|
THỦ TƯỚNG CHÍNH
PHỦ
--------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------
|
|
Số: 02/CT-TTg
|
Hà Nội, ngày 22
tháng 01 năm 2013
|
CHỈ THỊ
VỀ VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN KẾT LUẬN SỐ 51-KL/TW NGÀY 29 THÁNG 10 NĂM 2012
CỦA HỘI NGHỊ LẦN THỨ 6 BAN CHẤP HÀNH TRUNG ƯƠNG ĐẢNG KHÓA XI VỀ ĐỔI MỚI CĂN BẢN,
TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
TRONG ĐIỀU KIỆN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VÀ HỘI NHẬP QUỐC
TẾ
Ngày 29 tháng 10 năm 2012, Ban Chấp
hành Trung ương Đảng khóa XI đã ban hành Kết luận số 51-KL/TW về đổi mới căn bản,
toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa
trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc
tế (sau đây gọi tắt là Kết luận 51).
Để khẩn trương triển khai và thực hiện
nghiêm túc Kết luận, Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo các Bộ, ngành và Ủy ban nhân
dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương:
Quán triệt và thực hiện đầy đủ quan
điểm, mục tiêu, yêu cầu về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong
Kết luận 51; đồng thời tiếp tục quán triệt sâu sắc và thực hiện nghiêm túc Nghị
quyết Trung ương 2 khóa VIII, Kết luận Trung ương 6 khóa IX và Thông báo kết luận
số 242-TB/TW ngày 15 tháng 4 năm 2009 của Bộ Chính trị khóa X về tiếp tục thực
hiện Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII, phương hướng phát triển giáo dục và đào
tạo đến năm 2020.
1. Bộ Giáo dục và
Đào tạo
a) Chủ trì, phối hợp với các Bộ,
ngành liên quan tiếp tục nghiên cứu, hoàn chỉnh Đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện
giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều
kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, trình
Ban Cán sự đảng Chính phủ tháng 7 năm 2013.
b) Hoàn thiện Quy hoạch phát triển mạng
lưới các trường đại học, cao đẳng đến năm 2020, trình Thủ tướng Chính phủ ban
hành trong quý I năm 2013; Nghị định về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, trình
Chính phủ tháng 4 năm 2013; Đề án kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ giáo
viên giai đoạn 2013 - 2015 và lộ trình đến năm 2020, trình Thủ tướng Chính phủ
tháng 4 năm 2013; Nghị định ban hành các tiêu chí về phân tầng và xếp hạng của
các cơ sở giáo dục đại học, trình Chính phủ trong quý III năm 2013; xây dựng
khung trình độ quốc gia, trình Thủ tướng Chính phủ tháng 12 năm 2013; Đề án đổi
mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015, trình Thủ
tướng Chính phủ tháng 10 năm 2013.
c) Chủ trì, phối hợp với Bộ Lao động
- Thương binh và Xã hội và Ủy ban nhân dân cấp tỉnh làm tốt công tác tuyên truyền
về các nội dung của Kết luận 51 và các nghị quyết, chỉ đạo của Ban Chấp hành
Trung ương Đảng, Bộ Chính trị về phát triển giáo dục và đào tạo.
d) Xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm
tra và quy định rõ trách nhiệm từng cấp nhằm khắc phục cơ bản tiêu cực trong dạy
thêm, học thêm; tiêu cực trong thi cử; lạm thu và sử dụng không đúng mục đích.
đ) Triển khai mạnh mẽ quy hoạch nhân
lực ngành giáo dục.
e) Đổi mới quản lý chất lượng đào tạo
đại học, sau đại học, đào tạo không chính quy, đào tạo liên kết với nước ngoài
gắn với việc ban hành kịp thời các văn bản hướng dẫn; tăng cường công tác thanh
tra, kiểm tra, xử lý kiên quyết các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên
nghiệp không tuân thủ quy định của pháp luật về các điều kiện đảm bảo chất lượng
đào tạo; về đào tạo vừa làm vừa học, đào tạo liên kết với nước ngoài.
g) Đẩy mạnh việc thực hiện các đề án
về dạy và học ngoại ngữ, phát triển tin học trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Phối hợp với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội bổ sung nội dung dạy và học
ngoại ngữ của khối dạy nghề vào Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo
dục quốc dân đến năm 2020; tổ chức hội nghị chuyên đề về phân luồng học sinh
sau trung học cơ sở và xây dựng chính sách thực hiện.
h) Chủ trì, phối hợp với Bộ Tài chính
xây dựng Đề án thí điểm về đặt hàng cung ứng dịch vụ đào tạo đối với một số
ngành nghề khó tuyển sinh, Nhà nước có nhu cầu cao, đào tạo chất lượng cao, học
phí cao, trình Thủ tướng Chính phủ tháng 6 năm 2013.
2. Bộ Lao động -
Thương binh và Xã hội
a) Xây dựng quy hoạch phát triển mạng
lưới các trường dạy nghề đến năm 2020, trình Thủ tướng Chính phủ tháng 3 năm
2013; Đề án đổi mới và phát triển dạy nghề đến năm 2020, trình Thủ tướng Chính
phủ quý II năm 2013; Đề án 40 trường dạy nghề chất lượng cao đến năm 2020,
trong đó có 10 - 12 trường đạt đẳng cấp quốc tế, trình Thủ tướng Chính phủ
tháng 9 năm 2013; Khung trình độ nghề quốc gia tương thích với khung trình độ
giáo dục quốc gia, tình Thủ tướng Chính phủ quý III năm 2013.
b) Thực hiện Chiến lược phát triển dạy
nghề thời kì 2011 - 2020 nhằm tạo ra đột phá về chất lượng dạy nghề, trong đó tập
trung vào một số nội dung sau:
- Chủ trì, phối hợp với Hội Liên hiệp
Phụ nữ Việt Nam, Hội Nông dân Việt Nam xây dựng kế hoạch tuyên truyền về học
nghề và hành nghề.
- Đổi mới mạnh mẽ quản lý nhà nước về
dạy nghề, trong đó hoàn thiện hệ thống pháp luật về dạy nghề; tăng cường phân cấp,
tăng tính tự chủ tự chịu trách nhiệm của các cơ sở dạy nghề; đổi mới cơ chế tài
chính về dạy nghề; hoàn thiện cơ chế chính sách đối với người học nghề, người dạy
nghề, cơ sở dạy nghề và doanh nghiệp tham gia dạy nghề.
- Triển khai quy hoạch mạng lưới cơ sở
dạy nghề, phù hợp với quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của các ngành,
vùng, các địa phương.
- Tăng cường công tác thanh tra, kiểm
tra, giám sát tình hình thực hiện các quy định của pháp luật về dạy nghề, các
cơ sở dạy nghề có vốn đầu tư với nước ngoài; xử lý kiên quyết các trường dạy
nghề không tuân thủ đúng các quy định của pháp luật.
c) Phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo
tổ chức hội nghị chuyên đề về phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và xây dựng
chính sách thực hiện; bổ sung nội dung dạy và học ngoại ngữ của khối dạy nghề
vào Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống quốc dân giai đoạn 2008 - 2020.
d) Đẩy mạnh đào tạo nghề cho lao động
nông thôn theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ một cách thiết
thực và hiệu quả.
đ) Ưu tiên hỗ trợ đầu tư từ nguồn
kinh phí chương trình mục tiêu quốc gia cho các cơ sở dạy nghề ở vùng sâu, vùng
xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt
khó khăn.
3. Bộ Kế hoạch và Đầu
tư
a) Chủ trì, phối hợp với các Bộ,
ngành, địa phương đẩy mạnh triển khai thực hiện Quy hoạch phát triển nhân lực
giai đoạn 2011 - 2020 của quốc gia, của Bộ, ngành, địa phương; tổ chức kiểm
tra, giám sát việc thực hiện quy hoạch phát triển nhân lực của các Bộ, ngành, địa
phương.
b) Đề xuất các giải pháp thu hút đầu
tư trong nước và đầu tư nước ngoài trong giáo dục và đào tạo, nhất là từ các nước
có nền khoa học, công nghệ và giáo dục hiện đại, trình Chính phủ trong quý I
năm 2013.
3. Chủ trì, phối hợp
với Bộ Tài chính và các Bộ, ngành liên quan xây dựng kế hoạch, chương trình
hành động cụ thể hóa quan điểm giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, được
ưu tiên đầu tư trước.
4. Bộ Tài chính
a) Xây dựng Nghị định về cơ chế tài
chính, cơ chế hoạt động đối với các đơn vị sự nghiệp giáo đục đại học và dạy
nghề, trình Chính phủ tháng 9 năm 2013.
b) Xây dựng phương án tái cơ cấu nguồn
kinh phí ngân sách nhà nước phân bố cho giáo dục và đào tạo; thực hiện tốt các
chủ trương, chính sách của Nhà nước về miễn, giảm học phí đối với người học nhằm
đảm bảo công bằng trong việc tiếp cận các dịch vụ giáo dục và đào tạo.
5. Bộ Thông tin và
Truyền thông
Chỉ đạo các cơ quan thông tấn, báo
chí, truyền thông đẩy mạnh công tác tuyên truyền về Kết luận 51 và các nghị quyết,
chỉ đạo của Ban Chấp hành. Trung ương Đảng, Bộ Chính trị về phát triển giáo dục,
đào tạo và dạy nghề.
6. Các Bộ, ngành
khác trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ của mình có trách nhiệm tổ chức thực hiện
Kết luận 51 và các nghị quyết, kết luận của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ
Chính trị về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề.
7. Ủy ban nhân dân
các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
a) Xây dựng kế hoạch thông tin tuyên
truyền về các nội dung của Kết luận 51 và các nghị quyết, chỉ đạo của Ban Chấp
hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề.
b) Triển khai quy hoạch phát triển nhân
lực của các tỉnh, thành phố phù hợp với Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam
giai đoạn 2011 - 2020.
c) Xây dựng chương trình, kế hoạch
hành động, khắc phục cơ bản tiêu cực trong dạy thêm, học thêm, việc lạm thu và
sử dụng không đúng mục đích, tiêu cực trong thi cử.
d) Ưu tiên quỹ đất cho các cơ sở giáo
dục và đào tạo theo quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo
dục quốc dân.
đ) Tích cực triển khai, thực hiện có
hiệu quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập
giáo dục tiểu học và trung học cơ sở; tăng cường phân luồng học sinh sau trung
học cơ sở và xóa mù chữ cho người lớn.
e) Phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo
tập trung giải quyết tình trạng trường học xuống cấp và tạm bợ ở các vùng sâu, vùng
xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt
khó khăn.
g) Tích cực thực hiện chế độ, chính
sách đối với đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, đặc biệt là giáo viên
ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế
- xã hội đặc biệt khó khăn.
8. Chế độ báo cáo
Các Bộ, ngành và Ủy ban nhân dân các
tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương khẩn trương xây dựng chương trình, kế hoạch
hành động tập trung trong năm 2013, định hướng năm 2014 và 2015 để tổ chức triển
khai nghiêm túc Chỉ thị này, định kỳ báo cáo Thủ tướng Chính phủ qua Bộ Giáo dục
và Đào tạo.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có
trách nhiệm tổng hợp tình hình, định kỳ 6 tháng và một năm báo cáo Thủ tướng
Chính phủ kết quả triển khai thực hiện Chỉ thị này trong cả nước./.
|
Nơi nhận:
- Ban Bí thư Trung ương Đảng;
- Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ;
- Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc CP;
- VP BCĐ TW về phòng chống tham nhũng;
- HĐND, UBND các tỉnh, TP trực thuộc TW;
- Văn phòng TW Đảng và các Ban của Đảng;
- Văn phòng Tổng Bí thư;
- Văn phòng Chủ tịch nước;
- Hội đồng Dân tộc và các UB của Quốc hội;
- Văn phòng Quốc hội;
- Tòa án nhân dân tối cao;
- Viện kiểm sát nhân dân tối cao;
- UB Giám sát tài chính QG;
- Kiểm toán Nhà nước;
- Ngân hàng Chính sách xã hội;
- Ngân hàng Phát triển Việt Nam;
- Ủy ban TW Mặt trận Tổ chức Việt Nam;
- Cơ quan Trung ương của các đoàn thể;
- VPCP: BTCN, các PCN, Trợ lý TTCP, cổng TTĐT
các Vụ, Cục, đơn vị trực thuộc, Công báo;
- Lưu: VT, KGVX (3b).
|
THỦ TƯỚNG
Nguyễn Tấn Dũng
|