Thông tin tuyển sinh 2026 Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng thế nào?

Thông tin tuyển sinh 2026 Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng thế nào?

Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng đã có Quyết định 243/QĐ-HT Về việc ban hành Thông tin tuyển sinh đại học chính quy năm 2026 của Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng Tải về với các nội dung như sau:

[1] Phương thức tuyển sinh:

Năm 2026, Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng xét tuyển theo 3 phương thức:

- Xét kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 (Phương thức 100): tổng điểm 03 môn thuộc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

- Xét tuyển theo kết quả học tập Trung học phố thông (Phương thức 200): Sử dụng điểm trung bình chung kết quả học tập các môn xét tuyền các năm lớp 10, 11, 12 để xét tuyển.

- Xét tuyển thẳng đổi với thí sinh có đủ điều kiện theo quy định của Bộ GDĐT.

[2] Chỉ tiêu tuyển sinh:

[3] Học phí (dự kiến):

Học phí dự kiến với sinh viên chính quy năm học 2026 – 2027 chương trình đại trà là: 618.000 đồng/tín chỉ, tương đương 22.070.000 đồng/năm học.

Học phí mỗi năm tăng từ 6%đến dưới 15% và do Hội đồng trường quyết định.

Xem thêm:

Các trường đại học xét học bạ TPHCM 2026 chi tiết như thế nào?

Các trường đại học xét học bạ 2026 ở Hà Nội chi tiết thế nào?

Thông tin tuyển sinh 2026 Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng thế nào? (Hình từ Internet)

Thông tin, minh chứng tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học thu được sử dụng cho mục đích gì?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 24 Thông tư 20/2026/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 24. Thu thập, phân tích và xử lý thông tin, minh chứng

1. Thông tin, minh chứng có thể được thu thập từ hồ sơ lưu trữ của cơ sở giáo dục đại học, đơn vị chuyên môn của cơ sở giáo dục đại học được đánh giá, và các đơn vị có liên quan; từ kết quả khảo sát, điều tra, phỏng vấn, quan sát các hoạt động của cơ sở giáo dục đại học. Minh chứng phải có nguồn gốc rõ ràng và bảo đảm tính chính xác.

2. Thông tin, minh chứng thu được sử dụng cho mục đích đánh giá các mức đạt của từng tiêu chí nhằm mục đích mô tả hiện trạng các hoạt động của cơ sở giáo dục đại học.

3. Các minh chứng đưa vào báo cáo tự đánh giá phải được mã hóa, số hóa, thuận tiện cho việc kiểm tra, cập nhật, lưu trữ và đối chiếu khi cần thiết.

4. Căn cứ vào các tiêu chí trong bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học, hội đồng tự đánh giá phân công cụ thể cho các thành viên của hội đồng chịu trách nhiệm tổ chức thu thập, phân tích và xử lý thông tin, minh chứng, viết phiếu đánh giá tiêu chí trước khi tiến hành viết báo cáo tự đánh giá.

Như vậy, thông tin, minh chứng tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học thu được sử dụng cho mục đích: đánh giá các mức đạt của từng tiêu chí nhằm mục đích mô tả hiện trạng các hoạt động của cơ sở giáo dục đại học.

Hội đồng tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học do ai quyết định thành lập?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 22 Thông tư 20/2026/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 22. Hội đồng tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học

1. Hội đồng tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học do Hiệu trưởng hoặc Giám đốc cơ sở giáo dục đại học (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng) quyết định thành lập, có số lượng thành viên là số lẻ và có ít nhất chín (09) thành viên.

2. Thành phần hội đồng tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học bao gồm:

a) Chủ tịch hội đồng tự đánh giá là Hiệu trưởng; Phó Chủ tịch là một Phó Hiệu trưởng. Các thành viên khác gồm đại diện của Hội đồng trường (nếu có), Hội đồng khoa học và đào tạo, tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, tổ chức đại diện của người lao động theo quy định của pháp luật thuộc cơ sở giáo dục đại học; đơn vị chuyên trách về bảo đảm chất lượng và một số phòng, ban, khoa, bộ môn; đại diện giảng viên, người học.

b) Hội đồng tự đánh giá có ban thư ký giúp việc, bao gồm nhân sự của đơn vị chuyên trách bảo đảm chất lượng và nhân sự của các đơn vị liên quan, trong đó trưởng đơn vị chuyên trách bảo đảm chất lượng được chỉ định làm trưởng ban. Các công việc cụ thể của hội đồng tự đánh giá được phân công cho các nhóm công tác chuyên trách gồm các thành viên của hội đồng tự đánh giá và ban thư ký. Mỗi nhóm công tác có tối thiểu ba (03) thành viên, phụ trách một hoặc một số tiêu chuẩn và do một thành viên của hội đồng tự đánh giá phụ trách;

[...]

Như vậy, Hội đồng tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học do Hiệu trưởng hoặc Giám đốc cơ sở giáo dục đại học quyết định thành lập.