Thông tư 29 về dạy thêm học thêm của Bộ GD ĐT từ 14/2/2025 giáo viên được phép dạy thêm đối với học sinh tiểu học trong trường hợp nào?

Nội dung chính

• Thông tư 29 về dạy thêm học thêm của Bộ GD ĐT từ 14/2/2025 giáo viên được phép dạy thêm đối với học sinh tiểu học trong trường hợp nào?
• Các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên tiểu học ra sao?
• Giáo viên tiểu học có nhiệm vụ gì?

Thông tư 29 về dạy thêm học thêm của Bộ GD ĐT từ 14/2/2025 giáo viên được phép dạy thêm đối với học sinh tiểu học trong trường hợp nào?

Căn cứ theo Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định như sau:

Các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm

1. Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

2. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

3. Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Theo quy định tại Thông tư 29 về dạy thêm học thêm của Bộ GD ĐT thì từ 14/2/2025 sẽ cấm tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học. Tuy nhiên, trong một số trường hợp thì giáo viên được phép dạy thêm đối với học sinh tiểu học. Cụ thể là được dạy thêm trong trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

Thông tư 29 về dạy thêm học thêm của Bộ GD ĐT từ 14/2/2025 giáo viên được phép dạy thêm đối với học sinh tiểu học trong trường hợp nào? (Hình từ Internet)

Các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên tiểu học ra sao?

Căn cứ theo Chương 1 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT được bổ sung bởi khoản 1 Điều 2 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên tiểu học như sau:

- Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục tiểu học.

- Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh.

- Thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

- Thực hiện nghiêm các quy định về trách nhiệm và nghĩa vụ chung của viên chức và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đạo đức nhà giáo.

Giáo viên tiểu học có nhiệm vụ gì?

Mỗi hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học sẽ có nhiệm vụ khác nhau. Cụ thể như sau:

(1) Giáo viên tiểu học hạng 3

- Xây dựng kế hoạch giảng dạy, giáo dục học sinh; tham gia xây dựng kế hoạch giảng dạy, giáo dục học sinh của tổ chuyên môn theo mục tiêu, chương trình giáo dục cấp tiểu học;

- Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và kế hoạch giáo dục của nhà trường;

- Thực hiện các phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tham gia phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp tiểu học;

- Hoàn thành đầy đủ các khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định; tự học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia các hoạt động chuyên môn theo yêu cầu; tham gia phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, giáo dục hòa nhập;

- Phối hợp với cha mẹ học sinh và các lực lượng xã hội trong giáo dục học sinh, thực hiện công tác tư vấn học sinh tiểu học;

- Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công.

(Căn cứ theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT)

(2) Giáo viên tiểu học hạng 2

Gồm những nhiệm vụ của giáo viên tiểu học hạng 3 và các nhiệm vụ sau:

- Là báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên tiểu học hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp mới từ cấp trường trở lên;

- Chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn/chuyên đề ở tổ, khối chuyên môn; tham gia đánh giá, xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của đồng nghiệp từ cấp trường trở lên;

- Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp trường trở lên; thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên cốt cán trường tiểu học;

- Tham gia các hoạt động chuyên môn khác như kiểm định chất lượng giáo dục, thanh tra, kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm từ cấp trường trở lên; tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên (nếu có).

(Căn cứ theo khoản 1 Điều 4 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT)

(3) Giáo viên tiểu học hạng 1

Gồm những nhiệm vụ của giáo viên tiểu học hạng 3 và các nhiệm vụ sau:

- Tham gia biên tập, biên soạn, phát triển chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh tiểu học hoặc tham gia Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa khi được lựa chọn;

- Chủ trì các hoạt động bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề của nhà trường hoặc tham gia đánh giá, xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của đồng nghiệp từ cấp huyện trở lên;

- Tham gia đoàn đánh giá ngoài hoặc tham gia các đoàn công tác thanh tra, kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên tiểu học từ cấp huyện trở lên;

- Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi hoặc giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi hoặc giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi cấp huyện trở lên.

(Căn cứ theo khoản 1 Điều 5 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT)

Lưu ý: Thông tư 29/2024/TT/BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ ngày 14 tháng 02 năm 2025.