05 Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm năm học 2025 2026? Cách viết biên bản xử lý học sinh vi phạm 2025 2026?

Nguyễn Thị Minh Hiếu 11,726 lượt xem
08:40 | 19/09/2025
05 Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm năm học 2025 2026? Cách viết biên bản xử lý học sinh vi phạm 2025 2026?
Nội dung chính
  1. 05 Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm năm học 2025 2026? Cách viết biên bản xử lý học sinh vi phạm 2025 2026?
  2. Hành vi và mức độ vi phạm để xem xét kỷ luật học sinh ra sao?
  3. Hoạt động hỗ trợ khắc phục hành vi vi phạm kỷ luật học sinh ra sao?

05 Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm năm học 2025 2026? Cách viết biên bản xử lý học sinh vi phạm 2025 2026?

Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm hiện nay không được quy định cụ thể trong các văn bản quy phạm pháp luật. Dưới đây là 05 Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm năm học 2025 2026 cho đơn vị (tham khảo) như sau:

TẢI VỀ Mẫu 1 (xử lý học sinh vi phạm trên lớp)

TẢI VỀ Mẫu 2 (xử lý học sinh vi phạm nội quy nhà trường)

TẢI VỀ Mẫu 3 (xử lý học sinh vi phạm mẫu chung)

TẢI VỀ Mẫu 4 (xử lý học sinh vi phạm quy chế thi)

TẢI VỀ Mẫu 5 (xử lý học sinh vi phạm kỷ luật)

Cách viết biên bản xử lý học sinh vi phạm 2025 2026 (tham khảo) như sau:

(1) Tiêu ngữ và Quốc hiệu

(2) Thông tin chung

Thời gian lập biên bản: ngày, giờ, địa điểm.

Thành phần lập biên bản: ghi rõ họ tên, chức vụ của người lập biên bản (thường là giáo viên chủ nhiệm, giám thị, ban giám hiệu…).

Người vi phạm: họ tên học sinh, lớp, ngày sinh.

(3) Nội dung vi phạm

Mô tả cụ thể hành vi vi phạm (vi phạm nội quy nào, thời điểm, địa điểm xảy ra, mức độ…).

Có thể ghi nhận ý kiến của học sinh, nhân chứng hoặc giáo viên có mặt.

(4) Hình thức xử lý / Hướng khắc phục

Đề xuất hoặc ghi rõ hình thức xử lý (nhắc nhở, kiểm điểm, hạ hạnh kiểm, mời phụ huynh, kỷ luật…).

Ghi rõ nếu học sinh cam kết sửa chữa, không tái phạm…

(5) Chữ ký xác nhận

Học sinh vi phạm ký tên.

Người lập biên bản ký tên.

Nếu cần: có chữ ký của giáo viên chủ nhiệm, giám thị, phụ huynh, hoặc ban giám hiệu.

05 Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm năm học 2025 2026? Cách viết biên bản xử lý học sinh vi phạm 2025 2026?

05 Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm năm học 2025 2026? Cách viết biên bản xử lý học sinh vi phạm 2025 2026? (Hình từ Internet)

Hành vi và mức độ vi phạm để xem xét kỷ luật học sinh ra sao?

Căn cứ theo Điều 12 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT quy định hành vi và mức độ vi phạm để xem xét kỷ luật như sau:

- Hành vi vi phạm

+ Hành vi bị nghiêm cấm đối với học sinh trong cơ sở giáo dục quy định tại Luật Giáo dục 2019.

+ Hành vi vi phạm quy định của nhà trường, cơ quan nhà nước có thẩm quyền.

- Mức độ vi phạm

Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, giáo viên, nhân viên căn cứ tính chất, hậu quả của hành vi vi phạm để xác định mức độ vi phạm như sau:

+ Mức độ 1 là vi phạm có tác hại đến bản thân học sinh;

+ Mức độ 2 là vi phạm có ảnh hưởng tiêu cực trong phạm vi nhóm, lớp;

+ Mức độ 3 là vi phạm có ảnh hưởng tiêu cực trong phạm vi nhà trường.

Hoạt động hỗ trợ khắc phục hành vi vi phạm kỷ luật học sinh ra sao?

Căn cứ theo Điều 16 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT quy định hoạt động hỗ trợ khắc phục hành vi vi phạm kỷ luật học sinh như sau:

(1) Hoạt động hỗ trợ khắc phục hành vi vi phạm gồm:

- Khuyên bảo, động viên để học sinh tự nhận thức được hành vi vi phạm và hướng khắc phục.

- Theo dõi, tư vấn, hỗ trợ học sinh vi phạm trong quá trình khắc phục hành vi vi phạm.

- Yêu cầu học sinh tham gia một số hoạt động về tư vấn học đường, công tác xã hội trong nhà trường, giáo dục kỹ năng và hoạt động phù hợp khác do nhà trường quyết định để thay đổi nhận thức, điều chỉnh hành vi, khắc phục hậu quả hành vi vi phạm.

- Phối hợp với gia đình học sinh và các lực lượng khác để tư vấn, quản lý, hỗ trợ học sinh thay đổi nhận thức, điều chỉnh hành vi, khắc phục hậu quả hành vi vi phạm.

- Hoạt động hỗ trợ khác phù hợp với mục đích, nguyên tắc kỷ luật học sinh quy định tại Điều 11 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT và thực tiễn của nhà trường.

(2) Hoạt động hỗ trợ được thực hiện khi học sinh có hành vi vi phạm nhưng chưa bị áp dụng biện pháp kỷ luật; học sinh có hành vi vi phạm đang bị áp dụng một trong các biện pháp kỷ luật quy định tại Điều 13 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT.

(3) Người có thẩm quyền áp dụng hoạt động hỗ trợ khắc phục hành vi vi phạm là người có thẩm quyền kỷ luật quy định tại Điều 17 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT; người được hiệu trưởng phân công.

Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 31/10/2025.

Logo Thư viện Pháp luật
Nguyễn Thị Minh Hiếu Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất

Pháp luật
Nghị quyết 57-NQ/TW nêu quan điểm phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia là động lực chính để phát triển nhanh yếu tố nào?

Phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia là đột phá quan trọng hàng đầu, là động lực chính để phát triển nhanh lực lượng sản xuất hiện đại, hoàn thiện quan hệ sản xuất, đổi mới phương thức quản trị quốc gia, phát triển kinh tế - xã hội, ngăn chặn nguy cơ tụt hậu, đưa đất nước phát triển bứt phá, giàu mạnh trong kỷ nguyên mới.