 10; điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn đến hai chữ số thập phân sau dấu phẩy.

+ Điểm của các bài thi được tính hệ số 1.

+ Điểm xét tuyển là tổng điểm của 03 bài thi và điểm cộng thêm cho đối tượng ưu tiên, điểm khuyến khích (nếu có).

(6) Thời gian tổ chức thi

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT dự kiến tổ chức trong các ngày từ 26 đến 28 tháng 5 năm 2026.

Như vậy, lịch thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Lạng Sơn 2026-2027 dự kiến sẽ vào các ngày từ 26 đến 28 tháng 5 năm 2026 với các môn thi Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh.

*Trên đây là thông tin về "Lịch thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Lạng Sơn 2026-2027 ngày mấy? Các môn thi vào lớp 10 tỉnh Lạng Sơn?".

Lịch thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Lạng Sơn 2026-2027 ngày mấy? Các môn thi vào lớp 10 tỉnh Lạng Sơn? (Hình ảnh từ Internet)

Quy trình tuyển sinh trung học phổ thông như thế nào?

Căn cứ theo Điều 12 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT quy định quy trình tuyển sinh trung học phổ thông, cụ thể như sau:

(1) Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) phê duyệt kế hoạch tuyển sinh trung học phổ thông. Kế hoạch tuyển sinh trung học phổ thông bao gồm các nội dung cơ bản sau: đối tượng tuyển sinh; chỉ tiêu và địa bàn tuyển sinh; phương thức tuyển sinh; chế độ tuyển thẳng, ưu tiên, khuyến khích; thời gian xét tuyển và công bố kết quả tuyển sinh. Kế hoạch tuyển sinh trung học phổ thông được công bố trước ngày 31 tháng 3 hằng năm.

Đối với các trường trung học phổ thông thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu, kế hoạch tuyển sinh trung học phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc đại học, Hiệu trưởng trường đại học, Viện trưởng viện nghiên cứu trực tiếp quản lí quyết định sau khi thống nhất với Sở Giáo dục và Đào tạo nơi trường đặt trụ sở.

(2) Căn cứ kế hoạch tuyển sinh trung học phổ thông đã được phê duyệt, Hội đồng tuyển sinh trung học phổ thông xây dựng và thông báo công khai kế hoạch tuyển sinh của nhà trường; tổ chức việc đăng kí tuyển sinh, tiếp nhận và chuẩn bị nội dung đăng kí tuyển sinh.

(3) Hội đồng tuyển sinh trung học phổ thông tổ chức việc tuyển sinh theo kế hoạch tuyển sinh đã được phê duyệt; đề xuất danh sách học sinh trúng tuyển với Hiệu trưởng nhà trường để trình Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.

Đối với các trường trung học phổ thông thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu, danh sách học sinh trúng tuyển do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc đại học, Hiệu trưởng trường đại học, Viện trưởng viện nghiên cứu trực tiếp quản lí phê duyệt.

Mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì?

Mục tiêu của giáo dục phổ thông được quy định tại Điều 29 Luật Giáo dục 2019 như sau:

(1) Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

(2) Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.

(3) Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp.

(4) Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.