nhận, quản lý và sử dụng tiền công đức, tài trợ cho di tích và hoạt động lễ hội theo hình thức chuyển khoản, phương thức thanh toán điện tử.
2. Tiếp nhận tiền mặt:
Cử người tiếp nhận, mở sổ ghi chép đầy đủ số tiền đã tiếp nhận. Đối với tiền trong hòm công đức (nếu có), định kỳ hằng ngày hoặc hằng tuần thực hiện kiểm đếm, ghi tổng số tiền tiếp nhận
Cho tôi hỏi, thiết bị dùng trong giáo dục môn quốc phòng và an ninh tại trường tiểu học gồm những thiết bị nào? Có môn học cụ thể nào dùng để giáo dục quốc phòng và an ninh trong chương trình tiểu học không?
Tôi xin cảm ơn.
, của giai cấp công nhân và nhân dân lao động lên trên lợi ích cá nhân; chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, các nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước; có lao động, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; có đạo đức và lối sống lành mạnh; gắn bó mật thiết với nhân dân; phục tùng tổ chức, kỷ luật của Đảng, giữ gìn đoàn kết thống
năng tự chăm sóc; không giáo dục thành viên gia đình là trẻ em;
đ) Kỳ thị, phân biệt đối xử về hình thể, giới, giới tính, năng lực của thành viên gia đình;
e) Ngăn cản thành viên gia đình gặp gỡ người thân, có quan hệ xã hội hợp pháp, lành mạnh hoặc hành vi khác nhằm cô lập, gây áp lực thường xuyên về tâm lý;
g) Ngăn cản việc thực hiện quyền, nghĩa
Việt Nam theo quy định của pháp luật;
đ) Tổ chức thông tin, truyền thông, giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng về phòng, chống thiên tai; chỉ đạo, hướng dẫn xây dựng, nâng cao hiệu quả hoạt động của lực lượng xung kích phòng, chống thiên tai cấp xã và lực lượng quản lý đê nhân dân;
e) Thực hiện các nhiệm vụ quản lý nhà nước về quy hoạch vùng dân cư
nghị của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động đối với các nội dung thuộc thẩm quyền, bàn các biện pháp cải tiến điều kiện làm việc, nâng cao đời sống của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong cơ quan, đơn vị, các biện pháp thực hiện kế hoạch công tác năm tiếp theo của cơ quan, đơn vị;
đ) Đại diện Ban Thanh tra nhân dân trình bày
Quy định về tiêu chuẩn cơ sở vật chất thư viện trường mầm non Mức độ 1?
Khoản 1 Điều 6 Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 16/2022/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn cơ sở vật chất thư viện trường mầm non Mức độ 1 như sau:
a) Thư viện trường mầm non được bố trí tại khu vực thuận lợi cho việc
gia đình trong tình hình mới (giai đoạn 2021-2030), Quyết định số 21/2016/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về ban hành quy chế phối hợp liên ngành về phòng, chống bạo lực gia đình, Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030; Chương trình giáo dục đạo đức, lối sống trong gia đình đến năm 2030, Chương trình phòng, chống bạo lực gia đình trong
Chào anh/chị, tôi và công ty cũ đã kết thúc hợp đồng lao động cách đây 2 tháng như công ty vẫn chưa trả trợ cấp thôi việc cho tôi, nay tôi muốn khởi kiện để đòi lại khoản tiền này vì hiện tôi chuẩn bị về quê sinh sông. Tôi nghe nói với vụ án dân sự thường phải hòa giải trước khi đưa ra khởi kiện. Vậy anh/chị cho tôi hỏi trường hợp tôi muốn đòi
Quy định về đánh giá giáo dục môn lịch sử-địa lí trong Chương trình xóa mù chữ? Động từ thể hiện mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt về năng lực của học viên trong giáo dục môn lịch sử-địa lí Chương trình xóa mù chữ được giải thích như thế nào? Thời lượng thực hiện giáo dục môn lịch sử-địa lí trong Chương trình xóa mù chữ được quy định như thế nào? Quy
Chức năng của Ban Tuyên giáo Trung ương là gì? Nhiệm vụ nghiên cứu, tham mưu của Ban Tuyên giáo Trung ương được quy định như thế nào?
Mong anh chị tư vấn giúp. Tôi cảm ơn!
Chào anh/chị, dạo gần đây tôi có đọc báo và có thấy vụ việc một cô giáo mầm non có hành vi bỏ đói trẻ. Anh/chị cho tôi hỏi giáo viên mầm non bỏ đói trẻ như vậy có vi phạm pháp luật không ạ? Hành vi này có bị phạt tiền không?
Mong anh/chị tư vấn!
: ..............................................................................
Đơn vị công tác: Ủy ban nhân dân xã A, huyện B, tỉnh C
Chi bộ: 6
I. Ưu điểm, kết quả đạt được
1. Về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc:
- Về tư tưởng chính trị: Trung thành tuyệt đối với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; chấp hành, tuyên
năng cần thiết theo chỉ định của cơ sở chỉnh hình, phục hồi chức năng thuộc ngành lao động - thương binh và xã hội hoặc của bệnh viện tuyến tỉnh trở lên;
d) Ưu tiên trong tuyển sinh, tạo việc làm;
đ) Hỗ trợ để theo học đến trình độ đại học tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân;
e) Hỗ trợ cải thiện nhà ở căn cứ vào công lao, hoàn
Quy định về nội dung khái quát trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ? Quy định về nội dung và yêu cầu trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ học kỳ 4 thuộc chủ đề chất và năng lượng? Quy định về nội dung và yêu cầu trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ học kỳ 4 thuộc chủ đề nấm và vi khuẩn? Quy định về
Quy định về mục tiêu chung trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ? Quy định về mục tiêu cụ thể trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ? Quy định về yêu cầu cần đạt trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ?
Mong anh/chị tư vấn!
Quy định về việc đánh giá kết quả giáo dục môn tự nhiên và xã hội trong Chương trình xóa mù chữ? Thuật ngữ thể hiện mức độ của các yêu cầu cần đạt với người học trong giáo dục môn tự nhiên và xã hội Chương trình xóa mù chữ được giải thích như thế nào? Quy định về thời lượng thực hiện giáo dục môn tự nhiên và xã hội trong Chương trình xóa mù chữ
Quy định về định hướng chung phương pháp giáo dục môn tự nhiên và xã hội Chương trình xóa mù chữ? Quy định về định hướng phương pháp phát triển phẩm chất và năng lực chung trong giáo dục môn tự nhiên và xã hội Chương trình xóa mù chữ? Quy định về định hướng phương pháp phát triển năng lực khoa học trong giáo dục môn tự nhiên và xã hội Chương trình
Quy định về mục tiêu trong giáo dục môn tự nhiên và xã hội Chương trình xóa mù chữ? Quy định về yêu cầu cần đạt trong giáo dục môn tự nhiên và xã hội Chương trình xóa mù chữ? Quy định về nội dung giáo dục khái quát môn tự nhiên và xã hội trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về việc phân bổ mạch nội dung giáo dục môn tự nhiên và xã hội theo các