Khung giờ thi IOE cấp trường 2025 2026? Hướng dẫn thi IOE cấp trường 2025 2026? Cơ cấu giải thưởng IOE cấp trường?
>> Cơ cấu giải thưởng IOE cấp trường 2025 2026
Ngày 22/10/2025, Ban Tổ chức Cuộc thi Olympic Tiếng Anh trên Internet - IOE ban hành Hướng dẫn 02/HD/VTCO-BTCIOE năm 2025 về Hướng dẫn tổ chức kỳ thi IOE cấp trường năm học 2025-2026 >>> Tải về
Theo đó, tại Phụ lục I ban hành kèm theo Hướng dẫn 02/HD/VTCO-BTCIOE năm 2025 quy định về khung giờ thi IOE cấp trường 2025 2026 như sau:
Kỳ thi cấp trường diễn ra trong 03 (ba) ngày 27-28-29/11/2025, với 06 (sáu) ca thi:
Số ca thi/thời gian
Ca thi | Thời gian |
Ca thi 1 | Sáng thứ năm, 27/11/2025 |
Ca thi 2 | Chiều thứ năm, 27/11/2025 |
Ca thi 3 | Sáng thứ sáu, 28/11/2025 |
Ca thi 4 | Chiều thứ sáu, 28/11/2025 |
Ca thi 5 | Sáng thứ bảy, 29/11/2025 |
Ca thi 6 | Chiều thứ bảy, 29/11/2025 |
Mỗi ca thi gồm nhiều khung giờ mở đề thi (gọi tắt là “khung giờ thi”). Mỗi khối lớp chỉ tham gia dự thi theo đúng khung giờ thi quy định của khối lớp đó, cụ thể:
Khung giờ theo khối lớp
Buổi sáng | Buổi chiều | Khối lớp |
Từ 7h30 đến 8h00 | Từ 13h30 đến 14h00 | Khối 3 – 9 |
Từ 8h30 đến 9h00 | Từ 14h30 đến 15h00 | Khối 1 – 2 – 6 |
Từ 9h30 đến 10h00 | Từ 15h30 đến 16h00 | Khối 4 – 7 |
Từ 10h30 đến 11h00 | Từ 16h30 đến 17h00 | Khối 5 – 8 |
Lưu ý:
- Học sinh dự thi theo đúng khung giờ thi tương ứng với khối lớp đăng ký thi của tài khoản.
- Các Hội đồng thi chủ động lựa chọn một hoặc nhiều ca thi để tổ chức thi cho học sinh, phù hợp với điều kiện và nhu cầu tổ chức triển khai của đơn vị.
- BTC khuyến nghị các Hội đồng thi sắp xếp tổ chức thi phân bổ nhiều ca thi để tránh sự cố kỹ thuật quá tải hệ thống (đặc biệt các ca thi đầu tiên).
Trường hợp gặp sự cố khi thi: nếu thí sinh đã đăng nhập vào thi nhưng không làm được bài hoặc không thấy hiển thị kết quả sau khi thi cần báo ngay cho giáo viên (hoặc cán bộ coi thi). Giáo viên (hoặc cán bộ coi thi) kiểm tra trong tài khoản quản trị trường xem hệ thống đã ghi nhận điểm hay chưa:
+ Nếu chưa ghi nhận điểm và vẫn trong khung giờ thi, Hội đồng thi cho học sinh làm lại bài ngay.
+ Nếu đã hết khung giờ thi, Hội đồng thi sắp xếp cho học sinh thi lại ở ca thi khác (nếu vẫn còn ca thi).
Trên đây là nội dung "Khung giờ thi IOE cấp trường 2025 2026? Hướng dẫn thi IOE cấp trường 2025 2026? Cơ cấu giải thưởng IOE cấp trường?"
Khung giờ thi IOE cấp trường 2025 2026? Hướng dẫn thi IOE cấp trường 2025 2026? Cơ cấu giải thưởng IOE cấp trường? (Hình từ Internet)
Hướng dẫn thi IOE cấp trường 2025 2026? Cơ cấu giải thưởng IOE cấp trường?
