Đề án tuyển sinh Trường Đại học Giao thông vận tải 2026 chi tiết thế nào?
Xem thêm
Phương án tuyển sinh các trường đại học 2026 dự kiến ra sao?
Các trường đại học dự kiến xét học bạ 2026 chi tiết thế nào?
Theo khoản 3 Điều 11 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi điểm b khoản 5 Điều 1, điểm b khoản 1 Điều 2 Thông tư 06/2025/TT-BGDĐT, cơ sở đào tạo có trách nhiệm thông báo tuyển sinh kèm theo công bố thông tin tuyển sinh trên trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo và qua các hình thức thích hợp khác trước khi mở đăng ký dự tuyển của đợt tuyển sinh đầu tiên ít nhất 30 ngày.
Riêng đối với quy tắc quy đổi tương đương, thời gian công bố muộn nhất cùng thời gian công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào.
Mới đây, Trường Đại học Giao thông vận tải đã công bố Thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2026.
Trường Đại học Giao thông vận tải thông báo phương thức txét tuyển, tổ hợp môn xét tuyển và dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2026 như sau:
[1] Phương thức tuyển sinh 2026: Xét tuyển theo 4 phương thức
- Phương thức 1: Xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 và học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế.
- Phương thức 2: Xét tuyển kết hợp giữa kết quả học tập THPT và điều kiện điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
- Phương thức 3: Xét tuyển theo kết quả đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2026.
- Phương thức 4: Xét tuyển theo kết quả đánh giá tư duy năm 2026 của Đại học Bách khoa Hà Nội.
[2] Chỉ tiêu tuyển sinh 2026:
- Tổng chỉ tiêu các chương trình đào tạo chuẩn và chương trình đào tạo chất lượng cao: 6.660 chỉ tiêu.
- Tổng chỉ tiêu chương trình đào tạo liên kết quốc tế: 70 chỉ tiêu.

Xem chi tiết Đề án tuyển sinh Trường Đại học Giao thông vận tải 2026 tại:
https://tuyensinh.utc.edu.vn/?q=tin-tuyen-sinh
Xem thêm
Đề án tuyển sinh Trường Đại học Mở TPHCM 2026 dự kiến thế nào?
Phương án tuyển sinh Trường Đại học Công Thương TPHCM 2026 dự kiến thế nào?

Đề án tuyển sinh Trường Đại học Giao thông vận tải 2026 chi tiết thế nào? (Hình từ Internet)
Nguyên tắc hoạt động giáo dục đại học là gì?
Căn cứ theo Điều 4 Luật Giáo dục đại học 2025, nguyên tắc hoạt động giáo dục đại học đó là:
- Tuân thủ Hiến pháp và pháp luật.
- Bảo đảm quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm và trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục đại học; hiệu lực quản lý nhà nước, sự kiểm tra, giám sát của các cơ quan có thẩm quyền.
- Bảo đảm chất lượng, hiệu quả, công bằng, bình đẳng trong tiếp cận giáo dục đại học, thúc đẩy học tập suốt đời.
- Bảo đảm tự do học thuật gắn với liêm chính học thuật và trách nhiệm đối với cộng đồng.
- Phát triển nhân tài, gắn kết đào tạo nhân lực trình độ cao với nghiên cứu khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
- Thúc đẩy hợp tác, cạnh tranh bình đẳng, minh bạch dựa trên chất lượng, hiệu quả.
Nhà nước có chính sách gì về phát triển giáo dục đại học?
Căn cứ theo Điều 5 Luật Giáo dục đại học 2025, các chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học, bao gồm:
- Nhà nước xác định giáo dục đại học là nòng cốt trong phát triển nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, thúc đẩy hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; phát triển hệ thống giáo dục đại học hiện đại, chất lượng, linh hoạt, liên thông, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, hội nhập quốc tế và phát triển bền vững đất nước.
- Nhà nước giữ vai trò chủ đạo, hỗ trợ kinh phí cho cơ sở giáo dục đại học công lập đào tạo một số ngành, lĩnh vực đạt tầm khu vực và quốc tế; hỗ trợ một phần kinh phí cho cơ sở giáo dục đại học công lập nâng chuẩn; thực hiện chính sách hỗ trợ cơ sở giáo dục đại học tư thục phát triển bền vững, nâng cao năng lực cạnh tranh; tạo cơ chế thu hút, huy động nguồn lực xã hội để hiện đại hóa giáo dục đại học; bảo đảm quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho cơ sở giáo dục đại học không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính.
- Nhà nước đầu tư hiện đại hóa hạ tầng kỹ thuật; nâng cấp cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm, trung tâm đào tạo - nghiên cứu xuất sắc, cơ sở giáo dục đại học trọng điểm, cơ sở đào tạo giáo viên.
Ưu tiên đặt hàng, giao nhiệm vụ đào tạo các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược; bảo đảm kinh phí cho nghiên cứu, chuyển giao tri thức, đổi mới sáng tạo gắn với đào tạo sau đại học, khởi nghiệp.
- Nhà nước có chính sách đào tạo, bồi dưỡng, hỗ trợ giảng viên nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực số, ngoại ngữ; trọng dụng, thu hút nhân tài, nhà khoa học, giảng viên xuất sắc trong và ngoài nước.
- Nhà nước thực hiện chính sách tài chính, học bổng, học phí, tín dụng ưu đãi và các hình thức hỗ trợ khác cho người học; ưu tiên các đối tượng thuộc diện chính sách, đối tượng ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, hải đảo, nhóm yếu thế, người học sau đại học.
- Nhà nước có chính sách đẩy mạnh hợp tác công tư, hỗ trợ triển khai hiệu quả hợp tác giữa Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp; hội nhập quốc tế, thu hút nguồn lực trong và ngoài nước nâng cao vị thế giáo dục đại học Việt Nam.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];