Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đà Nẵng 2026 chi tiết như thế nào?

Nguyễn Ngọc Linh 7,736 lượt xem
16:25 | 23/05/2026
Lịch thi môn Văn tuyển sinh lớp 10 2026 TP Đà nẵng diễn ra vào sáng ngày 23/5/2026 theo Công văn 1215/SGDĐT-QLCL năm 2026
Nội dung chính
  1. Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đà Nẵng 2026 chi tiết như thế nào?
  2. Việc phúc khảo bài thi tuyển sinh lớp 10 phải bảo đảm yêu cầu gì?
  3. Ủy ban nhân dân cấp xã có trách nhiệm gì trong công tác thi tuyển sinh lớp 10?

Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đà Nẵng 2026 chi tiết như thế nào?

>>> Full đáp án đề thi vào lớp 10 TOÁN VĂN ANH Đà Nẵng 2026?

Xem thêm

>>> Tổng hợp Đáp án đề thi tuyển sinh 10 2026 của 34 tỉnh thành

Căn cứ theo Công văn 1215/SGDĐT-QLCL năm 2026 của SGDĐT Thành phố Đà Nẵng Tải về, lịch thi môn Văn tuyển sinh lớp 10 2026 TP Đà nẵng diễn ra vào sáng ngày 23/5/2026.

Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đà Nẵng 2026 chi tiết như sau:

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đà Nẵng 2026

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đà Nẵng 2026

Câu 1.

(0,5 điểm)

Ngôi kể thứ 3

Câu 2.

(0,5 điểm)

Từ ngữ, hình ảnh gồm:

- cứa trên thân nó vô số vết thương đau đớn.

- hạt cát đang cứa vào lòng một nỗi đau khôn tả.

Câu 3.

(1,0 điểm)

Run rẩy thể hiện:

- Diễn tả sự co rúm, chuyển động yếu ớt, không tự chủ của con trai non trước cơn đau thể xác.

- Nhấn mạnh sự yếu đuối, bất an, sợ hãi và tột cùng cô độc của Mã Thị khi phải đối mặt với nỗi đau mà không có ai sẻ chia, thấu hiểu.

Câu 4.

(1,0 điểm)

Ý nghĩa chi tiết:

- Khắc họa nghị lực phi thường, sự kiên cường và bản năng sinh tồn mãnh liệt của Mã Thị. Thay vì buông xuôi, chấp nhận cái chết, nó đã chủ động "học cách sống cùng nỗi đau".

- Khẳng định giá trị của sự chuyển hóa vồ cùng tính kỳ diệu. Mỗi viên ngọc trai lấp lánh chính là kết quả của sự kiên nhẫn, tôi luyện từ tổn thương. Chi tiết cho thấy con trai Mã Thị từ một sinh vật bé nhỏ, đáng thương thành một biểu tượng của cái đẹp và lòng dũng cảm.

Câu 5.

(1,0 điểm)

HS đưa ra quan điểm cá nhân phù hợp

Sau đây là gợi ý của Ban chuyên môn Tuyensinh247.com

- Bài học về tính tự quyết và có trách nhiệm trước mỗi quyết định của bản thân …

Câu 1.

(2,0 điểm)

1. Mở đoạn: Giới thiệu chung.

2. Thân đoạn

- Người lính cũ là con người từng trải qua đau thương chiến tranh: “Từng bị trọng thương”, “mảnh đạn vẫn găm trong thân thể”. Vết thương chiến tranh không chỉ là nỗi đau thể xác mà còn là ám ảnh tinh thần kéo dài.

=> Đồng cảm sâu sắc với con trai Mã Thị vì có chung hoàn cảnh chịu tổn thương.

- Người lính cũ có tâm hồn nhạy cảm, giàu tình yêu thiên nhiên: “Yêu và hiểu ngôn ngữ thiên nhiên”. Ông lắng nghe được câu chuyện của biển cả, của con trai nhỏ.

=> Sự tinh tế, khả năng cảm nhận sâu sắc vẻ đẹp và ý nghĩa cuộc sống.

- Người lính cũ là biểu tượng của nghị lực sống và niềm tin.

+ Từ nỗi đau của bản thân, ông thấu hiểu bài học: con người phải biết biến đau thương thành sức mạnh.

+ “Chong đèn thâu đêm viết lại câu chuyện” => thái độ trân trọng, mong muốn lan tỏa thông điệp tích cực.

+ Suy ngẫm cuối truyện thể hiện triết lí sâu sắc: số phận phụ thuộc vào lựa chọn và ý chí của mỗi con người.

- Đánh giá một số nét đặc sắc về nghệ thuật: ngôi kể, ngôn ngữ,…

3. Kết đoạn: Tổng kết vấn đề nghị luận

Câu 2.

(4,0 điểm)

1. Mở bài

- Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề nghị luận: Những việc các bạn trẻ cần làm để tự tin khẳng định bản thân trong cuộc sống.

2. Thân bài

a) Giải thích

- “Khẳng định bản thân” là thể hiện giá trị, năng lực, cá tính và vai trò của mình một cách tích cực trong học tập, công việc và cuộc sống.

=> “Tự tin khẳng định bản thân” không phải tự cao hay phô trương mà là biết tin vào khả năng của mình, dám thể hiện và dám chịu trách nhiệm.

b) Những việc các bạn trẻ cần làm để tự tin khẳng định bản thân

- Người trẻ muốn khẳng định bản thân trước hết cần hiểu rõ bản thân:

+ Nhận ra điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, đam mê của mình.

+ Xác định mục tiêu học tập và định hướng tương lai phù hợp.

+ Không sống theo số đông hay phụ thuộc hoàn toàn vào người khác.

- Không ngừng học tập và rèn luyện:

+ Trau dồi kiến thức, kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp.

+ Chủ động học hỏi, tích lũy trải nghiệm thực tế.

+ Kiến thức và năng lực là nền tảng tạo nên sự tự tin.

- Người trẻ cần dám thử thách bản thân, mạnh dạn bước ra khỏi vùng an toàn:

+ Không sợ thất bại, biết xem thất bại là cơ hội để trưởng thành.

+ Tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội để phát triển bản thân.

- Giữ thái độ sống tích cực:

+ Tin tưởng vào bản thân, lạc quan trước khó khăn.

+ Kiên trì theo đuổi mục tiêu, không dễ bỏ cuộc.

+ Biết lắng nghe, tiếp thu góp ý để hoàn thiện mình.

- Xây dựng nhân cách tốt đẹp:

+ Sống trung thực, có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.

+ Tôn trọng người khác, không khẳng định bản thân bằng việc hạ thấp người khác.

+ Giá trị thật sự của con người nằm ở nhân cách và sự cống hiến.

HS lấy dẫn chứng minh hoạ phù hợp

c) Bàn luận mở rộng

- Hiện nay vẫn nhiều bạn trẻ vẫn mang lối sống tự ti, sống thụ động, ngại thể hiện bản thân. Ngược lại, có những người tự cao, thích thể hiện lệch chuẩn để gây chú ý.

- Tự tin và bản lĩnh là yếu tố quan trọng giúp người trẻ thành công trong cuộc sống hiện đại. Cần phân biệt giữa tự tin khẳng định bản thân và tự cao, cố tạo sự khác biệt.

3. Kết bài

Tổng kết vấn đề nghị luận.

*Trên đây là thông tin Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đà Nẵng 2026 chi tiết như thế nào?

Hệ thống Group Hỗ Trợ thi vào lớp 10: Cập Nhật thủ tục + thông tin + đề ôn + đề thi: Tại đây

Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đà Nẵng 2026 chi tiết như thế nào?

Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đà Nẵng 2026 chi tiết như thế nào? (Hình từ Internet)

Việc phúc khảo bài thi tuyển sinh lớp 10 phải bảo đảm yêu cầu gì?