Về hướng dẫn thi IOE cấp trường 2025 2026
Xem chi tiết tại Hướng dẫn 02/HD/VTCO-BTCIOE năm 2025 về Hướng dẫn tổ chức kỳ thi IOE cấp trường năm học 2025-2026 >>> Tải về
Về cơ cấu giải thưởng IOE cấp trường
Căn cứ Phụ lục IV ban hành kèm theo Hướng dẫn 02/HD/VTCO-BTCIOE năm 2025 quy định như sau:
(1) Tiêu chí xét khen thưởng kỳ thi cấp trường năm học 2025-2026
- Tại kỳ thi IOE cấp trường năm học 2025-2026, ВTC thực hiện xét khen thưởng cho các kết quả thi hợp lệ và đáp ứng các tiêu chí sau:
Tiêu chí xét khen thưởng vinh danh toàn quốc: Kết quả thi đạt tối thiểu 80% số điểm tối đa; ti lệ vinh danh mỗi khối học được phân bổ theo tỉ lệ học sinh tham gia dự thi của khối đó của các bảng A-B-C, cụ thể:
+ Bảng A gồm 06 thành phố: Hà Nội; Hồ Chí Minh; Hải Phòng; Cần Thơ; Đà Nẵng; Huế
+ Bảng B gồm 15 tỉnh và thành phố: An Giang; Bắc Ninh; Cà Mau; Đồng Nai; Đồng Tháp; Hà Tĩnh; Hưng Yên; Khánh Hòa; Ninh Bình; Nghệ An; Quảng Ngãi; Quảng Trị; Tây Ninh; Thanh Hóa; Vĩnh Long.
+ Bảng C có 13 tỉnh gồm: Cao Bằng; Đắk Lắk; Điện Biên; Gia Lai; Lai Châu; Lạng Sơn; Lào Cai, Lâm Dồng, Phú Thọ, Quảng Ninlı, Sơn La, Tuyên Quang, Thái Nguyên.
Tiêu chí xét khen thưởng vinh danh toàn tỉnh/thành phố: Kết quả thi đạt tối thiểu 50% số điểm tối đa.
Tiêu chí xét khen thưởng vinh danh toàn trường: Kết quả thi đạt tối thiều 50% số điểm tối đa.
- Với các kết quả thi đạt cùng số điểm, BTC xét tiêu chí Thời gian làm bài thi ngắn hơn được xếp hạng cao hơn. Kết quả thi cùng điểm và thời gian làm bài có cùng thứ hạng khi xét vinh danh.
- Giải thưởng được trao theo thứ tự từ trên xuống cho đến hết số lượng quy định ở từng khối lớp.
(2) Số lượng giải thưởng TỚI ĐA cho từng khối lớp tại kỳ thi cấp trường dự kiến như sau:
Đối với khối tiểu học (khối 1, 2, 3, 4, 5):
- Xếp giải theo kết quả toàn quốc:
+ TOP 1.500 thí sinh có kết quả thi cao nhất của mỗi khối lớp trên toàn quốc, gồm 150 giải Nhất; 300 giải Nhì; 450 giải Ba và 600 giải Khuyến khích. Học sinh nhận Giấy chứng nhận (GCN) bản cứng của BTC.
+ Ngoài ra, Top 50 học sinh đạt kết quả cao nhất mỗi khối lớp sẽ nhận được Bộ quà tặng IOE cùng với Giấy chứng nhận đã nêu ở trên.
- Xếp giải theo kết quả toàn tỉnh/thành phố:
+ Tại mỗi tỉnh/thành phố, BTC xếp giải cho TOP 20% số học sinh dự thi của mỗi khối lớp.
+ Số lượng giải Nhất – Nhì – Ba – Khuyến khích theo tỉ lệ 10% - 20% -30% -40% trên tổng số lượng học sinh đủ điều kiện xét giải theo tiêu chí tại mục 1. Học sinh nhận Giấy chứng nhận điện tử (GCN điện tử hiển thị trong tài khoản quản lý thi IOE của Sở/Xã, Phường, Đặc khu và tài khoản giáo viên quản trị trường).
- Xếp giải theo kết quả toàn trường:
Tại mỗi Nhà trường tham dự, BTC xếp giải cho TOP 20% số học sinh tham gia dự thi của mỗi khối lớp. Số lượng giải Nhất – Nhì – Ba – Khuyến khích theo tỉ lệ 10% – 20% -30% -40% trên tổng số lượng học sinh đủ điều kiện xét khen thưởng theo tiêu chí tại mục 1. Học sinh nhận Giấy chứng nhận điện tử (GCN điện từ hiển thị trong tài khoản quản lý thi IOE của Sở/Xã, Phường, Đặc khu và tài khoản giáo viên quản trị trường).
Đối với khối THCS (khối 6, 7, 8, 9):
Xếp giải theo kết quả toàn quốc:
+ TOP 700 thí sinh có kết quả thi cao nhất của mỗi khối lớp trên toàn quốc, gồm 70 giải Nhất; 140 giải Nhì; 210 giải Ba và 280 giải Khuyến khích: Học sinh nhận Giấy chứng nhận (GCN) bản cứng của BTCС.
Ngoài ra, TOP 50 học sinh đạt kết quả cao nhất mỗi khối lớp sẽ nhận được Bộ quà tặng IOE cùng với Giấy chứng nhận đã nêu ở trên.
- Xếp giải theo kết quả toàn tỉnh/thành phố:
Tại mỗi tỉnh/thành phố, BTC xếp giải cho TOP 20% số học sinh dự thi của mỗi khối lớp. Số lượng giải Nhiất – Nhù – Ba - Khuyến klíc theo tỉ lệ 10% -20% -30% - 40% trên tổng số lượng học sinh đủ điều kiện xét giải theo tiêu chí tại mục 1. Học sinh nhận Giấy chứng nhận điện tử (GCN điện tử hiển thị trong tài khoản quản lý thỉ IOE của Sở/Xã, Phường, Đặc khu và tài khoản giáo viên quản trị trường).
- Xếp giải theo kết quả toàn trường:
Tại mỗi Nhà trường tham dự, BTC xếp giải cho TOP 20% số học sinh tham gia dự thi của mỗi khối lớp. Số lượng giải Nhất – Nhì – Ba – Khuyến khích theo tỉ lệ 10% – 20% – 30% - 40% trên tổng số lượng học sinh đủ điều kiện xét khen thưởng theo tiêu chí tại mục 1. Học sinh nhận Giấy chứng nhận điện tử (GCN điện tử hiển thị trong tài khoản quản lý thi IOE của Sở/Xã, Phường, Đặc khu và tài khoàn giáo viên quản trị trường).
Lưu ý:
- Các nhóm có số lượng học sinh đủ điều kiện xét khen thưởng ít hơn số lượng tối đa được quy định tại mục 2: BTC chức trao giải Nhất – Nhì – Ba - Khuyến khích theo ti lệ 10% - 20% -30%- 40% trên tổng số lượng học sinh đủ điều kiện xét khen thưởng.
- Một kết quả thi có thể xét khen thưởng ở cả ba nhóm. BTC chỉ trao Giấy chứng nhận cho giải cao nhất mà học sinh đạt được với một kết quả thi hợp lệ, tính theo loại vinh danh: toàn quốc → toàn tỉnh/thành phố → toàn trường.
Khung giờ thi IOE cấp trường 2025 2026? Hướng dẫn thi IOE cấp trường 2025 2026? Cơ cấu giải thưởng IOE cấp trường? như trên.
Mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì?
Theo Điều 29 Luật Giáo dục 2019 quy định mục tiêu của giáo dục phổ thông như sau:
- Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.
- Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp.
- Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
