Tra cứu "Chính sách giáo dục"

Báo cáo 56/BC-UBDT về bất hợp lý, cần khắc phục trong chính sách giáo dục, đào tạo và đề xuất chính sách phát triển giáo dục vùng dân tộc và miền núi giai đoạn 2012-2020 do Ủy ban Dân tộc ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Hà Nội, ngày 19 tháng 07 năm 2012 BÁO CÁO VỀ NHỮNG BẤT HỢP LÝ, CẦN KHẮC PHỤC TRONG CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO VÀ ĐỀ XUẤT CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÙNG DÂN TỘC VÀ MIỀN NÚI GIAI ĐOẠN 2012-2020 Kính gửi: Thủ tướng Chính phủ Thực hiện ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại văn bản số 2307/VPCP-KGVX

Quyết định 1770/QĐ-LĐTBXH năm 2009 phê duyệt nội dung văn kiện dự án “Tăng cường năng lực xây dựng và quản lý chính sách giáo dục, đào tạo, hướng nghiệp và phân tích các thay đổi liên quan đến phân bố thu nhập trong điều kiện phát sinh những thách thức mới” do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

1770/QD-LDTBXH,Quyết định 1770 2009,Bộ Lao động – Thương binh và X,Nội dung văn kiện,Dự án Tăng cường năng lực,Xây dựng và quản lý,Chính sách giáo dục đào tạo hướng nghiệp,Lao động - Tiền lương,Tài chính nhà nước BỘ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI ------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc

Nghị định 1027-TTg năm 1956 về bản chính sách giáo dục phổ thông của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà do Thủ tướng ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

1027-TTg,Nghị định 1027-TTg 1956,Phủ Thủ tướng,Chính sách giáo dục phổ thông,Giáo dục PHỦ THỦ TƯỚNG ****** VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ******** Số: 1027-TTg Hà Nội, ngày 27 tháng 08 năm 1956

Quyết định 3963/QĐ-BGDĐT năm 2018 về Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

3 phần - Phần I: Quản lý Nhà nước về giáo dục người khuyết tật, chính sách giáo dục người khuyết tật, các phẩm chất đạo đức nghề nghiệp của nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật. - Phần II: Kiến thức và kĩ năng nghề nghiệp của nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật. - Phần III: Tìm hiểu thực tế và viết tiểu luận thu

Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Đào tạo 2018,Thông tư 32 Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chính sách giáo dục phổ thông 2018,TT 32 Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chính sách giáo dục phổ thông 2018,Thông tư Chính sách giáo dục phổ thông Bộ Giáo dục và Đào tạo 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự

Nghị quyết 41/NQ-HĐND năm 2023 đẩy mạnh việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

hiện chính sách giáo dục và đào tạo 2023,NQ 41 Tỉnh Ninh Thuận về đẩy mạnh thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo 2023,Nghị quyết đẩy mạnh thực hiện chính sách giáo dục và đào tạo Tỉnh Ninh Thuận 2023,Nghị quyết 41 Tỉnh Ninh Thuận về đẩy mạnh thực hiện pháp luật giáo dục và đào tạo 2023,NQ 41 Tỉnh Ninh Thuận về đẩy mạnh thực hiện pháp luật giáo dục

Thông báo 153/TB-VPCP năm 2024 kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà tại Phiên họp của Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực về dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045 do Văn phòng Chính phủ ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

thiện dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Đây là Chiến lược có tầm quan trọng, ảnh hưởng lớn đến chính sách giáo dục và phát triển nguồn nhân lực của đất nước. 2. Chiến lược phải kiên trì thực hiện quan điểm, mục tiêu trong Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI

Nghị quyết 58/NQ-HĐND về thu hồi dự toán năm 2021 và giao bổ sung có mục tiêu cho ngân sách các huyện, thành phố để thực hiện các chế độ, chính sách an sinh xã hội do Trung ương ban hành của tỉnh Sơn La

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

2021, số tiền 9.895 triệu đồng, trong đó: a) Nguồn thu hồi kinh phí thực hiện chính sách an sinh xã hội do Trung ương ban hành của các huyện, thành phố theo Kết luận của Kiểm toán nhà nước tại văn bản số 171/KTNN-TH ngày 30 tháng 6 năm 2021, số tiền 7.776 triệu đồng. b) Nguồn thu hồi kinh phí thực hiện chính sách giáo dục do Trung ương

Thông báo 530/TB-VPCP năm 2023 kết luận của Thường trực Chính phủ về dự thảo Đề án tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế do Văn phòng Chính phủ ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

điểm, chủ trương đột phá, tư duy mới về giáo dục, phù hợp với yêu cầu đặt ra về phát triển giáo dục, đào tạo trong kỷ nguyên chuyển đổi xanh, chuyển đổi số. - Nâng cao vai trò, trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, các cấp ủy đảng, chính quyền trong đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục; các chính sách giáo dục phải được tiếp cận bảo đảm tính

Quyết định 864/QĐ-UBND năm 2024 về Phương pháp Đo lường sự hài lòng của người dân đối với sự phục vụ của cơ quan hành chính nhà nước trên địa bàn tỉnh Lai Châu giai đoạn 2024-2026

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

chức thực hiện chính sách công - Các chính sách công lựa chọn đo lường sự hài lòng của người dân trên địa bàn tỉnh gồm: Chính sách phát triển kinh tế; chính sách an sinh xã hội; chính sách giáo dục phổ thông; chính sách khám, chữa bệnh. - 04 yếu tố trong nội dung tổ chức thực hiện chính sách công lựa chọn để đo lường gồm: (i) Trách

Quyết định 2026/QĐ-UBND năm 2023 công bố danh mục 01 thủ tục hành chính mới trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân thuộc phạm vi chức năng quản lý của Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh Bến Tre

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tỉnh Bến Tre) Danh mục thủ tục hành chính ban hành mới Số TT Tên thủ tục hành chính Thời hạn giải quyết Địa điểm thực hiện Phí, lệ phí Căn cứ pháp lý Lĩnh vực: Chính sách Giáo dục và Đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc

Kế hoạch 693/KH-UBDT-BGDĐT thực hiện Chương trình phối hợp công tác giữa Ủy ban Dân tộc và Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2024

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Trước 30/12/2024 8 Tuyên truyền phổ biến chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước; thành tựu đạt được trong thực hiện chính sách dân tộc, chính sách giáo dục vùng DTTS, MN Báo Dân tộc và Phát triển Các đơn vị liên quan thuộc UBDT, Bộ

Kế hoạch 138/KH-UBND về kiểm tra công tác triển khai và thực hiện chính sách dân tộc trên địa bàn Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh năm 2018

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

dân tộc thiểu số đoạn 2015 - 2020 học tại cơ sở giáo dục đại học; Công văn số 1214/UBND ngày 10 tháng 8 năm 2017 của Ủy ban nhân dân quận 11 về việc thực hiện chính sách giáo dục trong đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn Thành phố). 2. Công tác tuyên truyền, hướng dẫn thực hiện miễn học phí đối với học sinh dân tộc Chăm và Khmer trên địa

Kế hoạch 241/KH-UBND năm 2020 thực hiện Quyết định 1205/QĐ-BGDĐT thực hiện Nghị quyết 12/NQ-CP thực hiện Nghị quyết 88/2019/QH14 phê duyệt Đề án tổng thể phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2030 do tỉnh Thanh Hóa ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 3.2. Nâng cao chất lượng, mở rộng, đổi mới phương thức và mô hình hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT), phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) Tiếp tục duy trì mô hình trường PTDTNT cấp tỉnh, huyện nhằm thực hiện chính sách giáo dục, tạo nguồn đào tạo cán bộ và phát triển nguồn nhân lực có

Thông báo 305/TB-VPCP năm 2021 về kết luận Hội nghị đánh giá việc thực hiện Quy chế về mối quan hệ công tác giữa Chính phủ với Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam do Văn phòng Chính phủ ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

lý phù hợp, không để lãng phí tài sản công, đáp ứng nhu cầu về nhà ở của người lao động. 7. Về đề nghị bổ sung áp dụng chính sách giáo dục mầm non cho khu chế xuất, khu kinh tế, khu công nghệ cao theo Nghị định số 105/2020/NĐ-CP ngày 08 tháng 9 năm 2020 của Chính phủ: giao Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, tiếp thu trong quá trình sửa đổi,

Quyết định 1184/QĐ-UBND năm 2023 sửa đổi Đề án đo lường sự hài lòng của người dân, tổ chức đối với sự phục vụ của cơ quan hành chính Nhà nước giai đoạn 2022-2025 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn kèm theo Quyết định 1431/QĐ-UBND

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

chính sách: + Hình thức xin ý kiến góp ý của người dân đối với chính sách. + Hình thức để người dân phản hồi ý kiến về kết quả, tác động của chính sách. - Chất lượng chính sách: + Chính sách phát triển kinh tế; + Chính sách khám, chữa bệnh; + Chính sách giáo dục phổ thông; + Chính sách trật tự, an toàn xã hội;

Thông báo 11/2023/TB-LPQT hiệu lực Chương trình hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo giữa Việt Nam và Ru-ma-ni giai đoạn 2022-2026

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tạo; b) Các chính sách giáo dục và phương thức thực hiện các chính sách này. 2. Hằng năm, các Bên trao đổi tối đa 03 (ba) chuyên viên đại diện của mỗi Bộ trong thời gian từ 5 đến 7 ngày để tìm hiểu về các vấn đề về cải cách giáo dục, chính sách trong lĩnh vực giáo dục, về công tác quản lý các cơ sở giáo dục đại học và dự bị đại học.

Kế hoạch 235/KH-TLĐ năm 2022 về đánh giá tình hình Công đoàn tham mưu thực hiện Nghị định 105/2020/NĐ-CP về chính sách phát triển giáo dục mầm non ở địa bàn các khu công nghiệp do Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

địa phương chưa ban hành Nghị quyết - Khó khăn vướng mắc trong quá trình triển khai. - Đề xuất giải pháp nâng cao vai trò của công đoàn thúc đẩy việc ban hành Nghị quyết. 2.3. Nhũng hỗ trợ của công đoàn đối với thực hiện chính sách giáo dục mầm non tại các KCN hiện nay. Vai trò của công đoàn trong việc đàm phán với NSDLĐ xây

Quyết định 2160/QĐ-UBND năm 2024 về Phương pháp đo lường sự hài lòng của người dân đối với sự phục vụ của cơ quan hành chính nhà nước trên địa bàn tỉnh Quảng Trị, giai đoạn 2024-2026

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

đối với việc xây dựng, tổ chức thực hiện chính sách công: - Các chính sách công quan trọng đối với đời sống của người dân được lựa chọn để đo lường sự hài lòng của người dân gồm: Chính sách phát triển kinh tế; chính sách khám, chữa bệnh; chính sách giáo dục phổ thông; chính sách nước sinh hoạt; chính sách điện sinh hoạt; chính sách trật tự,

Kế hoạch 384/KH-UBND về khảo sát đo lường sự hài lòng của người dân đối với sự phục vụ của cơ quan hành chính Nhà nước 06 tháng đầu năm 2024 trên địa bàn tỉnh Nghệ An

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

4 3. Chính sách giáo dục phổ thông 1 2 3 4 4. Chính sách nước sinh hoạt 1 2 3 4 5. Chính sách điện sinh hoạt 1 2 3