Căn cứ theo điểm a khoản 5 Điều 13 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 13. Tổ chức thi tuyển
1. Môn thi, bài thi
a) Số môn thi, bài thi gồm: Toán, Ngữ văn và 01 (một) môn thi hoặc bài thi thứ ba do Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn 01 (một) trong 02 (hai) phương án sau:
[...]
5. Phúc khảo bài thi
a) Việc phúc khảo bài thi phải bảo đảm an toàn, bảo mật bài thi ở tất cả các khâu: rút bài thi, bàn giao bài thi, bảo quản bài thi, chấm phúc khảo bài thi; quy trình chấm phúc chấm phúc khảo thực hiện như quy trình chấm thi.
b) Thành phần, trách nhiệm và quyền hạn của Hội đồng phúc khảo bài thi thực hiện như thành phần, trách nhiệm và quyền hạn của Hội đồng chấm thi quy định tại khoản 4 Điều này. Giám khảo của Hội đồng phúc khảo bài thi không trùng với giám khảo của Hội đồng chấm thi.
6. Điểm xét tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông là điểm tổng của các môn thi, bài thi tính theo thang điểm 10 (mười) với mỗi môn thi, bài thi. Việc công bố điểm chuẩn được thực hiện đồng thời với công bố điểm thi.

Theo đó, việc phúc khảo bài thi tuyển sinh lớp 10 phải bảo đảm an toàn, bảo mật bài thi ở tất cả các khâu: rút bài thi, bàn giao bài thi, bảo quản bài thi, chấm phúc khảo bài thi.

Quy trình chấm phúc chấm phúc khảo thực hiện như quy trình chấm thi.

Ủy ban nhân dân cấp xã có trách nhiệm gì trong công tác thi tuyển sinh lớp 10?

Căn cứ theo Điều 17 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi điểm a khoản 12 Điều 18 Thông tư 10/2025/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 17. Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp xã
1. Chỉ đạo công tác tuyển sinh trung học cơ sở thuộc phạm vi quản lý.
2. Quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh Trung học cơ sở.
3. Quyết định thành lập Ban Chỉ đạo tuyển sinh trung học cơ sở; phê duyệt kế hoạch tuyển sinh trung học cơ sở thuộc phạm vi quản lý.
4. Xử lý hoặc báo cáo Ủy ban nhân dân cấp tỉnh xử lý những trường hợp bất thường trong quá trình tổ chức tuyển sinh trung học cơ sở thuộc phạm vi quản lý.
5. Chỉ đạo công tác kiểm tra việc tuyển sinh trung học cơ sở thuộc phạm vi quản lý.
6. Lưu trữ hồ sơ tuyển sinh trung học cơ sở theo quy định của pháp luật.
7. Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo về công tác tuyển sinh trung học cơ khi có yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền.

Theo đó, trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp xã trong công tác thi tuyển sinh lớp 10 được quy định như sau:

- Chỉ đạo công tác tuyển sinh trung học cơ sở thuộc phạm vi quản lý.

- Quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh Trung học cơ sở.

- Quyết định thành lập Ban Chỉ đạo tuyển sinh trung học cơ sở; phê duyệt kế hoạch tuyển sinh trung học cơ sở thuộc phạm vi quản lý.

- Xử lý hoặc báo cáo Ủy ban nhân dân cấp tỉnh xử lý những trường hợp bất thường trong quá trình tổ chức tuyển sinh trung học cơ sở thuộc phạm vi quản lý.

- Chỉ đạo công tác kiểm tra việc tuyển sinh trung học cơ sở thuộc phạm vi quản lý.

- Lưu trữ hồ sơ tuyển sinh trung học cơ sở theo quy định của pháp luật.

- Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo về công tác tuyển sinh trung học cơ khi có yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền.

Nguyễn Ngọc Linh
Nguyễn Ngọc Linh Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất