Điều lệ cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải có nội dung gì?

Điều lệ cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải có nội dung gì?

Căn cứ khoản 1 Điều 9 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2025 quy định về điều lệ cơ sở giáo dục nghề nghiệp như sau:

Điều 9. Điều lệ cơ sở giáo dục nghề nghiệp

1. Điều lệ của cơ sở giáo dục nghề nghiệp có các nội dung chủ yếu sau đây:

a) Mục tiêu và sứ mạng;

b) Nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

c) Tổ chức hoạt động giáo dục nghề nghiệp;

d) Quyền và nghĩa vụ của nhà giáo, cán bộ quản lý;

đ) Quyền và nhiệm vụ của người học;

e) Tổ chức và quản lý cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

g) Tài chính và tài sản của cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

h) Quan hệ giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp, gia đình và xã hội.

[...]

Như vậy, điều lệ cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải có nội dung chủ yếu sau đây:

- Mục tiêu và sứ mạng;

- Nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

- Tổ chức hoạt động giáo dục nghề nghiệp;

- Quyền và nghĩa vụ của nhà giáo, cán bộ quản lý;

- Quyền và nhiệm vụ của người học;

- Tổ chức và quản lý cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

- Tài chính và tài sản của cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

- Quan hệ giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp, gia đình và xã hội.

Điều lệ cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải có nội dung gì? (Hình từ Internet)

Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào?

Căn cứ Điều 10 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2025 quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục nghề nghiệp như sau:

Điều 10. Nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục nghề nghiệp

1. Xác định mục tiêu, chiến lược và kế hoạch phát triển cơ sở giáo dục nghề nghiệp phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

2. Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người học, giảng viên, giáo viên, người dạy nghề và các tổ chức, cá nhân có liên quan trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp.

3. Tổ chức hoạt động giáo dục nghề nghiệp và cấp văn bằng, chứng chỉ theo quy định; tổ chức cho giảng viên, giáo viên, người dạy nghề thực tập sản xuất tại doanh nghiệp để cập nhật, nâng cao kỹ năng nghề; tư vấn đào tạo, tư vấn việc làm cho người học.

4. Xây dựng và phát triển hệ thống văn bằng số, chứng chỉ số, học liệu số. Cung cấp, cập nhật thông tin vào cơ sở dữ liệu chuyên ngành về giáo dục nghề nghiệp; quản lý, khai thác và sử dụng dữ liệu theo quy định.

5. Thực hiện các hoạt động hợp tác, đầu tư với tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài trong hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ.

6. Thành lập doanh nghiệp, tổ chức khoa học và công nghệ khi đủ điều kiện; ứng dụng kết quả nghiên cứu, chuyển giao công nghệ vào hoạt động đào tạo, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định.

7. Các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của Luật Giáo dục.

Như vậy, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có nhiệm vụ và quyền hạn như sau:

- Xác định mục tiêu, chiến lược và kế hoạch phát triển cơ sở giáo dục nghề nghiệp phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người học, giảng viên, giáo viên, người dạy nghề và các tổ chức, cá nhân có liên quan trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp.

- Tổ chức hoạt động giáo dục nghề nghiệp và cấp văn bằng, chứng chỉ theo quy định; tổ chức cho giảng viên, giáo viên, người dạy nghề thực tập sản xuất tại doanh nghiệp để cập nhật, nâng cao kỹ năng nghề; tư vấn đào tạo, tư vấn việc làm cho người học.

- Xây dựng và phát triển hệ thống văn bằng số, chứng chỉ số, học liệu số. Cung cấp, cập nhật thông tin vào cơ sở dữ liệu chuyên ngành về giáo dục nghề nghiệp; quản lý, khai thác và sử dụng dữ liệu theo quy định.

- Thực hiện các hoạt động hợp tác, đầu tư với tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài trong hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ.

- Thành lập doanh nghiệp, tổ chức khoa học và công nghệ khi đủ điều kiện; ứng dụng kết quả nghiên cứu, chuyển giao công nghệ vào hoạt động đào tạo, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định.

- Các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của Luật Giáo dục.

Hoạt động giáo dục nghề nghiệp phải đảm bảo nguyên tắc nào?

Căn cứ Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2025 quy định về nguyên tắc hoạt động giáo dục nghề nghiệp như sau:

Điều 4. Nguyên tắc hoạt động giáo dục nghề nghiệp

1. Tuân thủ Hiến pháp và pháp luật.

2. Bảo đảm đáp ứng mục tiêu phát triển nguồn lao động kỹ năng cao gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và an ninh quốc gia.

3. Bảo đảm gắn kết đào tạo với yêu cầu việc làm và thị trường lao động.

4. Bảo đảm quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính gắn với trách nhiệm giải trình; bảo đảm hiệu lực quản lý nhà nước, kiểm tra, giám sát của các cơ quan có thẩm quyền.

5. Bảo đảm chất lượng, hiệu quả, công bằng, bình đẳng trong tiếp cận giáo dục nghề nghiệp, hợp tác quốc tế; thúc đẩy học tập suốt đời.

Như vậy, hoạt động giáo dục nghề nghiệp phải đảm bảo nguyên tắc sau đây:

- Tuân thủ Hiến pháp và pháp luật.

- Bảo đảm đáp ứng mục tiêu phát triển nguồn lao động kỹ năng cao gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và an ninh quốc gia.

- Bảo đảm gắn kết đào tạo với yêu cầu việc làm và thị trường lao động.

- Bảo đảm quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính gắn với trách nhiệm giải trình; bảo đảm hiệu lực quản lý nhà nước, kiểm tra, giám sát của các cơ quan có thẩm quyền.

- Bảo đảm chất lượng, hiệu quả, công bằng, bình đẳng trong tiếp cận giáo dục nghề nghiệp, hợp tác quốc tế; thúc đẩy học tập suốt đời.