Hỗ trợ 100% học phí đối với trẻ em mầm non, THPT tại TP HCM năm học 2025 - 2026 theo Nghị quyết 41 ra sao?

Hỗ trợ 100% học phí đối với trẻ em mầm non, THPT tại TP HCM năm học 2025 - 2026 theo Nghị quyết 41 ra sao?

Ngày 29/9/2025, UBND TP HCM đã có Nghị quyết 41/2025/NQ-HĐND về mức hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông tại cơ sở giáo dục dân lập, tư thục.

TẢI VỀ Nghị quyết 41/2025/NQ-HĐND

Theo đó, hỗ trợ 100% học phí đối với trẻ em mầm non, THPT tại TP HCM năm học 2025 - 2026 như sau:

Hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông tại cơ sở giáo dục dân lập, tư thục và cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông thuộc các trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, cụ thể như sau:

- Mức hỗ trợ được xác định bằng 100% mức học phí do Hội đồng nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh quy định cho từng cấp học đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên.

Trường hợp mức học phí theo quy định của Hội đồng nhân dân Thành phố cao hơn mức học phí của cơ sở giáo dục dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trực thuộc các trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu, thì mức hỗ trợ được tính bằng 100% mức học phí của các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục hoặc các cơ sở giáo dục thuộc trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu đó.

- Thời gian áp dụng: từ năm học 2025 - 2026.

- Nguồn kinh phí thực hiện: nguồn kinh phí thực hiện từ ngân sách Thành phố theo phân cấp ngân sách hiện hành

Lưu ý: Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng Nghị quyết 41/2025/NQ-HĐND, cụ thể như sau:

(1) Phạm vi điều chỉnh

Nghị quyết 41/2025/NQ-HĐND quy định mức hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông tại cơ sở giáo dục dân lập, tư thục và cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông thuộc các trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh từ năm học 2025 - 2026.

(2) Đối tượng áp dụng

- Trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông (học viên theo học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và học viên theo học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông) trong cơ sở giáo dục dân lập, tư thục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

- Trẻ em mầm non, học sinh phổ thông trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông thuộc các trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

- Các cơ quan, tổ chức, đơn vị, cá nhân có liên quan.

"Việc hỗ trợ 100% học phí cho trẻ mầm non và học sinh THPT theo Nghị quyết 41/2025/NQ-HĐND là chính sách rất tích cực, giúp giảm gánh nặng tài chính cho hàng trăm nghìn gia đình tại TP.HCM."- Đây là chia sẻ của Luật gia Bùi Tường Vũ, Giám đốc THƯ VIỆN PHÁP LUẬT

*Trên đây là thông tin về "Hỗ trợ 100% học phí đối với trẻ em mầm non, THPT tại TP HCM năm học 2025 - 2026 theo Nghị quyết 41"

Hỗ trợ 100% học phí đối với trẻ em mầm non, THPT tại TP HCM năm học 2025 - 2026 theo Nghị quyết 41 ra sao? (Hình từ Internet)

Quy định chung về việc tính trả tiền lương dạy thêm giờ từ 23/9/2025 trong cơ sở giáo dục công lập?

Căn cứ theo Điều 3 Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT quy định chung về việc tính trả tiền lương dạy thêm giờ từ 23/9/2025 như sau:

- Định mức giờ dạy/năm học đối với giáo viên mầm non; định mức tiết dạy/năm học đối với giáo viên phổ thông, thường xuyên, dự bị đại học; định mức giờ giảng/năm học đối với nhà giáo giáo dục nghề nghiệp; định mức giờ chuẩn giảng dạy/năm học đồi với giảng viên cơ sở giáo dục đại học, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng của Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, trường chính trị của tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương được gọi chung là định mức tiết dạy/năm học.

- Tiền lương của một tháng làm căn cứ tính trả tiền lương dạy thêm giờ của nhà giáo bao gồm: tiền lương tính theo hệ số lương (hoặc theo vị trí việc làm), phụ cấp chức vụ lãnh đạo (nếu có), các khoản phụ cấp lương và hệ số chênh lệch bảo lưu (nếu có).

- Tổng số tiết dạy thêm trong một năm học của mỗi nhà giáo

+ Tổng số tiết dạy thêm trong một năm học của mỗi nhà giáo được tính để trả tiền lương dạy thêm giờ không quá 200 tiết trừ trường hợp quy định tại điểm b khoản này;

+ Trường hợp tổng số tiết dạy thêm trong một năm học của nhà giáo vượt quá 200 tiết do môn học không thể bố trí đủ nhà giáo giảng dạy thì người đứng đầu cơ sở giáo dục phải thông báo bằng văn bản cho cơ quan có thẩm quyền.

- Tổng số tiết dạy thêm trong một năm học của tất cả nhà giáo

+ Tổng số tiết dạy thêm trong một năm học của tất cả nhà giáo không được cao hơn tổng số tiết dạy thêm tối đa trong một năm học của cơ sở giáo dục quy định tại khoản 1 Điều 4 Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT trừ trường hợp quy định tại điểm b khoản này;

+ Trường hợp tổng số tiết dạy thêm trong một năm học của tất cả nhà giáo trong cơ sở giáo dục cao hơn tổng số tiết dạy thêm tôi đa trong một năm học của cơ sở giáo dục do có môn học không thể bố trí đủ nhà giáo giảng dạy thì người đứng đầu cơ sở giáo dục phải thông báo bằng văn bản cho cơ quan quản lý giáo dục theo thẩm quyền quản lý.

- Các nhiệm vụ đã nhận tiền thù lao hoặc tiền phụ cấp thì không được quy đổi thời gian thực hiện nhiệm vụ ra tiết dạy hoặc giảm định mức tiết dạy để tính tiền lương dạy thêm giờ trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.

- Năm học quy định tại Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT được tính từ ngày 01 tháng 7 năm trước đến hết ngày 30 tháng 6 của năm liền kể (bao gồm cả thời gian nghỉ hè). Trong trường hợp đột xuất, khần cấp để phòng, chống thiên tai, dịch bệnh hoặc trường hợp cấp bách phải điều chinh khung kể hoạch thời gian năm học, thì thời gian bắt đầu, thời gian kết thúc năm học được xác định theo văn bản điều chỉnh đổi với năm học đó của cơ quan có thẩm quyền.

- Thời điểm chi trả tiền lương dạy thêm giờ cho nhà giáo được thực hiện sau khi kết thúc năm học. Trường hợp nhà giáo nghỉ hưu, thôi việc, điều động, thuyên chuyền thì việc chi trả tiền lương dạy thêm giờ được thực hiện vào thời thời điểm có quyết định nghỉ hưu, thôi việc, điều động, thuyên chuyển của cơ quan có thẩm quyền.

- Nhà giáo công tác ở các cơ sở giáo dục công lập có nhiều cấp học, trình độ đào tạo được áp dụng định mức tiết dạy/năm học quy định cho cấp học, trình độ đào tạo tương ứng với chức danh nghề nghiệp nhà giáo được bổ nhiệm.

- Thời gian nhà giáo không trực tiếp tham gia giảng dạy nhưng được tính hoàn thành đủ số tiết dạy theo định mức quy định và được tính vào tổng sốsố tiết dạy trong năm học của nhà giáo, bao gồm:

+ Thời gian nhà giáo làm nhiệm vụ khác do cơ sở giáo dục hoặc cơ quan có thẩm quyền phân công, điều động (trừ những nhiệm vụ đã được nhận tiền thủ lao);

+ Thời gian nhà giáo được cơ quan có thẩm quyền cử đi đào tạo, bồi dưỡng không trực tiếp tham gia giảng dạy;

+ Thời gian được tính hoàn thành đủ số tiết dạy định mức theo quy định của pháp luật.

- Tiền lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo biệt phái, dạy liên trường được xác định như sau:

+ Cơ sở giáo dục nơi nhà giáo đến biệt phái chi trả tiền lương dạy thêm giờ cho nhà giáo biệt phái;

+ Cơ sở giáo dục nơi nhà giáo đến dạy liên trường chi trả tiền lương dạy thêm giờ cho nhà giáo tham gia dạy liên trường. Trường hợp nhà giáo được cử dạy liên trường đồng thời từ ba cơ sở giáo dục trở lên (bao gồm cả cơ sở giáo dục nơi nhà giáo công tác) thì tiền lương dạy thêm giờ của nhà giáo do các cơ sở giáo dục mà nhà giáo đến dạy liên trường chi trả theo tỷ lệ số tiết dạy thực tế của nhà giáo ở các cơ sở giáo dục này.

Học sinh có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục đúng không?

Căn cứ theo Điều 82 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:

Nhiệm vụ của người học

1. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục.

2. Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và người lao động của cơ sở giáo dục; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện nội quy, điều lệ, quy chế của cơ sở giáo dục; chấp hành quy định của pháp luật.

3. Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe và năng lực.

4. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục.

5. Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở giáo dục.

Như vậy, học sinh có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục.