bộ khoa học công nghệ, kỹ thuật để cải tiến và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác trong ngành, lĩnh vực được phân công phụ trách;
e) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
Ngoài tiêu
tư cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa.
11. Tuyển dụng, sử dụng, quản lý nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động; tổ chức cho nhà giáo thực tập sản xuất tại doanh nghiệp để cập nhật, nâng cao kỹ năng nghề; tổ chức cho nhà giáo, viên chức, người lao động và người học tham gia các hoạt động xã hội.
12
cấp trưởng quá hai nhiệm kỳ liên tiếp ở một địa phương, cơ quan, đơn vị, gồm: Bí thư cấp ủy, chủ tịch Ủy ban nhân dân, chánh án tòa án nhân dân, viện trưởng viện kiểm sát nhân dân và cấp trưởng các ngành công an, thanh tra, tài chính, thuế, hải quan cấp tỉnh, cấp huyện.
- Trường hợp khác do cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định.
3. Nguyên tắc bố
các yếu tố như năng khiếu, sự hài hước, thuận tay trái,... Người bình thường sẽ có chỉ số IQ từ 85-115, người có chỉ số IQ cao hơn sẽ có trí tuệ tốt hơn và rất thành công trong việc học tập.
Chỉ số IQ thường liên quan đến khả năng logic, ngôn ngữ và không gian, người có IQ cao thường có khả năng lập luận, phân tích các vấn đề, thích tổng hợp và phân
Cho tôi hỏi về tổng hợp mã Sở GDĐT và mã Hội đồng thi tốt nghiệp THPT năm năm nay? Giáo viên nào được chọn để coi thi tốt nghiệp THPT quốc gia? Câu hỏi của anh C.A (Bình Thuận)
nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc cử nhân chính trị hoặc có giấy xác nhận tương đương trình độ cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
Kiến thức bổ trợ
- Có trình độ quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên chính và tương đương trở lên.
- Có chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp vụ và tương đương hoặc chứng chỉ
đào tạo
- Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với ngành, lĩnh vực công tác.
- Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc cử nhân chính trị hoặc có giấy xác nhận tương đương trình độ cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
Kiến thức bổ trợ
- Có trình độ quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên chính và
học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
- Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
Lưu ý: Trường hợp người dự thi tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao
sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm
Nhóm năng lực chuyên môn
Xây dựng văn bản
2-3
Triển khai thực hiện văn bản
2-3
Kiểm tra thực hiện văn bản
2-3
Thực hiện hoạt động chuyên
.
Kế hoạch công tác của cá nhân được xây dựng theo đúng kế hoạch công tác của đơn vị và báo cáo cấp có thẩm quyền để thực hiện
2.7
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của lãnh đạo cơ quan, đơn vị.
Công việc của Giám định thuốc bảo vệ thực vật hạng 3 phải thực hiện là gì? (Hình từ Internet)
Yêu cầu về trình độ của Giám
được xây dựng theo đúng kế hoạch công tác của đơn vị và báo cáo cấp có thẩm quyền để thực hiện
2.7
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của lãnh đạo cơ quan, đơn vị.
Chẩn đoán bệnh động vật hạng 3 phải đáp ứng yêu cầu về năng lực như thế nào? (Hình từ Internet)
Yêu cầu về trình độ của Chẩn đoán bệnh động vật hạng 3 là
xây dựng theo đúng kế hoạch công tác của đơn vị và báo cáo cấp có thẩm quyền để thực hiện
2.7
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của lãnh đạo cơ quan, đơn vị.
Yêu cầu về năng lực của Quản lý, bảo vệ rừng hạng 3 phải đáp ứng là gì? (Hình từ Internet)
Yêu cầu về trình độ của Quản lý, bảo vệ rừng hạng 3 là gì?
Căn cứ
cá nhân.
Chủ động xây dựng và thực hiện kế hoạch công tác của cá nhân.
Kế hoạch công tác của cá nhân được xây dựng theo đúng kế hoạch công tác của đơn vị và báo cáo cấp có thẩm quyền để thực hiện
2.7
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của lãnh đạo cơ quan, đơn vị.
Quyền của Đánh giá chất lượng, an toàn thực
ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm
Nhóm năng lực chuyên môn
Xây dựng văn bản
2-3
Triển khai thực hiện văn bản
2-3
Kiểm tra thực hiện văn bản
thực hiện kế hoạch công tác của cá nhân.
Kế hoạch công tác của cá nhân được xây dựng theo đúng kế hoạch công tác của đơn vị và báo cáo cấp có thẩm quyền để thực hiện
2.7
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của lãnh đạo cơ quan, đơn vị.
Công việc của Kỹ thuật nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn hạng 3 phải thực
sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm
Nhóm năng lực chuyên môn
Xây dựng văn bản
2-3
Triển khai thực hiện văn bản
2-3
Kiểm tra thực hiện văn bản
2-3
Thực hiện hoạt động chuyên
.
Kế hoạch công tác của cá nhân được xây dựng theo đúng kế hoạch công tác của đơn vị và báo cáo cấp có thẩm quyền để thực hiện
2.7
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của lãnh đạo cơ quan, đơn vị.
Kỹ thuật giống cây trồng, vật nuôi hạng 3 phải thực hiện những công việc như thế nào? (Hình từ Internet)
Yêu cầu về trình
liệu và ý kiến phát biểu theo yêu cầu.
2.6
Xây dựng và thực hiện kế hoạch công tác của cá nhân.
Chủ động xây dựng và thực hiện kế hoạch công tác của cá nhân.
Kế hoạch công tác của cá nhân được xây dựng theo đúng kế hoạch công tác của đơn vị và báo cáo cấp có thẩm quyền để thực hiện
2.7
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công
động xây dựng và thực hiện kế hoạch công tác của cá nhân.
Kế hoạch công tác của cá nhân được xây dựng theo đúng kế hoạch công tác của đơn vị và báo cáo cấp có thẩm quyền để thực hiện
2.7
Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của lãnh đạo cơ quan, đơn vị.
Yêu cầu về trình độ của Điều tra nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy
chất, thiết bị đào tạo theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa.
- Tuyển dụng, sử dụng, quản lý nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động; tổ chức cho nhà giáo thực tập sản xuất tại doanh nghiệp để cập nhật, nâng cao kỹ năng nghề; tổ chức cho nhà giáo, viên chức, người lao động và người học tham gia các hoạt động xã hội.
- Thực hiện kiểm định