Công văn 10214/UBND-TH 2026 Chính sách đối với giáo viên nghỉ tinh giản biên chế tỉnh Nghệ An có nội dung gì?

Công văn 10214/UBND-TH 2026 Chính sách đối với giáo viên nghỉ tinh giản biên chế tỉnh Nghệ An có nội dung gì?

Ngày 11/8/2026, Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An ban hành Công văn 10214/UBND-TH năm 2026 về việc giải quyết chính sách đối với viên chức, người lao động ngành giáo dục.

Xem toàn bộ Công văn 10214 UBND TH 2026 Chính sách đối với giáo viên nghỉ theo Nghị định 154 tinh giản biên chế tỉnh Nghệ An dưới đây:

Tại đây

Ủy ban nhân dân tỉnh có ý kiến như sau:

(1) Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan rà soát, thẩm định hồ sơ và phê duyệt đối tượng nghỉ tinh giản biên chế theo Nghị định 154/2025/NĐ-CP bảo đảm đúng quy định pháp luật; không để xảy ra tình trạng tinh giản biên chế chưa đúng đối tượng.

(2) Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; Chủ tịch UBND các xã, phường:

- Chịu trách nhiệm, chỉ đạo người đứng đầu các cơ sở giáo dục thực hiện việc đánh giá khách quan, chính xác năng lực, kết quả thực hiện nhiệm vụ viên chức, người lao động để thực hiện tinh giản biên chế bảo đảm đúng đối tượng, đúng quy định; tránh việc hợp thức hoá hồ sơ để trục lợi chính sách, làm ảnh hưởng đến nguồn nhân lực thực hiện và phục vụ công tác giảng dạy.

- Chịu trách nhiệm bảo đảm số lượng người làm việc và hợp đồng lao động thực hiện công tác giảng dạy và hỗ trợ giáo dục theo đúng quy định, không làm ảnh hưởng đến hoạt động thường xuyên tại các cơ sở giáo dục.

- Đối với hiệu trưởng (giám đốc), phó hiệu trưởng (phó giám đốc) các cơ sở giáo dục sau sắp xếp thực hiện theo quy định tại Nghị quyết 37/2026/NQ-CP;

Trên cơ sở thực hiện đồng bộ các giải pháp khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (điều động, biệt phái, tuyển dụng bổ sung đủ chỉ tiêu số người làm việc được giao, hợp đồng lao động), sau khi thực hiện bố trí các viên chức lãnh đạo, quản lý hiện có tại các cơ sở giáo dục (trước sắp xếp) vào các chức danh lãnh đạo, quản lý tại các cơ sở giáo dục mới theo quy định tại khoản 1, khoản 2 và điểm a khoản 3 Điều 4 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP, các đơn vị có trách nhiệm xem xét, giải quyết chính sách tinh giản biên chế đối với các đối tượng quy định tại điểm b khoản 3 Điều 4 Nghị quyết 37/2026/NQ-CP theo quy định tại điểm b khoản 1 Điều 2 Nghị định 154/2025/NĐ-CP theo thẩm quyền.

(3) Thủ trưởng các cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm toàn diện đối với việc đánh giá năng lực, kết quả thực hiện nhiệm vụ của viên chức, người lao động để thực hiện tinh giản biên chế.

Trường hợp cơ quan có thẩm quyền kết luận việc đánh giá, xếp loại viên chức, người lao động thực hiện tinh giản biên chế không đúng quy định thì chịu trách nhiệm thu hồi nộp ngân sách nhà nước toàn bộ kinh phí đã chi trả cho đối tượng nghỉ theo quy định của Nghị định 154/2025/NĐ-CP; xem xét xử lý trách nhiệm các cá nhân có liên quan (nếu có).

Trên đây là thông tin: Công văn 10214 UBND TH 2026 Chính sách đối với giáo viên nghỉ theo Nghị định 154 tinh giản biên chế tỉnh Nghệ An có nội dung gì?

Công văn 10214/UBND-TH 2026 Chính sách đối với giáo viên nghỉ tinh giản biên chế tỉnh Nghệ An có nội dung gì? (Hình từ Internet)

Đối tượng hưởng chính sách thu hút, trọng dụng đối với giáo viên gồm những ai?

Căn cứ tại Điều 25 Luật Nhà giáo 2025 quy định đối tượng hưởng chính sách thu hút, trọng dụng đối với giáo viên bao gồm:

- Người có trình độ cao, người có tài năng, người có năng khiếu đặc biệt, người có kỹ năng nghề cao;

- Người đến làm việc tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn;

- Nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục, nghiên cứu khoa học trong một số lĩnh vực trọng yếu, thiết yếu theo nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

Trách nhiệm và quyền của giáo viên khi tham gia đào tạo, bồi dưỡng hiện nay là gì?

Căn cứ theo Điều 30 Luật Nhà giáo 2025 quy định trách nhiệm và quyền của giáo viên khi tham gia đào tạo, bồi dưỡng như sau:

[1] Trách nhiệm của nhà giáo khi tham gia đào tạo, bồi dưỡng bao gồm:

- Tham gia đầy đủ và hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng;

- Chấp hành nội quy, quy chế của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng;

- Có ý thức tự học, học tập suốt đời, phát triển nghề nghiệp liên tục;

- Tham gia ý kiến về nội dung chương trình và công tác tổ chức đào tạo, bồi dưỡng;

- Vận dụng kết quả đào tạo, bồi dưỡng vào hoạt động nghề nghiệp của nhà giáo.

[2] Quyền của nhà giáo khi tham gia đào tạo, bồi dưỡng bao gồm:

- Được tạo điều kiện về thời gian để tham gia đào tạo, bồi dưỡng. Thời gian tham gia đào tạo, bồi dưỡng theo chương trình quy định tại khoản 1 Điều 29 Luật Nhà giáo 2025 được tính vào thời gian công tác liên tục của nhà giáo;

- Được hỗ trợ kinh phí khi được cử tham gia chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo quy định tại khoản 1 Điều 29 Luật Nhà giáo 2025.