Trọn bộ đáp án đề khảo sát lớp 12 TP Hà Nội năm 2025 cập nhật mới nhất?

Phan Vũ Hiền Mai 153 lượt xem
16:54 | 22/03/2025
Trọn bộ đáp án đề khảo sát lớp 12 TP Hà Nội năm 2025 cập nhật mới nhất? Kết quả rèn luyện của học sinh lớp 12 thế nào được công nhận hoàn thành chương trình trung học phổ thông?
Nội dung chính
  1. Trọn bộ đáp án đề khảo sát lớp 12 TP Hà Nội năm 2025 cập nhật mới nhất?
  2. Kết quả rèn luyện của học sinh lớp 12 thế nào được công nhận hoàn thành chương trình trung học phổ thông?
  3. Kết quả rèn luyện của học sinh lớp 12 được đánh giá theo các mức nào?

Trọn bộ đáp án đề khảo sát lớp 12 TP Hà Nội năm 2025 cập nhật mới nhất?

Từ 20 - 23/3/2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội có kế hoạch tổ chức khảo sát với học sinh lớp 11 và lớp 12 trên địa bàn toàn TP.

Tải về

Dưới đây là trọn bộ đáp án đề khảo sát lớp 12 TP Hà Nội năm 2025 cập nhật mới nhất:

Môn Ngữ văn

Tại đây

Môn Toán học

Tại đây

Môn Ngoại ngữ

Tại đây

Môn Vật lí

Tại đây

Môn Hóa học

Tại đây

Môn Sinh học

Tại đây

Môn Tin học

Tại đây

Môn Công nghệ

Tại đây

Môn Lịch sử

Đang cập nhật...

Môn Địa lí

Đang cập nhật...

Môn Giáo dục kinh tế & pháp luật

Đang cập nhật...

Trên đây là thông tin về Trọn bộ đáp án đề khảo sát lớp 12 TP Hà Nội năm 2025 cập nhật mới nhất?

Trọn bộ đáp án đề khảo sát lớp 12 TP Hà Nội năm 2025 cập nhật mới nhất?

Trọn bộ đáp án đề khảo sát lớp 12 TP Hà Nội năm 2025 cập nhật mới nhất? (Hình từ Intrnet)

Kết quả rèn luyện của học sinh lớp 12 thế nào được công nhận hoàn thành chương trình trung học phổ thông?

Căn cứ Điều 12 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp:

Điều 12. Được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp
1. Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp hoặc được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông:
a) Kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè theo quy định tại Điều 13 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.
b) Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.
c) Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).
2. Trường hợp học sinh phải rèn luyện trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 13 Thông tư này; học sinh phải kiểm tra, đánh giá lại môn học trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 14 Thông tư này.
3. Học sinh không đáp ứng yêu cầu quy định tại khoản 1 Điều này thì không được lên lớp hoặc không được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông.
4. Đối với học sinh khuyết tật: Hiệu trưởng căn cứ kết quả đánh giá học sinh khuyết tật theo quy định tại Điều 11 Thông tư này để xét lên lớp hoặc công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông đối với học sinh khuyết tật.

Theo quy định trên, học sinh lớp 12 có kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè) được đánh giá mức Đạt trở lên và đáp ứng các điều kiện sau thì được công nhận hoàn thành chương trình trung học phổ thông:

- Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học) được đánh giá mức Đạt trở lên.

- Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).

Kết quả rèn luyện của học sinh lớp 12 được đánh giá theo các mức nào?

Căn cứ khoản 2 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định kết quả rèn luyện của học sinh lớp 12 trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt. Cụ thể như sau:

[1] Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì

- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.

- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.

- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.

- Mức Chưa đạt: Chưa đáp ứng được yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.

[2] Kết quả rèn luyện của học sinh cả năm học

- Mức Tốt: học kì 2 được đánh giá mức Tốt, học kì 1 được đánh giá từ mức Khá trở lên.

- Mức Khá: học kì 2 được đánh giá mức Khá, học kì 1 được đánh giá từ mức Đạt trở lên; học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Tốt; học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.

- Mức Đạt: học kì 2 được đánh giá mức Đạt, học kì 1 được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt; học kì 2 được đánh giá mức Khá, học kì 1 được đánh giá mức Chưa đạt.

- Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.

Phan Vũ Hiền Mai
Phan Vũ Hiền Mai Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất