Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục đối với nhà trường được quy định thế nào theo Thông tư 15?

Nguyễn Thị Thanh Xuân 1,440 lượt xem
16:45 | 16/06/2026
Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục đối với nhà trường theo Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT.
Nội dung chính
  1. Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục đối với nhà trường được quy định thế nào theo Thông tư 15?
  2. Hoạt động giáo dục thông qua các hình thức chủ yếu nào?
  3. Vị trí của trường phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân như thế nào?

Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục đối với nhà trường được quy định thế nào theo Thông tư 15?

Theo Điều 21 Điều lệ trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT quy định hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục

(1) Đối với nhà trường:

- Sổ đăng bộ;

- Học bạ học sinh;

- Sổ theo dõi và đánh giá học sinh;

- Hồ sơ giáo dục đối với học sinh khuyết tật (nếu có);

- Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường và kế hoạch giáo dục của nhà trường theo năm học;

- Sổ ghi đầu bài;

- Số quản lý cấp phát văn bằng, chứng chỉ (đối với trường trung học phổ thông);

- Sổ quản lý và hồ sơ lưu trữ các văn bản, công văn đi, đến;

- Hồ sơ quản lý thiết bị giáo dục, thư viện;

- Hồ sơ quản lý tài sản, tài chính;

- Hồ sơ kiểm tra, đánh giá cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, giáo viên, nhân sự hỗ trợ giáo dục;

- Hồ sơ theo dõi sức khỏe học sinh;

- Hồ sơ khen thưởng, kỷ luật học sinh;

- Hồ sơ phổ cập giáo dục.

(2) Đối với giáo viên:

- Kế hoạch bài dạy (giáo án).

- Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp).

- Sổ công tác Đội (đối với Tổng phụ trách Đội).

(3) Đối với tổ chuyên môn, tổ văn phòng, tổ giáo dục đặc thù: sổ ghi chép nội dung các hoạt động của tổ.

(4) Hồ sơ quy định tại mục (1), (2), (3) được quản lý, sử dụng dưới dạng hồ sơ điện tử là chủ yếu; hồ sơ điện tử có giá trị pháp lý tương đương hồ sơ giấy theo quy định của pháp luật và được sử dụng thay thế hồ sơ giấy theo lộ trình phù hợp với điều kiện hạ tầng công nghệ thông tin của địa phương, nhà trường và khả năng thực hiện của giáo viên. Trường hợp đã sử dụng hồ sơ điện tử hợp pháp thì không bắt buộc phải lập hồ sơ giấy tương ứng. Việc quản lý, kết nối, liên thông hồ sơ điện tử; chuẩn dữ liệu, định dạng lưu trữ và nền tảng phần mềm dùng chung theo quy định.

(5) Việc bảo quản hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục của nhà trường được thực hiện theo quy định của pháp luật.

>>> Tổ văn phòng trường phổ thông tại Việt Nam hiện nay là gì?

>>> Loại hình trường phổ thông tại Việt Nam từ 12/5/2026 chi tiết ra sao?

Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục đối với nhà trường được quy định thế nào theo Thông tư 15?

Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục đối với nhà trường được quy định thế nào theo Thông tư 15? (Hình từ internet)

Hoạt động giáo dục thông qua các hình thức chủ yếu nào?

Theo Điều 19 Điều lệ trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT quy định

Các hoạt động giáo dục
1. Các hoạt động giáo dục thực hiện theo kế hoạch giáo dục của nhà trường, được tổ chức trong và ngoài khuôn viên nhà trường, nhằm thực hiện chương trình các môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Hoạt động giáo dục thông qua một số hình thức chủ yếu: học lí thuyết, thực hiện bài tập, thực hành, thí nghiệm, thực hiện các dự án học tập, tham quan, trải nghiệm, tự nghiên cứu, đọc sách, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng. Tùy theo tính chất của hoạt động, học sinh được tổ chức làm việc độc lập, làm việc theo nhóm hoặc làm việc chung cả lớp với sự hướng dẫn, hỗ trợ của giáo viên, bảo đảm mỗi học sinh được tạo điều kiện để tự mình thực hiện nhiệm vụ học tập và trải nghiệm thực tế.
3. Hoạt động giáo dục đặc thù trong trường chuyên biệt, cơ sở giáo dục khác có quy chế tổ chức và hoạt động riêng thì thực hiện theo quy định tại quy chế tổ chức và hoạt động của loại trường chuyên biệt và cơ sở giáo dục khác đó.

Như vậy, hoạt động giáo dục thông qua một số hình thức chủ yếu: học lí thuyết, thực hiện bài tập, thực hành, thí nghiệm, thực hiện các dự án học tập, tham quan, trải nghiệm, tự nghiên cứu, đọc sách, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.

Tùy theo tính chất của hoạt động, học sinh được tổ chức làm việc độc lập, làm việc theo nhóm hoặc làm việc chung cả lớp với sự hướng dẫn, hỗ trợ của giáo viên, bảo đảm mỗi học sinh được tạo điều kiện để tự mình thực hiện nhiệm vụ học tập và trải nghiệm thực tế.

Vị trí của trường phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân như thế nào?

Theo Điều 2 Điều lệ trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT quy định vị trí của trường phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân như sau:

Trường phổ thông là cơ sở giáo dục phổ thông thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông. Trường phổ thông được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật, có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng.

Logo Thư viện Pháp luật
Nguyễn Thị Thanh Xuân Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật hành chính Xem thêm

Pháp luật
Thông tư 67/2026/TT-BCT sửa đổi Thông tư 19/2026/TT-BCT về Quỹ bình ổn giá xăng dầu có nội dung nào?

Nội dung sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 19/2026/TT-BCT quy định về tạm ứng cho Quỹ bình ổn giá xăng dầu từ nguồn ngân sách Nhà nước, trích lập Quỹ bình ổn giá xăng dầu và hoàn trả tạm ứng ngân sách Nhà nước được Bộ Tài chính nêu rõ tại Thông tư 67/2026/TT-BCT cụ thể như sau:

Bài viết mới nhất

Pháp luật
Phân cấp công trình đối với công trình hồ chứa quặng đuôi như thế nào? Về năng lực của cá nhân đảm nhận chức danh chủ nhiệm, chủ trì như nào?

Công ty có phát sinh thực hiện thi công hồ chứa thải quặng đuôi, gồm phần đập và lòng hồ, công ty áp dụng tiêu chí của công trình thủy lợi để xác định cấp công trình của hồ chứa quặng đuôi được hay không? Người chủ trì, chủ nhiệm thiết kế có bắt buộc phải có chuyên môn về thủy lợi hay không?