Trường trung cấp tổ chức tuyển sinh, đào tạo chương trình gì?

21:00 | 16/08/2026
Trường trung cấp tổ chức tuyển sinh, đào tạo chương trình gì?
Nội dung chính
  1. Trường trung cấp tổ chức tuyển sinh, đào tạo chương trình gì?
  2. Trách nhiệm bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp của Trường trung cấp, trường cao đẳng được quy định thế nào?
  3. Quan hệ giữa nhà trường trung cấp, trường cao đẳng với gia đình người học như thế nào?

Trường trung cấp tổ chức tuyển sinh, đào tạo chương trình gì?

Căn cứ Điều 8 Điều lệ trường trung cấp trường cao đẳng ban hành kèm theo Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 8. Tuyển sinh, tổ chức đào tạo
1. Trường trung cấp tổ chức tuyển sinh, đào tạo chương trình giáo dục trung học nghề, chương trình đào tạo trình độ trung cấp; trường cao đẳng tổ chức tuyển sinh, đào tạo chương trình giáo dục trung học nghề, chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng sau khi được cơ quan có thẩm quyền cấp phép hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo quy định của Chính phủ. Trường trung cấp, trường cao đẳng tổ chức tuyển sinh, đào tạo trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Trường trung cấp, trường cao đẳng tự chủ xác định số lượng tuyển sinh, phương thức tuyển sinh các ngành, nghề thuộc nhóm ngành, nhóm nghề đã được cơ quan có thẩm quyền cấp phép hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo quy định, trừ trường hợp đặt hàng, giao nhiệm vụ đào tạo và các trường hợp khác theo quy định tại khoản 5 Điều 20 Luật Giáo dục nghề nghiệp; xây dựng kế hoạch tuyển sinh hằng năm trên cơ sở nhu cầu nhân lực trực tiếp trong sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của ngành, địa phương và các điều kiện bảo đảm tổ chức đào tạo của nhà trường.
[...]

Như vậy, trường trung cấp tổ chức tuyển sinh, đào tạo chương trình giáo dục trung học nghề, chương trình đào tạo trình độ trung cấp.

Trường trung cấp tổ chức tuyển sinh, đào tạo chương trình gì?

Trường trung cấp tổ chức tuyển sinh, đào tạo chương trình gì? (Hình từ Internet)

Trách nhiệm bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp của Trường trung cấp, trường cao đẳng được quy định thế nào?

Tại Điều 10 Điều lệ trường trung cấp trường cao đẳng ban hành kèm theo Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT quy định trách nhiệm bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp của Trường trung cấp, trường cao đẳng như sau:

- Trường trung cấp, trường cao đẳng có trách nhiệm xây dựng, vận hành và phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong theo tiêu chuẩn đánh giá và kiểm định chất lượng. Tổ chức hoạt động tự đánh giá định kỳ hằng năm nhằm rà soát, cải tiến hiệu quả hoạt động của hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong. Công khai kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp và chương trình đào tạo của nhà trường theo quy định.

- Trường trung cấp, trường cao đẳng thực hiện kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp, kiểm định chương trình đào tạo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của pháp luật có liên quan.

Quan hệ giữa nhà trường trung cấp, trường cao đẳng với gia đình người học như thế nào?

Căn cứ Điều 24 Điều lệ trường trung cấp trường cao đẳng ban hành kèm theo Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT quy định nhà trường trung cấp, trường cao đẳng chủ động phối hợp với gia đình người học để thực hiện hiệu quả công tác giáo dục người học nhằm phát triển toàn diện người học và nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, cụ thể như sau:

- Thống nhất quan điểm, mục tiêu, nội dung và phương pháp giáo dục giữa nhà trường và gia đình để thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục.

- Nhà trường cung cấp cho cha mẹ hoặc người giám hộ của người học thông tin cụ thể, thường xuyên về chủ trương, kế hoạch hoạt động của nhà trường và tình hình, kết quả học tập của người học.

- Tạo điều kiện để cha mẹ hoặc người giám hộ của người học đề xuất, đóng góp ý kiến trong việc xây dựng và triển khai kế hoạch, giải pháp giáo dục, đào tạo của nhà trường.

- Phối hợp trong việc quản lý người học đi thực hành, thực tập, giáo dục kỷ luật nghề nghiệp.

- Thực hiện phối hợp giữa nhà trường với gia đình người học trong các hoạt động khác theo quy định.

- Hằng năm, nhà trường tổ chức đánh giá hiệu quả phối hợp thông qua khảo sát ý kiến gia đình người học, người học, nhà giáo; kết quả đánh giá được công khai và làm căn cứ để điều chỉnh, nâng cao hiệu quả hoạt động phối hợp.

Mạc Duy Văn
Mạc Duy Văn Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất