Đề thi viết Đại sứ văn hóa đọc 2026 Sơn La chi tiết thế nào?

Nguyễn Thị Kim Linh 122 lượt xem
18:25 | 14/04/2026
Đề thi viết Đại sứ văn hóa đọc 2026 Sơn La chi tiết thế nào? Hoạt động giáo dục đặc thù trong trường phổ thông dân tộc nội trú gồm những gì?
Nội dung chính
  1. Đề thi viết Đại sứ văn hóa đọc 2026 Sơn La chi tiết thế nào?
  2. Hoạt động giáo dục đặc thù trong trường phổ thông dân tộc nội trú gồm những gì?
  3. Học sinh dân tộc nội trú thực hiện nhiệm vụ và quyền gì?

Đề thi viết Đại sứ văn hóa đọc 2026 Sơn La chi tiết thế nào?

Ban hành kèm theo Kế hoạch 131/KH-TTVHTT của Trung tâm Văn hóa, Thể thao tỉnh Sơn La Tải về là Đề thi Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2026 trên địa bàn tỉnh Sơn La Tải về

Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2026 tỉnh Sơn La được tổ chức dành cho học sinh, sinh viên trên phạm vi địa bàn tỉnh, chia làm 02 nhóm đối tượng:

- Nhóm học sinh tiểu học và trung học cơ sở.

- Nhóm học sinh trung học phổ thông và sinh viên.

Nội dung đề thi viết Đại sứ văn hóa đọc 2026 tỉnh Sơn La như sau:

Đề số 1:

Câu 1: Cuốn sách nào đã để lại ấn tượng sâu sắc và khơi dậy trong em tình yêu quê hương, đất nước, tự hào về truyền thống và bản sắc văn hóa dân tộc? Em hãy giới thiệu nội dung chính của cuốn sách đó và chia sẻ cảm nhận của mình về những giá trị, ý nghĩa mà tác phẩm mang lại đối với bản thân?

Câu 2: Em hãy xây dựng một kế hoạch hành động cụ thể nhằm khuyến khích và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, gia đình và cộng đồng. Đồng thời, em hãy đề xuất các giải pháp thông qua việc đọc sách để góp phần giữ gìn tiếng nói, chữ viết và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống của các dân tộc tỉnh Sơn La, đặc biệt đối với thanh thiếu niên ở vùng khó khăn (Nêu được mục tiêu, nội dung hoạt động, cách thức thực hiện và kết quả).

Đề số 2:

Câu 1: Em hãy sáng tác một tác phẩm văn học (truyện ngắn, thơ, kịch) hoặc một tác phẩm hội họa với thông điệp tôn vinh giá trị của sách và văn hóa đọc; khơi dậy tình yêu quê hương, đất nước, niềm tự hào về bản sắc văn hóa các dân tộc tỉnh Sơn La.

Câu 2: Em hãy xây dựng một kế hoạch hành động cụ thể nhằm khuyến khích và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, gia đình và cộng đồng. Đồng thời, em hãy đề xuất các giải pháp thông qua việc đọc sách để góp phần giữ gìn tiếng nói, chữ viết và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống của các dân tộc tỉnh Sơn La, đặc biệt đối với thanh thiếu niên ở vùng khó khăn (Nêu được mục tiêu, nội dung hoạt động, cách thức thực hiện và kết quả).

Đề thi viết Đại sứ văn hóa đọc 2026 Sơn La chi tiết thế nào?

Đề thi viết Đại sứ văn hóa đọc 2026 Sơn La chi tiết thế nào? (Hình từ Internet)

Hoạt động giáo dục đặc thù trong trường phổ thông dân tộc nội trú gồm những gì?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 14 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Thông tư 04/2023/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 14. Hoạt động giáo dục đặc thù
1. Trường PTDTNT tổ chức các hoạt động giáo dục quy định tại Điều lệ trường trung học để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, đồng thời tổ chức các hoạt động giáo dục đặc thù để giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, tăng cường các kỹ năng cho học sinh dân tộc nội trú.
2. Hoạt động giáo dục đặc thù trong trường PTDTNT bao gồm các hoạt động giáo dục về văn hóa các dân tộc, nghề truyền thống, giáo dục kỹ năng sống phù hợp với học sinh dân tộc nội trú.
3. Hằng năm, trường PTDTNT xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục đặc thù thông qua các hình thức: sinh hoạt tập thể, văn nghệ, thể thao, câu lạc bộ, giao lưu với các trường phổ thông và lao động, trải nghiệm hướng nghiệp có hướng dẫn của giáo viên, nhân viên nhà trường.
4. Trường PTDTNT thực hiện công tác xã hội trong trường học, công tác tư vấn tâm lý cho học sinh theo hướng dẫn của Bộ giáo dục và Đào tạo, phù hợp với học sinh dân tộc nội trú sống xa gia đình; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường.

Như vậy, hoạt động giáo dục đặc thù trong trường phổ thông dân tộc nội trú gồm: các hoạt động giáo dục về văn hóa các dân tộc, nghề truyền thống, giáo dục kỹ năng sống phù hợp với học sinh dân tộc nội trú.

Học sinh dân tộc nội trú thực hiện nhiệm vụ và quyền gì?

Căn cứ theo Điều 18 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Thông tư 04/2023/TT-BGDĐT, ngoài các nhiệm vụ và quyền của học sinh được quy định tại Điều lệ trường trung học, học sinh dân tộc nội trú còn có nhiệm vụ và quyền sau:

- Giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc mình, tôn trọng bản sắc văn hóa của các dân tộc khác.

- Được ăn, ở, sinh hoạt trong khu nội trú và được hưởng các chế độ chính sách theo quy định của Nhà nước.

- Khi có nhu cầu cá nhân tham gia các hoạt động ngoài nhà trường, học sinh phải xin phép theo quy định của nhà trường./.

* Trên đây là nội dung Đề thi viết Đại sứ văn hóa đọc 2026 Sơn La chi tiết thế nào?

Nguyễn Thị Kim Linh
Nguyễn Thị Kim Linh Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất

Hỏi đáp Pháp luật
Dạy học có chịu thuế GTGT không?

Theo Điều 5 Luật Thuế giá trị gia tăng 2024 hoạt động dạy học, dạy nghề theo quy định của pháp luật về giáo dục, giáo dục nghề nghiệp không chịu thuế GTGT.