Chính thức có ĐIỂM CHUẨN Trường Đại học FPT 2025 chi tiết lấy bao nhiêu điểm?

Chính thức có ĐIỂM CHUẨN Trường Đại học FPT 2025 chi tiết lấy bao nhiêu điểm?

Theo Phụ lục ban hành kèm theo Công văn 2457/BGDĐT-GDĐH năm 2025 về các mốc thời gian trong kế hoạch tổ chức xét tuyển, xử lý NVXT trên hệ thống thì bắt đầu từ 17 giờ ngày 20/8/2025 các CSĐT nhập mức điểm trúng tuyển và kết quả xét tuyển lên hệ thống. Rà soát và chuẩn bị công bố kết quả trúng tuyển đợt 1 theo lịch chung.

Tuy nhiên, ngày 20/8/2025 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn 4898/BGDĐT-GDĐH năm 2025 Tại đây, điểm chuẩn đợt 1 sẽ lùi lại đến 12h30 ngày 22/8/2025.

Theo đó, từ 12 giờ 30 ngày 22/8/2025 trường Đại học FPT đã có thể bắt đầu công bố điểm chuẩn xét tuyển đại học 2025.

Trường Đại học FPT chính thức công bố điểm chuẩn.

Dưới đây là ĐIỂM CHUẨN Trường Đại học FPT 2025 chi tiết:

Trường Đại học FPT (FPTU) công bố điểm chuẩn xét tuyển Hệ đại học chính quy năm 2025 dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo tổ hợp linh hoạt là 18,5 và 17 đối với thế hệ 1.

Theo đó, thí sinh thi THPT năm 2025 có tổng điểm Toán + 2 môn bất kỳ + điểm ưu tiên theo quy định cần đạt từ 18,5 điểm (hoặc 17 điểm đối với thí sinh thế hệ 1 – người đầu tiên trong gia đình gồm phụ huynh hoặc người bảo trợ và tất cả anh chị em ruột học đại học). Điểm này được áp dụng cho tất cả ngành đào tạo và cơ sở của Trường Đại học FPT trên toàn quốc trong kỳ tuyển sinh năm 2025.

Ngoài xét tuyển theo phương thức Xét kết quả thi tốt nghiêp THPT và tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo, thí sinh cũng có thể đăng ký vào FPTU theo phương thức xét học bạ, xét điểm thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội hoặc ĐH Quốc gia TP.HCM, và phương thức khác.

Cụ thể, đối với phương thức xét học bạ, thí sinh cần đạt Top50 (hoặc Top55 đối với thí sinh thế hệ 1) Schoolrank (tra cứu thứ hạng trên nền tảng Schoolrank 2025 https://schoolrank.fpt.edu.vn) và đồng thời có tổng điểm Toán + 2 môn tự chọn (chọn từ: Ngữ văn, Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục kinh tế & pháp luật, Tin học, Công nghệ) của học kỳ 2 lớp 12 đạt từ 21 điểm trở lên.

Với phương thức xét điểm thi đánh giá năng lực, thí sinh cần đạt từ 78 điểm trong kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội hoặc từ 653 điểm ĐH Quốc gia TP.HCM.

Phương thức khác áp dụng cho thí sinh: Tốt nghiệp THPT nước ngoài; Có chứng chỉ quốc tế (APTECH HDSE/ADSE, ARENA ADIM, SKILLKING, JETKING…); Tốt nghiệp các chương trình liên kết như BTEC HND, Melbourne Polytechnic, FUNiX, FPT Polytechnic; Tốt nghiệp THPT tại các trường thuộc Tổ chức Giáo dục FPT. Những đối tượng này được xét tương đương với ngưỡng đầu vào của phương thức xét tuyển kết quả học tập THPT (học bạ) 2025.

Trên đây là thông tin: Chính thức có ĐIỂM CHUẨN Trường Đại học FPT 2025 chi tiết lấy bao nhiêu điểm?

Chính thức có ĐIỂM CHUẨN Trường Đại học FPT 2025 chi tiết lấy bao nhiêu điểm? (Hình từ Internet)

Cơ sở giáo dục đại học có được tổ chức bồi dưỡng ngắn hạn và cấp chứng chỉ không?

Căn cứ theo Điều 6 Luật Giáo dục đại học 2012 được sửa đổi bởi khoản 3 Điều 1 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018 quy định về trình độ và hình thức đào tạo của giáo dục đại học như sau:

Điều 6. Trình độ và hình thức đào tạo của giáo dục đại học

1. Các trình độ đào tạo của giáo dục đại học bao gồm trình độ đại học, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ.

2. Hình thức đào tạo để cấp văn bằng các trình độ đào tạo của giáo dục đại học bao gồm chính quy, vừa làm vừa học, đào tạo từ xa. Việc chuyển đổi giữa các hình thức đào tạo được thực hiện theo nguyên tắc liên thông.

3. Cơ sở giáo dục đại học được tổ chức hoạt động giáo dục thường xuyên, cung cấp dịch vụ đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn cấp chứng chỉ, chứng nhận phù hợp với ngành, lĩnh vực đào tạo của mỗi cơ sở theo quy định của pháp luật để đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.

4. Chính phủ quy định trình độ đào tạo đối với một số ngành đào tạo chuyên sâu đặc thù.

Như vậy, theo quy định, cơ sở giáo dục đại học được tổ chức hoạt động giáo dục thường xuyên, cung cấp dịch vụ đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn cấp chứng chỉ, chứng nhận phù hợp với ngành, lĩnh vực đào tạo của mỗi cơ sở theo quy định của pháp luật để đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.

Mục tiêu của kiểm định chất lượng giáo dục đại học được quy định thế nào?

Căn cứ tại khoản 4 Điều 49 Luật Giáo dục đại học 2012 được sửa đổi bởi khoản 26 Điều 1 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018 quy định như sau:

Điều 49. Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học; mục tiêu, nguyên tắc và đối tượng kiểm định chất lượng giáo dục đại học

1. Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học là quá trình liên tục, mang tính hệ thống, bao gồm các chính sách, cơ chế, tiêu chuẩn, quy trình, biện pháp nhằm duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục đại học.

2. Hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục đại học bao gồm hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong và hệ thống bảo đảm chất lượng bên ngoài thông qua cơ chế kiểm định chất lượng giáo dục đại học.

3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chuẩn chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học và yêu cầu tối thiểu để thực hiện chương trình đào tạo; tiêu chuẩn đánh giá chất lượng, quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục đại học.

4. Mục tiêu của kiểm định chất lượng giáo dục đại học được quy định như sau:

a) Bảo đảm và nâng cao chất lượng giáo dục đại học;

b) Xác nhận mức độ đáp ứng mục tiêu của cơ sở giáo dục đại học hoặc chương trình đào tạo trong từng giai đoạn;

c) Làm căn cứ để cơ sở giáo dục đại học giải trình với chủ sở hữu, cơ quan có thẩm quyền, các bên liên quan và xã hội về thực trạng chất lượng đào tạo;

d) Làm cơ sở cho người học lựa chọn cơ sở giáo dục đại học, chương trình đào tạo; cho nhà tuyển dụng lao động tuyển chọn nhân lực.

5. Nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục đại học được quy định như sau:

a) Độc lập, khách quan, đúng pháp luật;

b) Trung thực, công khai, minh bạch;

c) Bình đẳng, bắt buộc, định kỳ.

6. Đối tượng kiểm định chất lượng giáo dục đại học bao gồm:

a) Cơ sở giáo dục đại học;

b) Chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.

Như vậy, mục tiêu của kiểm định chất lượng giáo dục đại học được quy định như sau:

- Bảo đảm và nâng cao chất lượng giáo dục đại học;

- Xác nhận mức độ đáp ứng mục tiêu của cơ sở giáo dục đại học hoặc chương trình đào tạo trong từng giai đoạn;

- Làm căn cứ để cơ sở giáo dục đại học giải trình với chủ sở hữu, cơ quan có thẩm quyền, các bên liên quan và xã hội về thực trạng chất lượng đào tạo;

- Làm cơ sở cho người học lựa chọn cơ sở giáo dục đại học, chương trình đào tạo; cho nhà tuyển dụng lao động tuyển chọn nhân lực.