Hướng dẫn làm bài thi khảo sát năng lực Tiếng anh giáo viên 2026 chi tiết?

Hướng dẫn làm bài thi khảo sát năng lực Tiếng anh giáo viên 2026 chi tiết?

Ngày 26/5/2026 Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đã ban hành Công văn 816/NGCBQLGD-PTNGCB năm 2026 TẢI VỀ về việc tổ chức khảo sát năng lực Tiếng Anh đối với giáo viên phổ thông gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo.

Trên cơ sở báo cáo rà soát của các đơn vị, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đề nghị các Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động lựa chọn, liên hệ và phối hợp với các đơn vị đã đăng ký và tham gia hiệu chuẩn với bộ đề khảo sát của Bộ (danh sách kèm theo Công văn này) để thực hiện khảo sát năng lực tiếng Anh đối với giáo viên phổ thông công lập đã tự đánh giá năng lực từ bậc 2 đến bậc 4, cụ thể như sau:

[1] Đối tượng khảo sát: Giáo viên phổ thông công lập đã tự đánh giá năng lực sử dụng Tiếng Anh tại thời điểm hiện nay từ bậc 2 đến bậc 4 (trừ giáo viên dạy môn Tiếng Anh).

[2] Hình thức khảo sát: Online trên máy tính

[3] Địa điểm khảo sát: Các Sở GDĐT phối hợp với đơn vị được lựa chọn khảo sát tổ chức cho giáo viên thực hiện khảo sát tại nơi công tác hoặc theo cụm trường gần nơi giáo viên công tác.

[4] Thời gian khảo sát: Trước ngày 23/6/2026.

Hướng dẫn làm bài thi khảo sát năng lực Tiếng anh giáo viên 2026 chi tiết dưới đây:

- Truy cập hệ thống: Khi truy cập vào sự kiện, màn hình giao diện giới thiệu sẽ hiện ra.

Thầy/Cô vui lòng đọc kỹ phần giới thiệu và hướng dẫn ban đầu, sau đó nhấn “Bắt đầu ngay” để vào bài kiểm tra.

- Cấu trúc bài thi: Bài đánh giá toàn diện gồm 4 kỹ năng: Đọc, Nghe, Nói và Viết.

- Yêu cầu thiết bị:

Lưu ý quan trọng: Thầy/Cô cần trang bị tai nghe (earphones/headphones) và micro (mic) hoạt động tốt để thực hiện phần thi Nghe và Nói.

- Quy định bảo mật: Hệ thống chặn chức năng Copy/Paste (Sao chép/Dán) đối với nội dung đề bài (Media Post/Instruction) trên cả giao diện Web và Mobile để đảm bảo tính minh bạch, Thầy/Cô lưu ý đây là tính năng của hệ thống chứ không phải lỗi.

* Hướng dẫn làm bài từng kỹ năng

Sau khi đọc hướng dẫn của từng phần, Thầy/Cô bấm “Bắt đầu làm bài” để bước vào phần thi. Kỹ năng Nghe và Đọc sẽ bao gồm từ 2 đến 4 phần, hệ thống sẽ tự động mở phần thi tiếp theo dựa trên kết quả bài làm ở phần trước. Khi đang làm một phần thi, Thầy/Cô không thể xem lại các phần thi trước đó (thanh lựa chọn câu hỏi của các phần trước sẽ không thao tác được).

[1] Kỹ Năng Đọc (Reading)

1.1.1. Thao tác: Đọc đoạn văn bản ở khung bên trái và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm/điền từ xuất hiện trên màn hình.

1.1.2. Tùy chỉnh hiển thị: Thầy/Cô có thể nhấn vào biểu tượng chữ T để phóng to/thu nhỏ kích cỡ chữ, giúp việc đọc dễ dàng hơn trên thiết bị của mình.

1.1.3. Nộp bài:

- Bài làm sẽ tự động nộp khi hết thời gian quy định.

- Nếu làm xong trước thời gian, Thầy/Cô nhấn “Nộp bài”.

- Sau khi nộp, nếu thời gian phần thi vẫn còn, Thầy/Cô có thể chọn “Kiểm tra lại” để soát lỗi, hoặc chọn “Tiếp tục” để sang bài làm tiếp theo.

1.1.4. Chuyển phần: Khi hoàn thành toàn bộ bài tập của phần Đọc, nhấn “Chuyển kỹ năng tiếp theo” để tiếp tục.

[2] Kỹ Năng Nghe (Listening)

2.2.1. Kiểm tra thiết bị: Trước khi bắt đầu, hệ thống sẽ yêu cầu Thầy/Cô bấm nút phát một đoạn âm thanh mẫu để kiểm tra tai nghe. Nếu âm thanh ổn định, Thầy/Cô bấm “Bắt đầu làm bài”.

