Top 10+ mẫu phân tích bài thơ Đồng chí của tác giả Chính Hữu hay và cảm động nhất?

Top 10+ mẫu phân tích bài thơ Đồng chí của tác giả Chính Hữu hay và cảm động nhất?

Học sinh tham khảo top 10+ mẫu phân tích bài thơ Đồng chí của tác giả Chính Hữu hay và cảm động nhất dưới đây:

Mẫu 1

Tác giả Chính Hữu nổi tiếng với phong trào thơ ca yêu nước trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Thơ ông mang nét chân thực, giản dị nhưng sâu lắng, vừa là trang sử hào hùng, vừa là khúc ca thấm đượm lòng người. Bài thơ “Đồng chí” ra đời năm 1948 là một tác phẩm tiêu biểu viết về người lính trong giai đoạn này. Thông qua bài thơ, hình ảnh anh bộ đội cụ Hồ xuất hiện giản dị, nhưng thể hiện những phẩm chất cao đẹp. Bảy câu thơ đầu tiên giúp người đọc hình dung về xuất thân và quá trình hình thành tình đồng chí của họ. Những người lính có chung xuất thân từ những nông dân lao động chăm chỉ...

[...]

Tải về 10+ mẫu phân tích bài thơ Đồng chí của tác giả Chính Hữu hay và cảm động nhất.

Lưu ý: Top 10+ mẫu phân tích bài thơ Đồng chí của tác giả Chính Hữu hay và cảm động nhất chỉ mang tính tham khảo!

Top 10+ mẫu phân tích bài thơ Đồng chí của tác giả Chính Hữu hay và cảm động nhất? (Hình từ Internet)

Nội dung kiến thức Tiếng Việt trong môn Ngữ văn lớp 9 được quy định ra sao?

Căn cứ theo Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định nội dung kiến thức Tiếng Việt trong môn Ngữ văn lớp 9 như sau:

- Sự khác biệt về nghĩa của một số yếu tố Hán Việt dễ gây nhầm lẫn (ví dụ: đồng trong đồng dao, đồng âm, đồng minh; minh trong thanh minh, minh oan, u minh)

- Điển tích, điển cố (ví dụ: Ngưu Lang - Chức Nữ, Tái ông thất mã): đặc điểm và tác dụng

- Nghĩa và cách dùng tên viết tắt các tổ chức quốc tế quan trọng ( như: UN, UNESCO, UNICEF, WHO, WB, IMF, ASEAN, WTO,...)

- Biến đổi và mở rộng cấu trúc câu (thay đổi trật tự các thành phần trong câu, thêm thành phần phụ,...): đặc điểm và tác dụng

- Lựa chọn câu đơn - câu ghép, các kiểu câu ghép, các kết từ để nối các vế câu ghép

- Câu rút gọn và câu đặc biệt: đặc điểm và chức năng

- Biện pháp tu từ chơi chữ, điệp thanh và điệp vần: đặc điểm và tác dụng

- Sự khác nhau giữa cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp; cách dùng dấu câu khi dẫn trực tiếp và gián tiếp

- Kiểu văn bản và thể loại

+ Văn bản tự sự: truyện kể, mô phỏng một truyện đã đọc; truyện kể chuyển nội dung từ một truyện tranh

+ Văn bản biểu cảm: thơ tám chữ; đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ

+ Văn bản nghị luận: vai trò của luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong việc thể hiện nội dung văn bản nghị luận; bài nghị luận nêu vấn đề và giải pháp; bài phân tích một tác phẩm văn học

+ Văn bản thông tin: cách trình bày các ý tưởng và thông tin trong văn bản; hiệu quả biểu đạt của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin; văn bản giải thích một hiện tượng xã hội; văn bản thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử; quảng cáo, tờ rơi

- Một số lưu ý về tham khảo, trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

- Sự phát triển của ngôn ngữ: từ ngữ mới và nghĩa mới

- Một số hiểu biết sơ giản về chữ viết tiếng Việt: chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

- Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ: hình ảnh, số liệu, biểu đồ,...

Học sinh lớp 9 phải học các môn học và hoạt động bắt buộc nào?

Theo Mục 1 Phần 4 Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định như sau:

1. Giai đoạn giáo dục cơ bản

1.1. Cấp tiểu học

a) Nội dung giáo dục

Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Tiếng Việt; Toán; Đạo đức; Ngoại ngữ 1 (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Tự nhiên và Xã hội (ở lớp 1, lớp 2, lớp 3); Lịch sử và Địa lí (ở lớp 4, lớp 5); Khoa học (ở lớp 4, lớp 5); Tin học và Công nghệ (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm.

Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 1 (ở lớp 1, lớp 2).

b) Thời lượng giáo dục

Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học; mỗi tiết học 35 phút. Cơ sở giáo dục chưa đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày thực hiện kế hoạch giáo dục theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

...

1.2. Cấp trung học cơ sở

a) Nội dung giáo dục

Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.

Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2.

b) Thời lượng giáo dục

Mỗi ngày học 1 buổi, mỗi buổi không bố trí quá 5 tiết học; mỗi tiết học 45 phút. Khuyến khích các trường trung học cơ sở đủ điều kiện thực hiện dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

...

Theo đó, các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình giáo dục học sinh lớp 9 gồm có: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.