Công văn 19330/VP-VX về việc tăng cường kiểm tra hoạt động của các nhóm lớp độc lập trường mầm non ngoài công lập tại TPHCM?
Ngày 28/7/2026, UBND TPHCM ban hành Công văn 19330/VP-VX năm 2026 về việc tăng cường kiểm tra giám sát hoạt động của các nhóm lớp độc lập, trường mầm non ngoài công lập.
>>> Tải về Toàn văn Công văn 19330/VP-VX năm 2026
Theo đó, Phó Chủ tịch UBND có ý kiến chỉ đạo về việc tăng cường kiểm tra giám sát hoạt động của các nhóm lớp độc lập, trường mầm non ngoài công lập tại Công văn 19330/VP-VX năm 2026 như sau:
(1) Đề nghị Ủy ban nhân dân các phường, xã, đặc khu tổ chức kiểm tra, giám sát đối với các nhóm trẻ lớp mẫu giáo độc lập (nhóm lớp độc lập), trường mầm non ngoài công lập về điều kiện đảm bảo hoạt động giảng dạy, kịp thời chấn chỉnh các thiếu sót, đình chỉ hoạt động đối với những cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, nhóm trẻ không đủ điều kiện.
(2) Giao Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường giám sát, chỉ đạo chuyên môn, kiểm tra các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ tại các nhóm lớp độc lập, trường mầm non ngoài công lập nhằm bảo đảm quyền lợi và an toàn cho trẻ em, đặc biệt là trẻ có nhu cầu chăm sóc đặc biệt.
Công văn 19330/VP-VX về việc tăng cường kiểm tra hoạt động của các nhóm lớp độc lập trường mầm non ngoài công lập tại TPHCM
Mức học phí bậc mầm non tại TPHCM năm học 2026-2027 là bao nhiêu?
Ngày 29/7/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM đã có Công văn 7608/SGDĐT-KHTC năm 2026 Tải về về triển khai thực hiện chính sách học phí, chính sách hỗ trợ người học và các khoản thu trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo năm học 2026 - 2027 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
Công văn 7608/SGDĐT-KHTC năm 2026
Theo đó, mức học phí bậc mầm non tại TPHCM năm học 2026-2027 được công bố tại Công văn 7608/SGDĐT-KHTC năm 2026 cụ thể như sau:
(1) Đối với các cơ sở giáo dục mầm non công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên: 180.000 đồng/học sinh/tháng.
(2) Đối với các cơ sở giáo dục mầm non công lập công lập tự bảo đảm chi thường xuyên: 400.000 đồng/học sinh/tháng.
Lưu ý:
- Mức học phí theo hình thức học trực tuyến bằng 75% mức học phí tương ứng và được làm tròn đến đơn vị nghìn đồng.
Trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày khai giảng năm học, người đứng đầu cơ sở giáo dục có trách nhiệm lập, kiểm tra và phê duyệt danh sách người học được miễn học phí theo quy định. Kinh phí cấp bù được xác định theo số lượng người học và thời gian học thực tế nhưng không quá 09 tháng trong một năm học.
Các đơn vị có trách nhiệm rà soát chính xác số lượng người học, lập dự toán, quản lý, hạch toán và quyết toán kinh phí cấp bù theo Nghị định 238/2025/NĐ-CP và Công văn 4479/SGDĐT-KHTC năm 2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện chính sách học phí, miễn, giảm, hỗ trợ học phí và hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2025-2026 của các cơ sở giáo dục và đào tạo công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
Chương trình giáo dục hiện nay được quy định ra sao?
Căn cứ theo Điều 8 Luật Giáo dục 2019 có cụm từ bãi bỏ bởi điểm d khoản 31 Điều 1 Luật Giáo dục sửa đổi 2025 quy định về chương trình giáo dục hiện nay như sau:
(1) Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.
(2) Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế. Chương trình giáo dục là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện.
(3) Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa đối với giáo dục phổ thông; giáo trình và tài liệu giảng dạy đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục.
(4) Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ, mô-đun mà người học tích lũy được khi theo học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ, mô-đun tương ứng trong chương trình giáo dục khác khi người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
(5) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc thực hiện chương trình giáo dục và việc công nhận về giá trị chuyển đổi kết quả học tập trong đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp quy định tại Điều 8 Luật Giáo dục 2019.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
