Full đáp án đề thi VĂN vào lớp 10 Quảng Ninh năm 2026 chi tiết thế nào?

Nguyễn Thị Kim Linh 1,623 lượt xem
11:06 | 23/06/2026
Full đáp án đề thi VĂN vào lớp 10 Quảng Ninh năm 2026 sẽ sớm được cập nhật dưới đây.
Nội dung chính
  1. Full đáp án đề thi VĂN vào lớp 10 Quảng Ninh năm 2026 chi tiết thế nào?
  2. Trường nào áp dụng hình thức xét tuyển vào 10 Quảng Ninh 2026 2027?
  3. Thời gian Sở GDĐT tỉnh Quảng Ninh báo cáo UBND tỉnh kết quả công tác tuyển sinh vào lớp 10 2026 2027 trên toàn tỉnh là ngày nào?

Full đáp án đề thi VĂN vào lớp 10 Quảng Ninh năm 2026 chi tiết thế nào?

Căn cứ theo Phần A Quyết định 879/QĐ-UBND năm 2025 của UBND tỉnh Quảng Ninh Tải về, lịch thi vào 10 Quảng Ninh 2026 2027 sẽ như sau:

- Tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT không chuyên biệt, trường phổ thông dân tộc nội trú: từ ngày 23/6/2026 - 24/6/2026.

- Tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT chuyên Hạ Long: từ ngày 23/6/2026 - 24/6/2026.

- Tuyển sinh vào trường phổ thông nội trú: xét tuyển.

Xem thêm: >>> FULL đáp án đề thi vào lớp 10 TOÁN VĂN ANH Quảng Ninh 2026 2027 ra sao?

Dưới đây là Full đáp án đề thi Văn vào lớp 10 Quảng Ninh năm 2026:

https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/Hoidapphapluat/2026/NTKL/23062026/van-1.jpg

Có thể tham khảo Full đáp án đề thi Văn vào lớp 10 Quảng Ninh năm 2026:

I. Đọc hiểu:

Câu 1. (0,5 điểm)

Phần thưởng cậu bé mong muốn được nhận từ cha là một chiếc xe đạp mini.

Câu 2. (0,5 điểm)

Hai lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn in đậm là:

- "Nhớ!"

- “Thế mà bây giờ ba nói không... không xe pháo ...

Câu 3. (1,0 điểm)

Gợi ý:

- Thể hiện tâm trạng phức tạp của của cậu bé: vừa buồn tủi, thất vọng vì không được nhận phần thưởng đã hứa, vừa cảm thấy oan ức vì mong muốn của mình không được đáp ứng.

- Qua lời mẹ, cậu hiểu ra hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn của gia đình và những nỗi vất vả mà cha mẹ đang gánh chịu.

- Chi tiết cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức của cậu bé: từ chỗ chỉ nghĩ đến mong muốn của bản thân đến biết cảm thông, thấu hiểu và chấp nhận hi sinh vì gia đình.

Câu 4. (1,0 điểm)

Tác giả đặt nhan đề “Gọi giấc mơ về" vì chiếc xe đạp là một giấc mơ đẹp của cậu bé nhưng phải tạm gác lại do hoàn cảnh khó khăn của gia đình. Tuy nhiên, cậu không từ bỏ ước mơ ấy mà chỉ “thả” nó đi một thời gian. Khi cuộc sống khá hơn, khi cha có thể ra khơi trở lại, cậu sẽ tiếp tục nuôi dưỡng và thực hiện ước mơ của mình. Nhan đề thể hiện niềm tin, sự hi vọng và tinh thần không từ bỏ những ước mơ tốt đẹp.

Câu 5. (1,0 điểm)

Gợi ý:

- Ước mơ cha mẹ luôn mạnh khoẻ.

- Ước mơ chị gái đậu đại học.

II. Viết:

Câu 1.

[1] Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận.

[2] Thân đoạn

- Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện. sinh

- Sự thay đổi trong nhận thức và tâm trạng: Sau khi được mẹ giải thích, cậu không còn ấm ức vì không được mua xe đạp. Hiểu được hoàn cảnh khó khăn của gia đình, hiểu nỗi vất vả của cha mẹ.

- Cậu luôn biết nghĩ cho người khác: Cách nói “lúng búng” cho thấy sự áy náy, chân thành và có trách nhiệm với lời hứa của mình.

- Sự trưởng thành trong tâm hồn:

+ Vẫn giữ giấc mơ có chiếc xe đạp để giúp đỡ người khác nhưng không còn đòi hỏi hay trách móc cha mẹ.

+ Biết chờ đợi, biết hi vọng và tin tưởng vào tương lai

- Nghệ thuật xây dựng nhân vật:

+ Miêu tả tâm lí tinh tế qua suy nghĩ, hành động và lời nói

+ Ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc.

[3] Kết đoạn: Tổng kết vấn đề nghị luận.

Câu 2.

Mở bài: Giới thiệu vân đề nghị luận

Thân bài:

[1] Giải thích

Sẻ chia là biết quan tâm, đồng cảm, giúp đỡ người khác bằng tình cảm, hành động hoặc vật chất khi họ gặp khó khăn, thiếu thốn.

- Bàn luận

* Biểu hiện

- Quyên góp, ủng hộ, giúp đỡ người nghèo, côi, người già neo đơn, nạn nhân thiên tai... tre em mỗ

- Lời an ủi, sự động viên, lắng nghe và thầu biến cố, bế tắc. Và thấu hiểu khi người khác gặp

* Vì sao cần có sự sẻ chia tro trong cuộc sống?

- Cuộc sống luôn có những khó khăn, thử thách mà không phải ai cũng có thể tự mình vượt qua.

- Sự sẻ chia giúp con người cảm thấy được yêu thương, quan tâm và có thêm động lực để vươn lên.

- Làm giảm bớt nỗi đau, mất mát và những áp lực trong cuộc sống

- Góp phần xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người.

* Ý nghĩa của sự sẻ chia

- Đối với người nhận:

+ Nhận được sự giúp đỡ cả về vật chất lẫn tinh thần.

+ Có thêm niềm tin, nghị lực để vượt qua hoàn cảnh khó khăn.

+ Cảm nhận được tình yêu thương và sự ấm áp của cộng đồng.

- Đối với người cho đi

+ Mang lại niềm vui, hạnh phúc và cảm giác sống có ích.

+ Hoàn thiện nhân cách, bồi dưỡng lòng nhân ái.

+ Được mọi người yêu quý, tôn trọng.

- Đối với xã hội

+ Gắn kết con người với nhau.

+ Tạo nên môi trường sống nhân văn, đoàn kết và giàu tình yêu thương.

+ Giúp xã hội phát triển bền vững, hạn chế sự thờ ơ, vô cảm (HS lấy dẫn chứng minh hoạ phù hợp)

[2] Mở rộng vấn đề

- Phê phán những người sống ích kỉ, chỉ biết lợi ích cá nhân.

- Phê phán lối sống thờ ơ, vô cảm trước nỗi đau của người khác.

- Cần phân biệt sẻ chia chân thành với việc giúp đỡ nhằm mục đích vụ lợi, đánh bóng tên tuổi.

[3] Bài học nhận thức và hành động

- Nhận thức được sẻ chia là nét đẹp đạo lý, là nhu cầu thiết yếu để hoàn thiện nhân cách.

Hành động thiết thực: Bắt đầu từ những việc nhỏ nhất trong cuộc nhất, sống hàng ngày, sẻ chia với những người thân thiết

Kết bài: Tổng kết vấn đề nghị luận.

Full đáp án đề thi VĂN vào lớp 10 Quảng Ninh năm 2026 chi tiết thế nào?

Full đáp án đề thi VĂN vào lớp 10 Quảng Ninh năm 2026 chi tiết thế nào? (Hình từ Internet)

Trường nào áp dụng hình thức xét tuyển vào 10 Quảng Ninh 2026 2027?

Căn cứ theo Phần A Quyết định 879/QĐ-UBND năm 2025 của UBND tỉnh Quảng Ninh Tải về có hướng dẫn như sau:

A. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG THỨC, CHẾ ĐỘ TUYỂN THẮNG, ƯU TIÊN, KHUYẾN KHÍCH, THỜI GIAN TUYỂN SINH
I. TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHÔNG CHUYÊN BIỆT
1. Đối tượng tuyển sinh
Học sinh đảm bảo quy định tại Điều 82 Quy chế tuyển sinh THCS và THPT. Ngoài ra, đối với trường công lập, học sinh có nơi thường trú tại tỉnh Quảng Ninh (tính đến ngày nộp hồ sơ tuyển sinh) hoặc hoàn thành chương trình THCS tại cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh.
2. Phương thức tuyển sinh
a) Trường tư thục: Xét tuyển theo quy định tại điểm a khoản 2 Điều 9 Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.
b) Trường công lập: Thi tuyển theo quy định tại điểm b khoản 2 Điều 9 Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.
Trường hợp hết thời hạn đăng ký mà số học sinh đăng ký dự tuyển vào trường công lập không vượt quá chỉ tiêu tuyển sinh được giao thì trường đó thực hiện tuyển sinh bằng phương thức xét tuyển theo quy định; giao Sở Giáo dục và Đào tạo công bố công khai phương thức tuyển sinh của trường nếu có điều chỉnh và báo cáo UBND tỉnh trước ngày 22/5/2026.
[...]
II. TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG
[...]
2. Phương thức tuyển sinh: Thi tuyển theo quy định tại Điều 17 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường THPT chuyên, được điều chỉnh bởi Điều 13 Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.
[...]
III. TUYỂN SINH VÀO TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ
[...]
2. Phương thức tuyển sinh
a) Vào lớp 6: Xét tuyển theo quy định tại Điều 4 Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.
b) Vào lớp 10: Thi tuyển theo quy định tại điểm b khoản 2 Điều 9 Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.

Như vậy, các trường THPT tư thục, trường PTDTNT ở tỉnh Quảng Ninh sẽ áp dụng hình thức xét tuyển vào lớp 10 năm 2026 2027.

Thời gian Sở GDĐT tỉnh Quảng Ninh báo cáo UBND tỉnh kết quả công tác tuyển sinh vào lớp 10 2026 2027 trên toàn tỉnh là ngày nào?

Căn cứ theo Tiểu mục 1 Mục 3 Phần A Quyết định 879/QĐ-UBND năm 2025 của UBND tỉnh Quảng Ninh Tải về có hướng dẫn như sau:

A. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG THỨC, CHẾ ĐỘ TUYỂN THẮNG, ƯU TIÊN, KHUYẾN KHÍCH, THỜI GIAN TUYỂN SINH
[...]
III. NHÓM XÉT TUYỂN VÀ ĐIỀU CHỈNH CHỈ TIÊU TUYỂN SINH THEO NHÓM XÉT TUYỂN
[...]
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
a) Ban hành các văn bản hướng dẫn cụ thể về đăng ký tuyển sinh, hồ sơ dự tuyển, nguyên tắc, tiêu chí, quy trình xét tuyển và tổ chức công tác tuyển sinh, đảm bảo khách quan, công bằng, công khai, minh bạch, khoa học, phù hợp với điều kiện thực tiễn, đúng quy định tại Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT, Quy chế tổ chức và hoạt động của trường THPT chuyên, Quy chế tổ chức và hoạt động của trường PTDTNT, Quy chế tổ chức và hoạt động của trường PTNT (gọi chung là Quy chế), đúng chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của tỉnh, Ban Chỉ đạo tuyển sinh THPT và các văn bản liên quan khác.
b) Chủ trì tổ chức công tác tuyển sinh theo Quy chế và Kế hoạch này, đảm bảo đúng nguyên tắc tuyển sinh, chất lượng tuyển sinh, phù hợp với mục tiêu các loại hình trường.
c) Tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh kết quả công tác tuyển sinh trên toàn tỉnh trước ngày 15/8/2026.
[...]

Như vậy, Sở GDĐT tỉnh Quảng Ninh phải báo cáo UBND tỉnh kết quả công tác tuyển sinh vào lớp 10 2026 2027 trên toàn tỉnh trước ngày 15/8/2026.

* Trên đây là nội dung Full đáp án đề thi VĂN vào lớp 10 Quảng Ninh năm 2026 chi tiết thế nào?

Nguyễn Thị Kim Linh
Nguyễn Thị Kim Linh Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất