Thông tin tuyển sinh 2026 Học viện Y Dược cổ truyền chi tiết như thế nào?

Thông tin tuyển sinh 2026 Học viện Y Dược cổ truyền chi tiết như thế nào?

Ngày 07/05/2026, Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam đã ban hành Quyết định 1629/QĐ-HVYDCT năm 2026 về việc ban hành Thông tin tuyển sinh đại học chính quy năm 2026. Tại đây

Năm 2026, Học viện Y Dược cổ truyền xét tuyển với 2 phương thức tuyển sinh bao gồm: xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ Giáo dục và đào tạo và sử dụng kết quả kì thi tốt nghiệp THPT năm 2026 để xét tuyển.

(1) Sử dụng kết quả kì thi tốt nghiệp THPT năm 2026 để xét tuyển (Phương thức 100):

Điểm xét tuyển là tổng điểm các bài thi môn thi theo thang điểm 10 đối với từng bài thi/môn thi của tổ hợp xét tuyển cộng với điểm cộng, điểm ưu tiên đối tượng, khu vực theo quy định hiện hành và được làm tròn đến hai chữ số thập phân.

- Điểm trúng tuyển xét theo từng ngành (Danh sách thí sinh trúng tuyển được xếp theo thứ tự điểm xét tuyển từ cao xuống thấp đến khi đủ chỉ tiêu).

- Trong xét tuyển đợt 1: Đối với mỗi ngành, tất cả thí sinh được xét chọn bình đẳng dựa trên điểm xét và điểm trúng tuyển quy đổi tương đương theo từng tổ hợp xét tuyển, không phụ thuộc thứ tự ưu tiên của nguyện vọng đăng ký (trừ trường hợp các thí sinh bằng điểm xét tuyển ở cuối danh sách trúng tuyển được quy định riêng)

- Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào: Căn cứ ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đại học khối ngành sức khỏe theo Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Học viện sẽ công bố mức điểm đạt ngưỡng đảm bào chất lượng đầu vào trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo và trang thông tin điện tử https://vutm.edu.vn trước 17h00 ngày 10 tháng 7 năm 2026.

(2) Xét tuyển thẳng (Phương thức 301): Chi tiết tại mục 7.1.

Xem thêm chi tiết Thông tin tuyển sinh 2026 Học viện Y Dược cổ truyền

Tại đây

*Trên đây là thông tin Thông tin tuyển sinh 2026 Học viện Y Dược cổ truyền chi tiết như thế nào?

Xem thêm:

>>> Thông tin tuyển sinh 2026 Đại học Y Dược TP HCM chi tiết như thế nào?

>>> Thông tin tuyển sinh 2026 trường Đại học Y Dược Thái Nguyên chi tiết như thế nào?

Thông tin tuyển sinh 2026 Học viện Y Dược cổ truyền chi tiết như thế nào? (Hình từ Internet)

Việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học đáp ứng những yêu cầu nào?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 10 Luật Giáo dục đại học 2025 quy định việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học đáp ứng những yêu cầu sau đây:

- Tuân thủ quy định của pháp luật về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, bảo vệ dữ liệu cá nhân, an ninh mạng và nguyên tắc đạo đức trong công nghệ;

- Bảo đảm chất lượng đào tạo và nghiên cứu;

- Thực hiện các biện pháp kỹ thuật và quản trị; bảo đảm an toàn thông tin, bảo mật dữ liệu;

- Bảo đảm quyền tiếp cận bình đẳng của người học đối với hạ tầng, nền tảng và tài nguyên số;

- Bảo đảm minh bạch và giải trình về các giải pháp công nghệ khi có ảnh hưởng đến quyết định quản lý, quản trị hoặc học thuật;

- Nâng cao chuẩn năng lực số, năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo của giảng viên, cán bộ quản lý và người học;

- Bảo đảm quyền sở hữu trí tuệ, lợi ích hợp pháp của cơ sở giáo dục đại học, cá nhân có liên quan.

Mục tiêu đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 8 Luật Giáo dục đại học 2025 quy định như sau:

Điều 8. Mục tiêu đào tạo, chương trình, văn bằng và chứng chỉ

1. Mục tiêu đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được quy định như sau:

a) Đào tạo trình độ đại học nhằm trang bị cho người học nền tảng kiến thức, kỹ năng chuyên môn, năng lực cơ bản trong nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp, thực hành nghề nghiệp;

b) Đào tạo trình độ thạc sĩ nhằm hoàn thiện kiến thức, kỹ năng chuyên sâu, nâng cao năng lực nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, thực hành nghề nghiệp của người học;

c) Đào tạo trình độ tiến sĩ phát triển năng lực nghiên cứu độc lập, sáng tạo tri thức mới, giải quyết vấn đề thực tiễn của người học.

[...]

Theo đó, mục tiêu đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được quy định như sau:

- Đào tạo trình độ đại học nhằm trang bị cho người học nền tảng kiến thức, kỹ năng chuyên môn, năng lực cơ bản trong nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp, thực hành nghề nghiệp;

- Đào tạo trình độ thạc sĩ nhằm hoàn thiện kiến thức, kỹ năng chuyên sâu, nâng cao năng lực nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, thực hành nghề nghiệp của người học;

- Đào tạo trình độ tiến sĩ phát triển năng lực nghiên cứu độc lập, sáng tạo tri thức mới, giải quyết vấn đề thực tiễn của người học.