Danh mục ngành Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tuyển sinh 2026 chi tiết ra sao?

12:30 | 25/02/2026
Danh mục ngành Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tuyển sinh 2026 chi tiết ra sao? Nội dung chủ yếu của chiến lược phát triển giáo dục đại học bao gồm những gì?
Nội dung chính
  1. Danh mục ngành Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tuyển sinh 2026 chi tiết ra sao?
  2. Nội dung chủ yếu của chiến lược phát triển giáo dục đại học bao gồm những gì?
  3. Mức thu dịch vụ tuyển sinh đại học được xác định trên nguyên tắc nào?

Danh mục ngành Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tuyển sinh 2026 chi tiết ra sao?

Xem thêm

>>> Các đối tượng chính sách ưu tiên trong tuyển sinh đại học năm 2026 theo Thông tư 06 như thế nào?

>>> Năm 2026 ngành Sư phạm chỉ nhận thí sinh đặt nguyện vọng từ 1 đến 5 có đúng không?

Ngày 13/02/2026, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội đã công bố Thông tin tuyển sinh năm 2026. Tại đây

Trong đó, Danh mục ngành Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tuyển sinh 2026 dự kiến như sau:

[...]

Xem thêm chi tiết Danh mục ngành Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tuyển sinh 2026 dự kiến

Tại đây

Chi tiết Thông tin tuyển sinh năm 2026 Trường Đại học Xây dựng Hà Nội dưới đây

https://drive.google.com/file/d/1BwwgZESt-1Nxi92OxhbJK7JEHhPRE4ZP/view

*Trên đây là thông tin Danh mục ngành Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tuyển sinh 2026 chi tiết ra sao?

Xem thêm:

>>> Luật Giáo dục đại học 2025 Luật số 125/2025/QH15 có hiệu lực khi nào?

>>> Đề xuất cấm cơ sở giáo dục đại học đặt tên mang tính chất Quốc gia hoặc thể hiện vị thế đặc biệt gồm những từ nào?

Danh mục ngành Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tuyển sinh 2026 chi tiết ra sao?

Danh mục ngành Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tuyển sinh 2026 chi tiết ra sao? (Hình từ Internet)

Nội dung chủ yếu của chiến lược phát triển giáo dục đại học bao gồm những gì?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 7 Luật Giáo dục đại học 2025 quy định về chiến lược phát triển giáo dục đại học như sau:

Điều 7. Chiến lược phát triển giáo dục đại học
1. Chiến lược phát triển giáo dục đại học xác định tầm nhìn, mục tiêu tổng thể, các định hướng lớn phát triển giáo dục đại học trong từng giai đoạn bảo đảm phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng và an ninh.
2. Nội dung chủ yếu của chiến lược phát triển giáo dục đại học bao gồm:
a) Định hướng phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học, bảo đảm cân đối vùng miền, gắn với mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng và an ninh;
b) Xác định ngành, lĩnh vực ưu tiên trong từng giai đoạn;
c) Phát triển, nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, nhân lực khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học;
d) Định hướng nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng, phát triển công nghệ mới, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế.
3. Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chiến lược phát triển giáo dục đại học.

Theo đó, nội dung chủ yếu của chiến lược phát triển giáo dục đại học bao gồm:

- Định hướng phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học, bảo đảm cân đối vùng miền, gắn với mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng và an ninh;

- Xác định ngành, lĩnh vực ưu tiên trong từng giai đoạn;

- Phát triển, nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, nhân lực khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học;

- Định hướng nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng, phát triển công nghệ mới, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế.

Mức thu dịch vụ tuyển sinh đại học được xác định trên nguyên tắc nào?

Căn cứ theo khoản 3 Điều 41 Luật Giáo dục đại học 2025 quy định như sau:

Điều 41. Học phí và các khoản thu dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục đại học
1. Cơ sở đào tạo xác định mức thu học phí theo nguyên tắc bảo đảm bù đắp chi phí và có tích lũy hợp lý, bảo đảm chất lượng; mức thu học phí của cơ sở giáo dục đại học công lập thực hiện theo quy định của Chính phủ.
2. Cơ sở đào tạo phải công khai chi phí đào tạo, mức học phí, mức thu dịch vụ tuyển sinh, các khoản thu dịch vụ khác cho từng trình độ, năm học, toàn khóa học; có trách nhiệm trích một phần nguồn thu để thực hiện miễn, giảm, hỗ trợ học phí đối với người học có hoàn cảnh khó khăn, người học thuộc đối tượng chính sách theo quy định của pháp luật và chính sách riêng của cơ sở đào tạo.
3. Mức thu dịch vụ tuyển sinh và các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục đại học khác được xác định trên nguyên tắc tính đủ chi phí hợp lư, thực tế phát sinh, bảo đảm minh bạch, đúng mục đích sử dụng.
4. Chính phủ quy định chi tiết về học phí và các khoản thu dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục đại học.

Theo đó, mức thu dịch vụ tuyển sinh đại học được xác định trên nguyên tắc tính đủ chi phí hợp lư, thực tế phát sinh, bảo đảm minh bạch, đúng mục đích sử dụng.

Nguyễn Ngọc Linh
Nguyễn Ngọc Linh Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất

Hỏi đáp Pháp luật
Mã chương 857 là gì theo Thông tư 130?

Mã chương 857 là Hộ gia đình, cá nhân, Bao gồm trường hợp các khoản thuế TNCN do cơ quan chi trả thu nhập thực hiện hoặc do cá nhân thực hiện (Mục 1000 “Thuế thu nhập cá nhân”) do cơ quan thuế cấp cơ sở quản lý.