Người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ, cơ quan ngang Bộ thuộc lĩnh vực lao động, người có công và xã hội có nhiệm vụ gì?

TT

Nhiệm vụ, mảng công việc

Công việc cụ thể

Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc

1

Tham mưu xây dựng văn bản

- Tham gia nghiên cứu, góp ý xây dựng, hoàn thiện thể chế, các văn bản quy phạm pháp luật, các chủ trương, chính sách về giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, lĩnh vực lao động, người có công và xã hội và lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp của đơn vị theo phân công của Lãnh đạo Bộ.

- Chủ trì biên soạn, xây dựng các tài liệu hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ; tổ chức tập huấn chuyên đề, bồi dưỡng nghiệp vụ hoặc phổ biến kiến thức, kinh nghiệm về hoạt động nghề nghiệp thuộc lĩnh vực giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, lĩnh vực lao động, người có công và xã hội thuộc trách nhiệm của đơn vị theo phân công của lãnh đạo Bộ.

- Dự thảo được phê duyệt và trình cấp có thẩm quyền ban hành.

- Dự thảo được xây dựng và ban hành.

2

Tổ chức thực hiện

2.1

Xây dựng kế hoạch

- Tham mưu xây dựng kế hoạch, dự án, đề án theo chức năng, nhiệm vụ thuộc lĩnh vực giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, lĩnh vực lao động, người có công và xã hội; tổ chức triển khai thực hiện theo quy định của pháp luật.

- Xây dựng, chỉ đạo và đôn đốc triển khai thực hiện kế hoạch công tác năm, quý, tháng, tuần của đơn vị.

Kế hoạch, dự án, đề án được phê duyệt, triển khai theo đúng kế hoạch công tác và nhiệm vụ được giao của đơn vị.

2.2

Thẩm định các đề án công tác và nghiệp vụ liên quan

Thẩm định các đề án cấp cơ sở lĩnh vực giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, lĩnh vực lao động, người có công và xã hội thuộc trách nhiệm của của Bộ, đơn vị.

Báo cáo kết quả thẩm định được phê duyệt và được cấp có thẩm quyền thông qua.

2.3

Nghiên cứu xây dựng các đề tài, đề án cấp Bộ, cấp cơ sở

Chủ trì nghiên cứu đề tài, đề án và các công trình nghiên cứu khoa học cấp bộ (được giao) và cấp cơ sở nhằm đổi mới, hoàn thiện cơ chế quản lý, nâng cao hiệu lực, hiệu quả thực hiện đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, lĩnh vực lao động, người có công và xã hội thuộc trách nhiệm của Bộ, đơn vị.

Đề án được thông qua, nghiệm thu và áp dụng trong thực tiễn mang lại hiệu quả.

2.4

Thực hiện nhiệm vụ chung, hội họp

- Tham dự các cuộc họp liên quan đến lĩnh vực chuyên môn ở trong và ngoài đơn vị theo phân công.

- Chủ trì, tham dự các cuộc họp đơn vị theo quy định.

Tham dự đầy đủ, chuẩn bị tài liệu và ý kiến phát biểu theo yêu cầu.

2.5

Quản lý viên chức

Sắp xếp, bố trí, sử dụng, đánh giá, khen thưởng, kỷ luật đối với viên chức trong đơn vị theo quy định của pháp luật, xét cử viên chức, người lao động tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ.

Báo cáo, thống kê về công tác tổ chức cán bộ.

2.6

Phối hợp thực hiện

- Phối hợp với các cơ quan tổ chức có liên quan ở Trung ương và địa phương về về lĩnh vực giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, lĩnh vực lao động, người có công và xã hội thuộc trách nhiệm của đơn vị.

- Phối hợp thực hiện công việc với các viên chức trong đơn vị.

Công việc, nhiệm vụ được giao thông suốt, tạo được mối quan hệ công tác tích cực theo đúng quy chế, quy định phối hợp công tác.

Hoạt động của đơn vị được triển khai nhịp nhàng, đúng tiến độ.

3

Quản lý tài sản

Quản lý và sử dụng tài sản của đơn vị.

Thực hiện theo quy chế, quy định của Bộ.

4

Thực hiện các nhiệm vụ khác do Lãnh đạo Bộ giao.

TT

Quyền hạn cụ thể

4.1

Thẩm quyền ra quyết định trong công tác chuyên môn, nghiệp vụ:

1

Được chủ động về phương pháp thực hiện công việc được giao.

2

Tham gia ý kiến về các việc chuyên môn của đơn vị.

3

Được cung cấp các thông tin chỉ đạo điều hành của tổ chức trong phạm vi nhiệm vụ được giao.

4

Được yêu cầu cung cấp thông tin và đánh giá mức độ xác thực của thông tin phục vụ cho nhiệm vụ được giao.

5

Được tham gia các cuộc họp trong và ngoài cơ quan theo quy định.

4.2

Thẩm quyền trong quản lý viên chức, người lao động

1

Thực hiện việc quản lý, sử dụng viên chức, người lao động theo quy định pháp luật và phân cấp công tác tổ chức cán bộ.

Nhóm yêu cầu

Yêu cầu cụ thể

Trình độ đào tạo

Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với ngành, lĩnh vực công tác. Riêng đối với chức danh Hiệu trưởng Trường Đại học/Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề/Hiệu trưởng trường Trung cấp nghề yêu cầu về trình độ đào tạo phù hợp với quy định của pháp luật chuyên ngành.

Lý luận chính trị: Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận chính trị tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.

Bồi dưỡng, chứng chỉ

- Chứng chỉ quản lý hành chính nhà nước (chương trình chuyên viên chính) hoặc chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp hạng II.

- Chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp Vụ và tương đương.

Kinh nghiệm (thành tích công tác)

- Có thời gian công tác trong ngành hoặc lĩnh vực liên quan từ đủ 03 năm trở lên.

- Có thời gian đảm nhiệm và hoàn thành tốt nhiệm vụ ở chức vụ quản lý từ cấp trưởng phòng của đơn vị hoặc tương đương trở lên.

Phẩm chất cá nhân

- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan.

- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.

- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.

- Điềm tĩnh, cẩn thận.

- Khả năng đoàn kết nội bộ.

- Phẩm chất khác ...

Các yêu cầu khác

- Có khả năng, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị.

- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của cơ quan, đơn vị.

- Hiểu biết về chuyên môn, nghiệp vụ lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp của đơn vị.