Để được dự thi nâng ngạch Kế toán viên chính thì công chức phải giữ có thời gian giữ ngạch thấp hơn trong bao lâu? Nhiệm vụ của Kế toán viên chính là gì? Câu hỏi của chị L.T (Nghệ An).
Cho tôi hỏi bảng lương mới CBCCVC và LLVT sau cải cách tiền lương bổ sung khoản tiền thưởng chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm? Câu hỏi của chị G.P (Hải Phòng)
Em chuẩn bị ra trường, trong quá trình học em đang được loại xuất sắc, em muốn hỏi có chính sách nào hỗ trợ, dành cho sinh viên loại xuất sắc để làm việc cho nhà nước không ạ? Câu hỏi của bạn An (Hải Phòng)
Cho tôi hỏi bảng lương mới sau cải cách tiền lương của CBCCVC và LLVT xây dựng mức lương cơ bản thay thế mức lương cơ sở thế nào? Câu hỏi của chị G.M (Bình Dương)
yếu, chất lượng tăng trưởng, năng suất lao động, hiệu quả và sức cạnh tranh còn thấp; tích luỹ còn ít, nguồn lực nhà nước còn hạn chế... nhưng nguyên nhân chủ quan là chủ yếu.
+ Việc thể chế hoá các chủ trương của Đảng về chính sách tiền lương còn chậm, chưa có nghiên cứu căn bản và toàn diện về chính sách tiền lương trong nền kinh tế thị trường
nguyên nhân chủ quan là chủ yếu.
- Việc thể chế hoá các chủ trương của Đảng về chính sách tiền lương còn chậm, chưa có nghiên cứu căn bản và toàn diện về chính sách tiền lương trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
- Tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị còn cồng kềnh; chức năng, nhiệm vụ còn chồng chéo, hiệu lực, hiệu quả hoạt động
Cho tôi hỏi đăng ký dự tuyển viên chức của UBND huyện Quảng Xương, Thanh Hóa ra sao? Hình thức tuyển dụng được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị T.L (Thanh Hóa).
Cho tôi hỏi phó giáo sư đang giảng dạy trong các học viện, trường quân đội thì được hưởng mức hỗ trợ là bao nhiêu? Câu hỏi từ anh V.N (TP. Hồ Chí Minh)
nghề luật sư.
Quy tắc 4. Tham gia hoạt động cộng đồng
4.1. Luật sư luôn sẵn sàng và tích cực tham gia vào những hoạt động vì lợi ích chung của cộng đồng xã hội, phù hợp với nghề nghiệp của luật sư.
4.2. Luật sư thực hiện trợ giúp pháp lý bằng sự tận tâm, vô tư và trách nhiệm nghề nghiệp như đối với các vụ việc có nhận thù lao.
Như vậy, là một luật
cạnh tranh còn thấp; tích luỹ còn ít, nguồn lực nhà nước còn hạn chế... nhưng nguyên nhân chủ quan là chủ yếu.
- Việc thể chế hoá các chủ trương của Đảng về chính sách tiền lương còn chậm, chưa có nghiên cứu căn bản và toàn diện về chính sách tiền lương trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
- Tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị
, chất lượng tăng trưởng, năng suất lao động, hiệu quả và sức cạnh tranh còn thấp; tích luỹ còn ít, nguồn lực nhà nước còn hạn chế... nhưng nguyên nhân chủ quan là chủ yếu.
- Việc thể chế hoá các chủ trương của Đảng về chính sách tiền lương còn chậm, chưa có nghiên cứu căn bản và toàn diện về chính sách tiền lương trong nền kinh tế thị trường định
, có kinh nghiệm tổ chức, quản lý, điều hành.
d) Am hiểu tình hình chính trị, kinh tế - xã hội trong nước, các nước trong khu vực và trên thế giới.
...
Theo đó, Hiệu trưởng Trường Cán bộ quản lý giao thông vận tải phải có năng lực, hiểu biết như sau:
- Về năng lực:
+ Có năng lực tham mưu, tổ chức, lãnh đạo, quản lý thực hiện các chủ trương
, năng suất lao động, hiệu quả và sức cạnh tranh còn thấp; tích luỹ còn ít, nguồn lực nhà nước còn hạn chế... nhưng nguyên nhân chủ quan là chủ yếu.
- Việc thể chế hoá các chủ trương của Đảng về chính sách tiền lương còn chậm, chưa có nghiên cứu căn bản và toàn diện về chính sách tiền lương trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa
là gì?
Căn cứ theo Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 quy định mục tiêu như sau:
2.1. Mục tiêu tổng quát
Xây dựng hệ thống chính sách tiền lương quốc gia một cách khoa học, minh bạch, phù hợp với tình hình thực tiễn đất nước, đáp ứng yêu cầu phát triển của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và chủ động hội nhập quốc tế, xây dựng quan hệ
Cho tôi hỏi là năm sau lương công chức viên chức có thêm phụ cấp mới khi đã bãi bỏ nhiều phụ cấp do cải cách tiền lương hay không? Câu hỏi của chị H.N (Bình Thuận)
nghiệp được thực hiện ra sao?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 32 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định:
Tuyển sinh đào tạo
1. Cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp được quyền xác định chỉ tiêu tuyển sinh trên cơ sở các điều kiện về số lượng và chất lượng đội ngũ nhà giáo, cơ sở vật chất và thiết bị đào tạo, phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội và