Học phí Trường Đại học Dược Hà Nội 2026 2027 dự kiến bao nhiêu?

Học phí Trường Đại học Dược Hà Nội 2026 2027 dự kiến bao nhiêu?

Theo Thông tin tuyển sinh đại học năm 2026 Trường Đại học Dược Hà Nội Tại đây,

Năm 2026, Trường Đại học Dược Hà Nội tuyển sinh các phương thức:

- Phương thức 1: Xét tuyển thẳng theo quy định về tuyển thẳng của Bộ GDĐT và Nhà trường.

- Phương thức 2 (chỉ xét tuyển đối với học sinh học THPT niên khóa 2023 - 2026, tốt nghiệp THPT năm 2026)

- Phương thức 2A: Xét tuyển kết hợp kết quả học tập THPT với chứng chỉ SAT. Thí sinh có chứng chỉ SAT

- Phương thức 2B: Xét tuyển kết quả học tập THPT đối với học sinh giỏi các lớp chuyên của Trường THPT năng khiếu/chuyên cấp quốc gia hoặc cấp Tỉnh/Thành phố trực thuộc Trung ương.

- Phương thức 2C: Xét tuyển chứng chỉ quốc tế GCE A-level (Không áp dụng đối với thí sinh là học sinh các cơ sở giáo dục thường xuyên).

- Phương thức 3: Xét tuyển căn cứ kết quả Kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách Khoa Hà Nội năm 2026. Phương thức này chỉ áp dụng cho ngành Dược học.

- Phương thức 4: Xét tuyển căn cứ kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Học phí Trường Đại học Dược Hà Nội 2026 2027 dự kiến như sau:

- Đối với hệ đại trà

+ Ngành Dược học áp dụng mức thu học phí là 5.800.000 đồng/ tháng (58.000.000 đồng/năm học)

+ Ngành Hóa dược áp dụng mức thu học phí là 3.850.000 đồng/ tháng (38.500.000 đồng/năm học).

+ Ngành công nghệ sinh học và ngành hóa học áp dụng mức thu học phí là 2.800.000 đồng/ tháng (28.000.000 đồng/ năm học)

- Đối với chương trình liên kết đào tạo ngành Dược học

+ Giai đoạn 1: học tại Trường Đại học Dược Hà Nội.

Mức thu học phí dự kiến năm học 2026-2027 là 15.000.000 đồng/ tháng (150.000.000 đồng/ năm học).

Mức học phí các năm học sau có thể điều chỉnh cho phù hợp với chi phí đào tạo thực tế nhưng không vượt quá 10% so với mức học phí năm liền trước và các quy định hiện hành.

+ Giai đoạn 2: học tại Đại học Sydney, Australia

Mức học phí theo quy định của Đại học Sydney đối với chương trình đào tạo sinh viên quốc tế tương ứng, các năm học sau mức học phí có thể điều chinh cho phù hợp với chi phí đào tạo thực tế nhưng không vượt quá 5% so với mức học phí năm liển trước.

Xem thêm:

Các trường đại học xét học bạ TPHCM 2026 chi tiết như thế nào?

Học phí Trường Đại học Dược Hà Nội 2026 2027 dự kiến bao nhiêu? (Hình từ Internet)

Chu kỳ đánh giá tổng thể chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học bao nhiêu năm?

Căn cứ theo khoản 3 Điều 19 Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 19. Đánh giá, cải tiến chất lượng chương trình đào tạo

1. Chương trình đào tạo phải thường xuyên được rà soát, đánh giá, cập nhật; kết quả rà soát, đánh giá phải được cơ sở đào tạo áp dụng để cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo.

[...]

3. Chu kỳ đánh giá tổng thể chương trình đào tạo tối đa là 05 năm; quy trình đánh giá tổng thể tương tự với quy trình xây dựng mới chương trình đào tạo. Hiệu trưởng cơ sở đào tạo công bố chương trình đào tạo dưới dạng chương trình đào tạo mới hoặc chương trình đào tạo sửa đổi, bổ sung sau khi được đánh giá và cập nhật.

4. Việc đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trước khi khóa đầu tiên tốt nghiệp theo quy định về mở ngành đào tạo tại khoản 18 Điều 1 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học phải đáp ứng các yêu cầu theo quy định tại Điều này.

Như vậy, chu kỳ đánh giá tổng thể chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tối đa 05 năm.

Yêu cầu đánh giá chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 19 Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT, yêu cầu đánh giá chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là:

- Việc đánh giá phải đáp ứng các yêu cầu theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam, chuẩn chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học theo quy định tại Chương II của Thông tư này và chuẩn chương trình đào tạo của các ngành, khối ngành (nếu có);

- Việc đánh giá phải dựa trên kết quả đánh giá mức độ đạt được chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo đối với mỗi khóa học và phản hồi của các bên liên quan (giới sử dụng lao động, người học, giảng viên, tổ chức nghề nghiệp...). Mỗi chuẩn đầu ra phải được đánh giá tối thiểu hai lần trong chu kỳ đánh giá chương trình đào tạo;

- Việc đánh giá phải phải làm rõ tính hiệu quả của chương trình đào tạo đang thực hiện (đáp ứng so với chuẩn đầu ra và mục tiêu đã xác định; sự thống nhất và gắn kết giữa nội dung chương trình, phương pháp kiểm tra đánh giá, nguồn tài liệu phục vụ học tập và giảng dạy);

- Việc đánh giá phải đưa ra đề xuất cải tiến chất lượng chương trình đào tạo và dự kiến tác động của việc thay đổi, cập nhật chương trình đào tạo; kết quả đánh giá, cải tiến phải được công khai trên trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo.