Công văn 4914/UBND-NC sắp xếp bố trí nhân sự và giải quyết chính sách tinh giản biên chế khi sắp xếp cơ sở giáo dục tại Hà Nội được hướng dẫn thế nào?

Công văn 4914/UBND-NC sắp xếp bố trí nhân sự và giải quyết chính sách tinh giản biên chế khi sắp xếp cơ sở giáo dục tại Hà Nội được hướng dẫn thế nào?

Ngày 25/9/2026, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội ban hành Công văn 4914/UBND-NC năm 2026 về việc triển khai thực hiện Nghị quyết 37/2026/NQ-CP và giải quyết chính sách khi sắp xếp cơ sở giáo dục.

Xem toàn bộ Công văn 4914 UBND NC sắp xếp bố trí nhân sự và giải quyết chính sách tinh giản biên chế khi sắp xếp cơ sở giáo dục tại Hà Nội dưới đây:

Tại đây

UBND Thành phố yêu cầu Giám đốc các Sở, Thủ trưởng các đơn vị và Chủ tịch UBND các xã, phường thực hiện các nội dung sau:

(1) Rà soát, sắp xếp, bố trí nhân sự

(i) Đối với viên chức lãnh đạo, quản lý

- Số lượng viên chức lãnh đạo, quản lý thực hiện theo quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều 4 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP.

- Sau khi bố trí theo khoản 1, khoản 2 Điều 4 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP, số hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc còn lại của các cơ sở giáo dục trước sắp xếp được bố trí vào vị trí việc làm nhà giáo hoặc vị trí việc làm khác phù hợp với năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, chuyên ngành đào tạo.

- Trường hợp đã có quyết định cho thôi giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý hoặc đồng ý cho nghỉ việc nhưng thực tế chưa nghỉ việc thì tiếp tục thực hiện việc bố trí, sắp xếp theo Điều 4 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP.

- Việc bảo lưu phụ cấp chức vụ lãnh đạo đối với trường hợp thôi giữ chức vụ hoặc được bổ nhiệm chức vụ mới có mức phụ cấp chức vụ thấp hơn do sắp xếp cơ sở giáo dục thực hiện theo khoản 4 Điều 4 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP và hướng dẫn của Bộ Nội vụ.

(ii) Đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục

[...]

(2) Giải quyết chính sách tinh giản biên chế

[...]

Trên đây là thông tin: Công văn 4914 UBND NC sắp xếp bố trí nhân sự và giải quyết chính sách tinh giản biên chế khi sắp xếp cơ sở giáo dục tại Hà Nội được hướng dẫn thế nào?

Công văn 4914/UBND-NC sắp xếp bố trí nhân sự và giải quyết chính sách tinh giản biên chế khi sắp xếp cơ sở giáo dục tại Hà Nội được hướng dẫn thế nào? (Hình từ Internet)

Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của ai?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 16 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:

Điều 16. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục

1. Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của Nhà nước và của toàn dân.

2. Nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục. Thực hiện đa dạng hóa các loại hình cơ sở giáo dục và hình thức giáo dục; khuyến khích, huy động và tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục; khuyến khích phát triển cơ sở giáo dục dân lập, tư thục đáp ứng nhu cầu xã hội về giáo dục chất lượng cao.

3. Tổ chức, gia đình và cá nhân có trách nhiệm chăm lo sự nghiệp giáo dục, phối hợp với cơ sở giáo dục thực hiện mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

4. Tổ chức, cá nhân có thành tích trong sự nghiệp giáo dục được khen thưởng theo quy định của pháp luật.

Như vậy, phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của Nhà nước và của toàn dân.

Cơ chế thu và quản lý học phí, các khoản thu dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục quy định như thế nào?

Căn cứ khoản 4 Điều 99 Luật Giáo dục 2019 được sửa đổi, bổ sung tại khoản 24 Điều 1 Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục 2025 quy định cơ chế thu và quản lý học phí, các khoản thu dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục như sau:

- Chính phủ quy định cơ chế quản lý học phí, dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục, giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục đối với các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân;

- Hội đồng nhân dân cấp tỉnh quyết định mức học phí cụ thể làm căn cứ thực hiện miễn học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông trong cơ sở giáo dục công lập; quyết định mức hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông trong cơ sở giáo dục dân lập, tư thục theo đề nghị của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh;

- Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cơ chế thu và sử dụng mức thu dịch vụ tuyển sinh các cấp học, quyết định danh mục và mức thu dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục do địa phương quản lý theo quy định tại khoản 2 Điều này;

- Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học quyết định danh mục và mức thu dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục theo quy định tại khoản 2 Điều này, trừ các dịch vụ do Nhà nước định giá và có trách nhiệm công khai mức thu dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục cho từng khóa học, cấp học, năm học theo quy định của pháp luật;

- Cơ sở giáo dục dân lập, cơ sở giáo dục tư thục được quyền chủ động xây dựng mức thu học phí và các dịch vụ khác bảo đảm bù đắp chi phí và có tích lũy; thực hiện công khai chi phí của dịch vụ giáo dục, đào tạo và mức thu theo cam kết trong đề án thành lập trường; công khai học phí và các dịch vụ khác cho từng khóa học, cấp học, năm học theo quy định của pháp luật.