Đề Đại sứ Văn hóa đọc Đắk Lắk 2026 chi tiết như thế nào?

Đề Đại sứ Văn hóa đọc Đắk Lắk 2026 chi tiết như thế nào?

Theo Thể lệ Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Đắk Lắk năm 2026 ban hành kèm theo Kế hoạch phối hợp 75 /KHPH-SVHTTDL-SGDĐT-TĐĐL Tải về, Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Đắk Lắk năm 2026 được tổ chức dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 dang theo học tại các trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk.

Bài dự thi của thí sinh phải trả lời đầy đủ 02 câu hỏi được đặt ra trong 01 Đề thi.

Dưới đây là Trọn bộ Đề Đại sứ Văn hóa đọc Đắk Lắk 2026:

[1] Đề thi Đại sứ Văn hóa đọc 2026 dành cho học sinh Tiểu học

Câu hỏi 1: Trong các tác phẩm đã đọc, tác phẩm hoặc nhân vật nào em yêu thích nhất và đã truyền cảm hứng, hướng em tới lối sống tích cực, biết yêu thương, chia sẻ và trở thành người có ích cho xã hội?

Câu hỏi 2: Theo em, việc đọc sách mang lại những lợi ích gì cho bản thân và cộng đồng? Hãy chia sẻ những ý tưởng và việc làm hữu ích của emem để góp phần lan tỏa mạnh mẽ văn hóa đọc trong nhà trường và cộng đồng?

[2] Đề thi Đại sứ Văn hóa đọc 2026 dành cho học sinh Trung học cơ sở

Câu hỏi 1: Hãy giới thiệu về một tác phẩm mà em tâm đắc nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, thông qua đó khơi dậy trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội và nuôi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam.

Câu hỏi 2: Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc cho bản thân và cộng đồng, đặc biệt đối với trẻ em ở vùng biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; trẻ em dân tộc thiểu số? (Nêu được mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dụ kiển kết quả đạt được, khuyến khích ứng dụng công nghệ, nền tảng số, mạng xã hội để lan tỏa văn hóa đọc).

[3] Đề thi Đại sứ Văn hóa đọc 2026 dành cho học sinh Trung học phổ thông

Câu hỏi 1: Anh (chị) hãy giới thiệu về một tác phẩm tâm đắc nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, thông qua đó khơi dậy trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội và khát vọng xây dựng đất nước thịnh vượng, phồn vinh, văn minh, hạnh phúc.

Câu hỏі 2: Anh (chị) hãy viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách cho các đối tượng: người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người dân tộc thiểu số, người cao tuổi...? (Nêu được mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dụự kiến kết quả đạt được, khuyển khích những sáng kiến đã được áp dụng trong thực tiễn và có minh chứng, ủng dụng công nghệ, nền tảng số, mạng xã hội để lan tỏa văn hóa đọc).

Đề Đại sứ Văn hóa đọc Đắk Lắk 2026 chi tiết như thế nào? (Hình từ Internet)

Học sinh được nhận thư khen khi nào?

Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT, các hình thức khen thưởng học sinh bao gồm:

- Tuyên dương trước lớp.

- Tuyên dương trước toàn nhà trường.

- Giấy khen của hiệu trưởng.

- Thư khen.

- Hình thức tuyên dương, khen thưởng khác.

Bên cạnh đó, căn cứ theo khoản 1 Điều 9 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 9. Thư khen

1. Thư khen được thực hiện đối với học sinh có kết quả học tập, rèn luyện tiến bộ, tự vượt lên chính mình hoặc có thành tích đột xuất nổi bật.

2. Giáo viên, hiệu trưởng, cơ quan quản lý tùy theo tính chất, mức độ của thành tích đạt được quyết định việc gửi thư khen cho học sinh.

Như vậy, học sinh được nhận thư khen khi có kết quả học tập, rèn luyện tiến bộ, tự vượt lên chính mình hoặc có thành tích đột xuất nổi bật.

Mục đích khen thưởng học sinh là gì?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 4 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 4. Mục đích và nguyên tắc khen thưởng

1. Mục đích

Khen thưởng nhằm ghi nhận, biểu dương, động viên, khuyến khích, tạo động lực để học sinh rèn luyện, tu dưỡng, phấn đấu vươn lên trong học tập và cuộc sống; tôn vinh, nhân rộng tấm gương người tốt, việc tốt.

2. Nguyên tắc

a) Bảo đảm công khai, khách quan, chính xác, công bằng, kịp thời, đúng đối tượng và tương xứng giữa hình thức khen thưởng với thành tích đạt được.

b) Tùy thuộc vào thành tích đạt được có thể tuyên dương, khen thưởng học sinh bằng nhiều hình thức khác nhau.

Như vậy, mục đích khen thưởng học sinh là để ghi nhận, biểu dương, động viên, khuyến khích, tạo động lực để học sinh rèn luyện, tu dưỡng, phấn đấu vươn lên trong học tập và cuộc sống; tôn vinh, nhân rộng tấm gương người tốt, việc tốt.