Lịch thi IOE cấp quốc gia năm 2024-2025? Bao nhiêu điểm thì đạt IOE cấp quốc gia?

Lịch thi IOE cấp quốc gia năm 2024-2025? Bao nhiêu điểm thì đạt IOE cấp quốc gia?

Ban Tổ chức IOE ban hành Công văn 05/2024-2025/HD-IOE Hướng dẫn tổ chức kỳ thi IOE cấp quốc gia năm học 2024-2025. Tại đây

Tham khảo Lịch thi IOE cấp quốc gia năm 2024-2025 - Bao nhiêu điểm thì đạt IOE cấp quốc gia dưới đây:

Kỳ thi cấp quốc gia chỉ dành cho 5 khối lớp: 4-5-8-9-11, diễn ra trong một (01) ca thi duy nhất vào sáng ngày thứ năm, 03/04/2025. Mỗi khối lớp dự thi có một khung giờ mở đề thi (gọi tắt là “khung giờ thi”), cụ thể:

Lưu ý:

- Có 04 (bốn) hình thức triển khai Hội đồng thi gồm: Hội đồng thi Sở, Hội đồng thi Phòng, Hội đồng thi trường, Hội đồng thi cụm.

- Kỳ thi quốc gia chỉ có duy nhất một (01) ca thi với một (01) khung giờ thi cho mỗi khối lớp. Các Hội đồng thi và thí sinh cần chuẩn bị kỹ cơ sở vật chất và các phương án dự phòng.

- Hội đồng thi có thể chủ động xử lý các sự cố phát sinh trong quá trình thi theo Hướng dẫn xử lý sự cố thường gặp trong phòng thi hoặc liên hệ với BTC theo các kênh hỗ trợ trong kỳ thi (chi tiết tại Phụ lục V trong công văn).

- Trường hợp học sinh gặp sự cố cần báo ngay với cán bộ trông thi để được hỗ trợ xử lý trong khung giờ thi. Ban Tổ chức và Hội đồng thi không hỗ trợ các trường hợp báo cáo sự cố ngoài khung giờ thi.

Thời hạn giáo viên đăng ký danh sách học sinh tham dự thi: 09h00 ngày 26/03/2025 - 17h30 ngày 01/04/2025

+ Hệ thống mở tính năng gửi yêu cầu thay đổi thông tin (Họ tên, tên trường, tên lớp) trong tài khoản học sinh: 00h00 ngày 24/03/2025 - 23h59 ngày 31/03/2025.

- Hoàn thành vòng tự luyện thứ 30 trước 00h00 ngày 01/04/2025 nhằm đảm bảo đủ điều kiện được đăng ký dự thi.

- Từ 00h00 ngày 01/04/2025 đến 13h00 ngày 03/04/2025, hệ thống sẽ đóng tính năng tự luyện, các bạn học sinh sẽ không thể truy cập và làm tự luyện trong khoảng thời gian này.

- Khen thưởng

Kỳ thi cấp quốc gia IOE năm học 2024-2025 xét khen thưởng cho các học sinh đạt kết quả thi cao nhất toàn quốc - Vinh danh kết quả toàn quốc sẽ được lựa chọn đảm bảo đồng thời 04 (bốn) tiêu chí sau:

(1) Học sinh thuộc Hội đồng thi thực hiện tổ chức thi, nộp BBT và video đúng quy định;

(2) Học sinh tuân thủ đúng quy chế, quy định cuộc thi, không thực hiện các thao tác, hành vi vi phạm quy chế thi và có kết quả thi cấp quốc gia đạt từ 1000 điểm trở lên.

(3) Học sinh đạt điểm thi cao hơn xếp thứ hạng cao hơn. Với các kết quả thi đạt cùng số điểm, BTC xét tiêu chí Thời gian làm bài thi ngắn hơn được xếp hạng cao hơn. Kết quả thi cùng điểm và thời gian làm bài có cùng thứ hạng khi xét khen thưởng.

(4) Giải thưởng trao theo thứ tự từ trên xuống cho đến hết số lượng được quy định tối đa ở từng khối học. Trong trường hợp khối học dự thi có số lượng học sinh đạt đồng thời cả hai tiêu chí (1) và (2) ít hơn số lượng được quy định tối đa , BTC trao giải Vàng – Bạc – Đồng – Khuyến khích theo tỉ lệ 10% - 20% - 30% - 40% trên tổng số lượng học sinh dù điều kiện xét khen thưởng.

Thông tin trên là Lịch thi IOE cấp quốc gia năm 2024-2025? Bao nhiêu điểm thì đạt IOE cấp quốc gia?

Lịch thi IOE cấp quốc gia năm 2024-2025? Bao nhiêu điểm thì đạt IOE cấp quốc gia? (Hình từ Internet)

Cấp học giáo dục phổ thông đối với học sinh được quy định như thế nào?

Căn cứ theo Điều 28 Luật Giáo dục 2019 quy định về cấp học và độ tuổi giáo dục phổ thông đối với học sinh được quy định như sau:

[1] Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 05 năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp 1 là 06 tuổi và được tính theo năm.

[2] Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong 04 năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín. Học sinh vào học lớp sáu phải hoàn thành chương trình tiểu học. Tuổi của học sinh vào học lớp 6 là 11 tuổi và được tính theo năm.

[3] Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 03 năm học, từ lớp mười đến hết lớp mười hai. Học sinh vào học lớp mười phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở. Tuổi của học sinh vào học lớp 10 là 15 tuổi và được tính theo năm.

Các yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông gồm gì?

Căn cứ theo Điều 30 Luật Giáo dục 2019 quy định các yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông gồm có:

- Nội dung giáo dục phổ thông phải bảo đảm tính phổ thông, cơ bản, toàn diện, hướng nghiệp và có hệ thống; gắn với thực tiễn cuộc sống, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của học sinh, đáp ứng mục tiêu giáo dục ở mỗi cấp học.

- Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông ở các cấp học được quy định như sau:

+ Giáo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh nền tảng phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội; có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người; có nhận thức đạo đức xã hội; có kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật.

+ Giáo dục trung học cơ sở củng cố, phát triển nội dung đã học ở tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ; có hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp.

+ Giáo dục trung học phổ thông củng cố, phát triển nội dung đã học ở trung học cơ sở, hoàn thành nội dung giáo dục phổ thông; bảo đảm chuẩn kiến thức phổ thông cơ bản, toàn diện và hướng nghiệp cho học sinh, có nội dung nâng cao ở một số môn học để phát triển năng lực, đáp ứng nguyện vọng của học sinh.

- Phương pháp giáo dục phổ thông phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc trưng từng môn học, lớp học và đặc điểm đối tượng học sinh; bồi dưỡng phương pháp tự học, hứng thú học tập, kỹ năng hợp tác, khả năng tư duy độc lập; phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của người học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào quá trình giáo dục.