2.2.2. Thao tác: Tại khung bên trái, bấm vào nút Play (Phát) để nghe đoạn hội thoại/độc thoại và trả lời câu hỏi.

2.2.3. Chuyển phần: Sau khi hoàn thành bài nghe, nhấn “Chuyển kỹ năng tiếp theo”

[3] Kỹ Năng Nói (Speaking)

3.3.1. Kiểm tra Micro: Thầy/Cô cần kiểm tra mic trước khi thi để đảm bảo hệ thống thu âm tốt nhất.

Lưu ý: Nếu trình duyệt hiện bảng thông báo yêu cầu quyền truy cập, vui lòng chọn thiết bị mic và nhấn Allow (Cho phép).

3.3.2. Chuẩn bị: Khi màn hình hiển thị trạng thái “Preparation”, Thầy/Cô sẽ có 5 giây để chuẩn bị ý tưởng trước khi nói

3.3.3. Thu âm:

• Khi màn hình chuyển sang “Recording…”, hệ thống bắt đầu thu âm bài nói của Thầy/Cô.

• Bài nói sẽ tự động kết thúc khi hết thời gian, hoặc Thầy/Cô có thể chủ động bấm “Dừng thu âm” nếu đã nói xong. Màn hình sẽ tự động chuyển sang câu hỏi tiếp theo.

• Lưu ý quan trọng: Sau khi bấm dừng, hệ thống sẽ tự động chuyển tiếp sang video/câu hỏi tiếp theo và Thầy/Cô không được phép thu âm lại câu đó.

3.3.4. Chuyển phần: Khi hoàn thành tất cả câu hỏi Nói, tiếp tục chuyển sang kỹ năng cuối cùng.

[4] Kỹ Năng Viết (Writing)

4.4.1. Thầy/Cô vui lòng đọc kỹ hướng dẫn trước khi bắt đầu vào làm.

4.4.2. Làm bài: Đọc kỹ yêu cầu và câu hỏi ở bảng bên trái. Viết/Gõ câu trả lời của Thầy/Cô vào vùng soạn thảo ở bảng bên phải. Lưu ý: Hệ thống có giới hạn độ dài bài viết là 350 từ (words).

4.4.3. Nộp bài: Sau khi hoàn thiện bài viết, Thầy/Cô bấm “Nộp bài”. (Tương tự phần Đọc/Nghe, Thầy/Cô có thể chọn "Kiểm tra lại" hoặc "Tiếp tục" ở “cửa sổ xác nhận” tùy theo tình trạng làm bài).

* Trên đây là Thông tin Hướng dẫn làm bài thi khảo sát năng lực Tiếng anh giáo viên 2026 chi tiết?

Hướng dẫn làm bài thi khảo sát năng lực Tiếng anh giáo viên 2026 chi tiết? (Hình từ Internet)

Chuẩn nghề nghiệp nhà giáo bao gồm các tiêu chuẩn nào?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 13 Luật Nhà giáo 2025 quy định như sau:

Điều 13. Chuẩn nghề nghiệp nhà giáo

1. Chuẩn nghề nghiệp nhà giáo là hệ thống các tiêu chuẩn theo từng chức danh nhà giáo, bao gồm tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo; tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng; tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.

2. Chuẩn nghề nghiệp nhà giáo được áp dụng thống nhất đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập, cơ sở giáo dục ngoài công lập.

3. Cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục sử dụng chuẩn nghề nghiệp nhà giáo trong tuyển dụng, bố trí, đánh giá, đào tạo, bồi dưỡng đối với nhà giáo; xây dựng và thực hiện chính sách phát triển đội ngũ nhà giáo.

4. Nhà giáo sử dụng chuẩn nghề nghiệp để tự đánh giá phẩm chất, năng lực; xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện, bồi dưỡng, phát triển nghề nghiệp liên tục.

[...]

Theo đó, chuẩn nghề nghiệp nhà giáo là hệ thống các tiêu chuẩn theo từng chức danh nhà giáo, bao gồm:

- Tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo;

- Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng;

- Tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.

Nghĩa vụ của nhà giáo được quy định ra sao?

Căn cứ theo Điều 9 Luật Nhà giáo 2025 quy định về nghĩa vụ của nhà giáo như sau:

(1) Nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập thực hiện các nghĩa vụ theo quy định của pháp luật về viên chức và quy định khác của pháp luật có liên quan.

Nhà giáo trong cơ sở giáo dục ngoài công lập thực hiện các nghĩa vụ theo quy định của pháp luật về lao động và quy định khác của pháp luật có liên quan.

(2) Ngoài quy định tại (1), nhà giáo còn có các nghĩa vụ sau đây:

- Giảng dạy, giáo dục đúng mục tiêu, nguyên lý giáo dục; thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục;

- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự, nhân phẩm, đạo đức nhà giáo; mẫu mực, nêu gương trong hoạt động nghề nghiệp và ứng xử trong quan hệ xã hội; bảo đảm liêm chính học thuật;

- Phát huy phẩm chất, năng lực và phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu của người học;

- Tôn trọng, đối xử công bằng, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người học;

- Thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học; nghiên cứu và áp dụng khoa học giáo dục; cập nhật nâng cao kỹ năng thực hành, tiếp cận công nghệ mới theo quy định của pháp luật;

- Tham gia xây dựng môi trường giáo dục an toàn, dân chủ, đổi mới, sáng tạo.