Thi Trạng Nguyên tiếng Việt có bao nhiêu vòng năm 2025 2026?

20:53 | 11/12/2025
Thi Trạng Nguyên tiếng Việt có bao nhiêu vòng năm 2025 2026? Mục đích sân chơi Trạng Nguyên tiếng Việt năm 2025 2026 là gì?
Nội dung chính
  1. Thi Trạng Nguyên tiếng Việt có bao nhiêu vòng năm 2025 2026?
  2. Mục đích sân chơi Trạng Nguyên tiếng Việt năm 2025 2026 là gì?
  3. Quyền của học sinh trong môi trường giáo dục là gì?

Thi Trạng Nguyên tiếng Việt có bao nhiêu vòng năm 2025 2026?

Ngày 21 tháng 7 năm 2025, Ban tổ chức Trạng Nguyên Tiếng Việt đã có Quyết định 01/QĐ-BTCTNTV năm 2025 Về việc ban hành thể lệ sân chơi giáo dục trực tuyến “Trạng Nguyên Tiếng Việt" trên Internet dành cho học sinh tiểu học, năm học 2025 - 2026. Tải về

- Đối tượng tham gia: Học sinh tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5 trên toàn quốc có điều kiện truy cập Internet và tự nguyện đăng ký là thành viên của website www.trangnguyen.edu.vn, tự nguyện tham gia sân chơi “Trạng Nguyên Tiếng Việt”.

Theo đó, câu hỏi trong vòng thi là kiến thức Tiếng Việt tổng hợp từ 3 bộ sách (Cánh Diều, Kết Nối Tri Thức, Chân Trời Sáng Tạo) và ca dao, thành ngữ, tục ngữ của cha ông xưa cùng với những kiến thức nâng cao, mở rộng phù hợp từng khối lớp.

Dưới đây là các vòng thi Trạng Nguyên tiếng Việt năm 2025-2026:

STT

Vòng thi

1

Vòng 1 – Tự do

2

Vòng 2 – Điều kiện

3

Vòng 3 – Điều kiện

4

Vòng 4 – Điều kiện

5

Vòng 5 – Điều kiện

6

Vòng 6 – Điều kiện

7

Vòng 7 – Sơ khảo

8

Vòng 8 – Thi Hương

9

Vòng 9 – Thi Hội

10

Vòng 10 – Thi Đình – Cấp Quốc gia

Như vậy, thi Trạng Nguyên tiếng Việt có 10 vòng năm 2025 2026.

Trên đây là thông tin về "Thi Trạng Nguyên tiếng Việt có bao nhiêu vòng năm 2025 2026?".

Thi Trạng Nguyên tiếng Việt có bao nhiêu vòng năm 2025 2026?

Thi Trạng Nguyên tiếng Việt có bao nhiêu vòng năm 2025 2026? (Hình từ Internet)

Mục đích sân chơi Trạng Nguyên tiếng Việt năm 2025 2026 là gì?

Theo Mục 1 Thể lệ sân chơi giáo dục trực tuyến “Trạng Nguyên Tiếng Việt" ban hành kèm theo Quyết định 01/QĐ-BTCTNTV năm 2025 Tải về thì mục đích sân chơi Trạng Nguyên tiếng Việt năm 2025 2026 như sau:

- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, thực hiện chuyển đổi số trong dạy và học tại các trường tiểu học trên toàn quốc. Học sinh được sử dụng Internet là một phương thức học tập chủ động, luyện tập và tự kiểm tra, tự đánh giá, đo lường, cá nhân hóa lộ trình học tập và rèn luyện để qua đó điều chỉnh cách học phù hợp.

- Tạo ra sân chơi trực tuyến chuyên về tiếng Việt để học sinh học tập, rèn luyện, phát triển tư duy ngôn ngữ, thêm yêu tiếng Việt, yêu quê hương đất nước. Học sinh hiểu rõ về địa lí, lịch sử, văn hoá, nâng cao ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc.

- Học sinh được phát triển 5 phẩm chất 10 năng lực theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 và những kỹ năng công dân số để tự chủ trong quá trình hội nhập quốc tế.

- Đổi mới phương pháp dạy và học, học thông qua chơi, thông qua thơ, ca, hò, vè. Học sinh được phát triển tư duy, sáng tạo nghệ thuật, hiểu cái đẹp, yêu cuộc sống và có tinh thần nhân văn.

Quyền của học sinh trong môi trường giáo dục là gì?

Theo Điều 83 Luật Giáo dục 2019 quy định quyền của học sinh trong môi trường giáo dục như sau:

- Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân.

- Được tôn trọng; bình đẳng về cơ hội giáo dục và học tập; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh; được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình.

- Được học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban, được tạo điều kiện để học các chương trình giáo dục theo quy định của pháp luật.

- Được học tập trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

- Được cấp văn bằng, chứng chỉ, xác nhận sau khi tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo và hoàn thành chương trình giáo dục theo quy định.

- Được tham gia hoạt động của đoàn thể, tổ chức xã hội trong cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật.

- Được sử dụng cơ sở vật chất, thư viện, trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của cơ sở giáo dục.

- Được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với cơ sở giáo dục các giải pháp góp phần xây dựng cơ sở giáo dục, bảo vệ quyền, lợi ích của người học.

- Được hưởng chính sách ưu tiên của Nhà nước trong tuyển dụng vào các cơ quan nhà nước nếu tốt nghiệp loại giỏi và có đạo đức tốt.

- Được cử người đại diện tham gia hội đồng trường theo quy định.

Tạ Thị Thanh Thảo
Tạ Thị Thanh Thảo Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất