Quy chế tổ chức, hoạt động của trường trung cấp, trường cao đẳng gồm các nội dung nào?

Quy chế tổ chức hoạt động của trường trung cấp, trường cao đẳng gồm các nội dung nào?

Căn cứ Điều 5 Điều lệ trường trung cấp trường cao đẳng ban hành kèm theo Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT quy định quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường trung cấp, trường cao đẳng gồm các nội dung sau đây:

- Quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường ban hành trên cơ sở cụ thể hóa các quy định tại Điều lệ này, phù hợp với đặc thù của nhà trường, không trái với quy định của pháp luật có liên quan và gồm những nội dung chủ yếu sau đây:

+ Tên trường, tên viết tắt (nếu có);

+ Sứ mạng;

+ Mục tiêu;

+ Nhiệm vụ, quyền hạn của nhà trường;

+ Tổ chức hoạt động giáo dục nghề nghiệp;

+ Quyền và nghĩa vụ của nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân sự hỗ trợ giáo dục, người dạy nghề, người lao động;

+ Quyền và nhiệm vụ của người học;

+ Tổ chức và quản lý nhà trường;

+ Tài chính và tài sản;

+ Quan hệ giữa nhà trường với gia đình người học, doanh nghiệp và xã hội;

+ Kiểm tra, khen thưởng và xử lý kỷ luật.

- Quy chế tổ chức, hoạt động của trường trung cấp, trường cao đẳng công lập do người đứng đầu trường trung cấp, trường cao đẳng công lập ban hành bảo đảm phù hợp với quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của nhà trường đã được cơ quan có thẩm quyền ban hành. Quy chế tổ chức, hoạt động của trường trung cấp, trường cao đẳng tư thục do người đứng đầu trường trung cấp, trường cao đẳng tư thục ban hành sau khi được Hội đồng trường quyết nghị thông qua.

- Quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường sau khi ban hành hoặc sửa đổi, bổ sung phải được công bố công khai trong toàn trường.

- Trường trung cấp, trường cao đẳng thuộc lực lượng vũ trang nhân dân áp dụng theo quy định tại Điều này và quy định đối với đơn vị thuộc lực lượng vũ trang nhân dân.

Quy chế tổ chức hoạt động của trường trung cấp, trường cao đẳng gồm các nội dung nào? (Hình từ Internet)

Việc tổ chức các hoạt động giáo dục nghề nghiệp trong trường trung cấp, trường cao đẳng phải đáp ứng các yêu cầu nào?

Căn cứ khoản 2 Điều 6 Điều lệ trường trung cấp trường cao đẳng ban hành kèm theo Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT việc tổ chức các hoạt động giáo dục nghề nghiệp trong trường trung cấp, trường cao đẳng phải đáp ứng các yêu cầu sau đây:

- Được tổ chức phù hợp với mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo của từng ngành, nghề và trình độ đào tạo; tuân thủ quy định của pháp luật về giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội;

- Bảo đảm lấy người học làm trung tâm, phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp, kỹ năng thực hành, ý thức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp, khả năng thích ứng với môi trường làm việc và học tập suốt đời của người học;

- Các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, thực hành, thực tập, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và các hoạt động giáo dục khác phải được tổ chức trên cơ sở bảo đảm chất lượng chương trình đào tạo, đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo và các điều kiện bảo đảm chất lượng theo quy định;

- Thực hiện công bằng, minh bạch trong quản lý, đánh giá kết quả học tập; bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người học, an toàn cho người học, nhà giáo và người tham gia theo quy định của pháp luật.

Nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng trường trung cấp, trường cao đẳng là gì?

Căn cứ khoản 4 Điều 14 Điều lệ trường trung cấp trường cao đẳng ban hành kèm theo Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT các nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng trường trung cấp, trường cao đẳng bao gồm:

- Xây dựng, ban hành và tổ chức thực hiện chiến lược, kế hoạch phát triển nhà trường; quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường; kế hoạch giáo dục, đào tạo của nhà trường; kế hoạch nhiệm vụ năm học;

- Xây dựng cơ cấu tổ chức của nhà trường theo quy định tại Điều 13 của Điều lệ này; quản lý nhân sự theo thẩm quyền; phân công nhiệm vụ cho các đơn vị, cá nhân trực thuộc theo quy định của pháp luật và quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường;

- Xây dựng quy hoạch và phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý; quyết định cơ cấu, số lượng người làm việc và quyết định trả lương theo hiệu quả, chất lượng công việc. Tuyển dụng nhà giáo, kiểm tra, đánh giá, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chế độ, chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân sự hỗ trợ giáo dục và nhân sự khác theo quy định; ký kết hợp đồng làm việc, hợp đồng lao động, quản lý, sử dụng và chấm dứt hợp đồng theo quy định của pháp luật;

- Bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm, cho từ chức, cho thôi giữ chức vụ, điều động, luân chuyển đối với cán bộ quản lý cấp khoa, bộ môn, phòng và các đơn vị, tổ chức khác thuộc trường theo đúng thẩm quyền và quy định của pháp luật;

- Quản lý người học và các hoạt động của người học do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại người học; cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục trung học nghề, bằng trung học nghề, bằng trung cấp, bằng cao đẳng, chứng chỉ sơ cấp, chứng chỉ đào tạo; quyết định khen thưởng, kỷ luật người học; thực hiện các chế độ, chính sách đối với người học theo quy định của pháp luật;

- Quản lý, sử dụng hiệu quả các nguồn lực tài chính, tài sản được giao; huy động các nguồn lực hợp pháp từ tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước để phát triển nhà trường theo quy định của pháp luật;

- Quyết định ngành nghề đào tạo trên cơ sở nhóm ngành, nhóm nghề đã được cơ quan có thẩm quyền cấp phép; tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục nghề nghiệp của trường theo quy định; áp dụng các biện pháp bảo đảm và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp;

- Thiết lập, phát triển hoạt động khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, hoạt động hợp tác, đầu tư trong trường; hợp tác với doanh nghiệp trong đào tạo, thực tập, tư vấn, hỗ trợ việc làm cho người học;

- Tham gia ý kiến với cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền về chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp; được bảo vệ uy tín, danh dự theo quy định của pháp luật;

- Thực hiện quy chế dân chủ, trách nhiệm giải trình của người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong tổ chức hoạt động của nhà trường;

- Thực hiện các quyền và nghĩa vụ khác theo quy định của pháp luật.