|
ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH KHÁNH HÒA
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 1599/KH-UBND
|
Khánh
Hòa, ngày 24 tháng 02 năm 2023
|
KẾ HOẠCH
TRIỂN
KHAI CHỈ THỊ SỐ 08/CT-TTG NGÀY 01 THÁNG 6 NĂM 2022 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ VỀ
VIỆC TĂNG CƯỜNG TRIỂN KHAI CÔNG TÁC XÂY DỰNG VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH
KHÁNH HÒA
Thực hiện Chỉ thị số 08/CT-TTg ngày 01/6/2022 của
Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học
đường (Chỉ thị số 08/CT-TTg); Quyết định số 54/QĐ-BGDĐT ngày 09/01/2023 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Kế hoạch triển khai Chỉ thị số 08/CT-TTg ;
theo đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 309/TTr-SGDĐT ngày
09/02/2023, Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa ban hành kế hoạch triển khai Chỉ thị
số 08/CT-TTg trên địa bàn tỉnh, cụ thể như sau:
I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU
1. Mục đích
- Triển khai có hiệu quả Chỉ thị của Thủ tướng
Chính phủ về công tác xây dựng văn hóa học đường. Định hướng nội dung, giải
pháp tổ chức các hoạt động triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường trên
địa bàn tỉnh.
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các sở, ngành có
liên quan nhằm phát huy vai trò, trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân, nâng cao
chất lượng, hiệu quả công tác xây dựng văn hóa học đường trong thời gian tới.
2. Yêu cầu
Tổ chức triển khai kế hoạch sâu rộng, có hiệu quả,
tiết kiệm, hình thức phong phú, đa dạng, phù hợp với tình hình thực tế ở địa
phương, đơn vị; lồng ghép triển khai với chương trình, nhiệm vụ phát triển kinh
tế - xã hội, trật tự an toàn xã hội của địa phương.
II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC
HIỆN
1. Nhiệm vụ
- Tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả các chương
trình, đề án đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt về xây dựng văn hóa trong
trường học, tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng
sống, khơi dậy khát vọng cống hiến, nâng cao sức khỏe học đường cho học sinh,
sinh viên và xây dựng xã hội học tập, nhất là các chương trình, đề án đã được
UBND tỉnh cụ thể hóa, chỉ đạo thực hiện như: Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày
03/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ về Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường
học giai đoạn 2018-2025”, Quyết định số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng
Chính phủ về Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối
sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai
đoạn 2021-2030”, Quyết định số 1660/QĐ-TTg ngày 02/10/2021 của Thủ tướng Chính
phủ về Chương trình “Sức khỏe học đường giai đoạn 2021-2025”, Quyết định số
1373/QĐ-TTg ngày 30/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ về Đề án “Xây dựng xã hội học
tập giai đoạn 2021-2030” và Quyết định số 311/QĐ-TTg ngày 05/3/2022 của Thủ tướng
Chính phủ về Chương trình “Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn
hóa cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng giai đoạn
2022-2030”.
- Giáo dục, bồi dưỡng cho thanh thiếu niên, học
sinh, sinh viên về tình cảm, tình yêu quê hương đất nước; bảo tồn những giá trị
văn hóa, lịch sử của cộng đồng các dân tộc; xây dựng, phát triển giá trị văn
hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam; chú trọng tổ chức các hoạt động tìm hiểu,
chăm sóc các di tích lịch sử văn hóa, đền đài, nghĩa trang, các Bà mẹ Việt Nam
anh hùng, gia đình chính sách. Tăng cường thực hiện các giải pháp phối hợp có
hiệu quả giữa nhà trường, gia đình, xã hội đảm bảo phát huy vai trò, trách nhiệm
của gia đình trong việc giáo dục văn hóa ứng xử cho thanh thiếu niên, học sinh,
sinh viên.
2. Giải pháp
- Tăng cường sự quản lý, chỉ đạo của các sở, ban,
ngành trong việc phối hợp với ngành Giáo dục và Đào tạo và các cơ sở giáo dục
trong công tác xây dựng văn hóa học đường; bảo đảm môi trường giáo dục an toàn,
lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường. Bảo đảm công tác xây dựng
văn hóa học đường là hoạt động thường xuyên, liên tục.
- Phát huy có hiệu quả các thiết chế văn hóa hiện
có phục vụ nhu cầu luyện tập thể dục thể thao, vui chơi, giải trí lành mạnh của
học sinh, sinh viên; huy động các nguồn lực để thực hiện các nhiệm vụ, giải
pháp xây dựng văn hóa học đường, nhất là Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày
03/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ về Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường
học giai đoạn 2018-2025”.
- Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo
viên, nhân viên theo hướng chuẩn hóa, bảo đảm đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu,
nâng cao chất lượng, đặc biệt chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất
đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng
yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục.
- Thực hiện rà soát, quy hoạch mạng lưới các cơ sở
giáo dục phù hợp với điều kiện cụ thể và bảo đảm yêu cầu phát triển giáo dục của
từng địa phương. Bảo đảm các cơ sở giáo dục đạt chuẩn tối thiểu về cơ sở vật chất
theo quy định. Trong đó, chú trọng công tác quy hoạch các phòng chức năng, sân
chơi, bãi tập, nhà đa năng, các công trình vệ sinh, khu vui chơi, trồng cây
xanh trong sân trường bảo đảm môi trường sư phạm thân thiện, an toàn.
- Tăng cường các giải pháp bảo đảm an ninh, trật tự
xã hội khu vực xung quanh trường học, thông tin, tuyên truyền, giáo dục về
phòng chống tội phạm, phòng ngừa tệ nạn xã hội, phòng chống bạo lực học đường...,
giáo dục nếp sống văn hóa trong gia đình, trách nhiệm của ông bà, cha mẹ trong
giáo dục đạo đức, lối sống cho con cháu.
- Hàng năm, cân đối, bố trí nguồn kinh phí để thực
hiện nhiệm vụ xây dựng văn hóa học đường theo chức năng, nhiệm vụ của từng
ngành, từng địa phương. Thực hiện tốt công tác thông tin, báo cáo, kịp thời
tham mưu đề xuất các giải pháp phù hợp.
III. KINH PHÍ THỰC HIỆN
Từ nguồn ngân sách nhà nước theo phân cấp, nguồn
huy động, đóng góp từ các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh để
tổ chức các hoạt động công tác xây dựng văn hóa học đường và các nguồn hợp pháp
khác.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
- Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành, đoàn thể
cấp tỉnh và UBND các huyện, thị xã, thành phố tổ chức hiệu quả kế hoạch này; là
cơ quan đầu mối tổ chức công tác kiểm tra, giám sát, hướng dẫn, hỗ trợ các cơ
quan, đơn vị, địa phương triển khai các nhiệm vụ được giao, kịp thời báo cáo
UBND tỉnh và kiến nghị đề xuất với Bộ Giáo dục và Đào tạo xử lý, tháo gỡ khó
khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai các nhiệm vụ và giải pháp của Kế hoạch
theo đúng quy định pháp luật; theo dõi, đôn đốc, tổng hợp, báo cáo Bộ Giáo dục
và Đào tạo, UBND tỉnh kết quả thực hiện theo nhiệm vụ năm học vào tháng 8
hàng năm.
- Tiếp tục tổ chức thực hiện hiệu quả Chương trình
giáo dục phổ thông năm 2018, chú trọng phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo và
vận dụng kiến thức; khuyến khích tinh thần tự đọc, tự học tạo cơ sở để người học
cập nhật tri thức, kĩ năng, phát triển năng lực, hoàn thiện bản thân. Kết hợp
giữa dạy chữ, dạy người, trang bị kỹ năng và định hướng nghề nghiệp cho người học;
giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chất và năng lực, hài hòa đức, trí, thể,
mỹ; thường xuyên tổ chức và chỉ đạo các cơ sở giáo dục trong tỉnh tổ chức các
hoạt động đối thoại giữa cán bộ quản lý giáo dục, lãnh đạo các nhà trường, giáo
viên với học sinh để kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng chính đáng của học
sinh; phát triển cho học sinh những phẩm chất yêu đất nước, yêu con người, chăm
học, chăm làm, trung thực, trách nhiệm.
- Phối hợp tốt với Tỉnh đoàn tổ chức tuyên truyền,
giáo dục và triển khai các giải pháp thiết thực để thực hiện hiệu quả, thực chất
5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. Đẩy mạnh giáo dục giá trị văn hóa truyền
thống, tình yêu quê hương đất nước, giá trị di tích lịch sử văn hóa địa phương.
- Chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện
nghiêm việc xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện, phòng, chống
bạo lực học đường; đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục thông qua nhiều
hình thức phù hợp; đảm bảo công tác xây dựng văn hóa học đường là hoạt động thường
xuyên, liên tục. Đổi mới dạy và học môn đạo đức, giáo dục công dân, giáo dục
kinh tế và pháp luật, sinh hoạt Đoàn, Đội trong trường học. Xây dựng văn hóa học
đường gắn với công tác giáo dục chính trị, tư tưởng; khơi dậy tinh thần thi đua
học tập, rèn luyện; ước mơ, hoài bão, ý chí, khát vọng vươn lên lập thân, lập
nghiệp; giáo dục cho học sinh hình thành năng lực cảm thụ, đánh giá các giá trị
văn hóa, truyền thống thông qua các tác phẩm văn hóa, nghệ thuật; có ý thức tiếp
thu, gìn giữ những giá trị lịch sử, văn hóa tuyền thống của dân tộc Việt Nam.
- Quan tâm, bồi dưỡng tâm hồn, lòng yêu nước cho thế
hệ trẻ, học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm, các câu lạc bộ, các hoạt
động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao trong và ngoài nhà trường. Tập huấn,
bồi dưỡng, nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên
theo hướng chuẩn hóa, bảo đảm cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của
sự nghiệp giáo dục.
- Chú trọng xây dựng mối quan hệ con người với con
người; con người với tự nhiên trong môi trường giáo dục; phát huy vai trò nêu
gương của người thầy, bảo đảm mỗi thầy cô giáo là tấm gương về tự học, đổi mới
sáng tạo; đạo đức, lối sống, ý chí phấn đấu khát vọng cống hiến. Xây dựng môi
trường học tập, sinh hoạt văn hóa, dân chủ, khơi dậy sáng tạo; bảo đảm mỗi ngày
tới trường là một ngày vui; chỉ đạo đổi mới tổ chức, hoạt động của thư viện gắn
với chuyển đổi số, đẩy mạnh văn hóa đọc trong các nhà trường.
2. Sở Văn hóa và Thể thao
- Chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương sử dụng hiệu quả
các thiết chế văn hóa, thể thao ở cơ sở.
- Chỉ đạo, hướng dẫn các đơn vị thuộc ngành văn hóa
và thể thao tạo điều kiện, hỗ trợ cho học sinh, sinh viên các trường học khi
vui chơi, tham quan tại các công trình văn hóa, sử dụng khu vực thể thao, sân
chơi bãi tập công cộng.
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo định hướng và
thực hiện tốt công tác quản lý nhà nước đối với hoạt động văn hóa, nghệ thuật,
thể dục, thể thao; xây dựng và thực hiện nội dung, chương trình, hướng dẫn tổ
chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao vui tươi, lành mạnh và bảo đảm
các giá trị truyền thống văn hóa của dân tộc.
- Đẩy mạnh công tác vận động, tuyên truyền, giáo dục
đạo đức trong gia đình, nếp sống văn hóa, văn minh ở cơ sở; triển khai có hiệu
quả Đề án “Đẩy mạnh các hoạt động học tập suốt đời trong các thư viện, bảo
tàng, nhà văn hóa, câu lạc bộ”; Đề án “Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng”;
Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”.
3. Sở Lao động - Thương binh và
Xã hội
- Tăng cường kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện chính
sách pháp luật về bảo vệ trẻ em; tổ chức thực hiện tốt các giải pháp tăng cường
xây dựng văn hóa học đường, bảo đảm môi trường thân thiện, không bạo lực tại
các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển
khai công tác xây dựng văn hóa học đường theo Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày
03/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ về Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường
học giai đoạn 2018-2025”.
- Xây dựng, bồi dưỡng nâng cao chất lượng về giáo dục
chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên,
cán bộ phụ trách công tác học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề
nghiệp. Đổi mới nội dung, triển khai việc lồng ghép giáo dục văn hóa học đường
trong các chương trình sinh hoạt chính trị đầu năm, chương trình giáo dục ngoại
khóa. Tăng cường đầu tư cải tạo, xây dựng mới các sân chơi, bãi tập cho các cơ
sở giáo dục nghề nghiệp phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh cho học
sinh, sinh viên.
4. Công an tỉnh
Tăng cường các giải pháp bảo đảm an ninh, trật tự
xã hội khu vực xung quanh trường học. Phối hợp chặt chẽ với Sở Giáo dục và Đào
tạo và các cơ sở giáo dục trong việc hướng dẫn tập huấn, trao đổi thông tin, tuyên
truyền phòng, chống tội phạm và phòng ngừa tệ nạn xã hội; phòng, chống và xử lý
tội phạm, vi phạm pháp luật xuất phát từ bạo lực học đường và các hành vi vi phạm
pháp luật khác liên quan đến học sinh, sinh viên.
5. Sở Nội vụ
Lồng ghép các nội dung về xây dựng văn hóa trong
trường học, tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng
sống, khơi dậy khát vọng cống hiến, nâng cao sức khỏe học đường cho học sinh,
sinh viên và xây dựng xã hội học tập trong việc chỉ đạo, thực hiện Chương trình
phát triển thanh niên trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa.
6. Sở Thông tin và Truyền thông
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các
cơ quan báo chí của tỉnh, Cổng thông tin điện tử tỉnh, hệ thống thông tin cơ sở
tuyên truyền về xây dựng văn hóa học đường; công tác giáo dục văn hóa học đường;
tăng cường lan tỏa các giá trị tốt đẹp, tấm gương người tốt, việc tốt trong học
sinh, sinh viên.
- Theo dõi và xử lý thông tin sai sự thật, thông
tin xấu, độc trên không gian mạng ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường văn hóa học
đường của học sinh, sinh viên.
7. Sở Tài chính
Trên cơ sở Kế hoạch được duyệt, các cơ quan, đơn vị
được giao nhiệm vụ, xây dựng kế hoạch, dự toán gửi Sở Giáo dục và Đào tạo tổng
hợp, gửi Sở Tài chính tham mưu UBND tỉnh cân đối, bố trí kinh phí thực hiện
theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước và các quy định có liên quan.
8. Các trường Đại học, Cao đẳng
trên địa bàn tỉnh
Tăng cường các hoạt động giáo dục văn hóa học đường,
đạo đức, lối sống cho học viên, sinh viên; tạo môi trường, điều kiện thuận lợi
để sinh viên rèn luyện và trưởng thành thông qua các hoạt động phong trào, học
tập. Chú trọng đổi mới nội dung, chương trình đào tạo gắn việc đào tạo kiến thức
chuyên ngành với giáo dục lòng yêu nước, yêu con người, chăm học, chăm làm,
trung thực, trách nhiệm, có đạo đức nghề nghiệp, đạo đức lối sống, hình thành lớp
công dân có tài, có đức.
9. Báo Khánh Hòa, Đài Phát
thanh và Truyền hình Khánh Hòa
- Xây dựng chuyên trang, chuyên mục về văn hóa học
đường, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên; đưa tin, phát sóng
các nội dung về công tác giáo dục văn hóa học đường, giáo dục đạo đức, lối sống
cho học sinh, sinh viên lồng ghép trong các kênh quảng bá để thu hút sự quan
tâm, theo dõi của đông đảo quần chúng nhân dân.
- Đẩy mạnh triển khai hiệu quả các biện pháp tuyên
truyền gương người tốt, việc tốt trong học sinh, sinh viên; lan tỏa các giá trị
tốt đẹp, đồng thời phê phán những hành vi lệch chuẩn về đạo đức, lối sống.
10. Ủy ban nhân dân các huyện,
thị xã, thành phố
- Xây dựng kế hoạch triển khai, tổ chức, chỉ đạo thực
hiện Kế hoạch trên địa bàn; tăng cường công tác quản lý, chỉ đạo các phòng, ban
phối hợp chặt chẽ với Phòng Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục trong công
tác xây dựng văn hóa học đường; bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh,
thân thiện, phòng chống bạo lực học đường. Bảo đảm công tác xây dựng văn hóa học
đường là hoạt động thường xuyên, liên tục.
- Phát huy có hiệu quả các thiết chế văn hóa hiện
có phục vụ nhu cầu luyện tập thể dục thể thao, vui chơi, giải trí lành mạnh của
học sinh, sinh viên ở địa phương; bố trí kinh phí, nguồn lực để thực hiện các
nhiệm vụ và giải pháp thực hiện công tác xây dựng văn hóa học đường. Tăng cường
kiểm tra, giám sát, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm đạo đức, lối sống theo quy
định.
11. Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ
quốc Việt Nam tỉnh và các tổ chức chính trị - xã hội
- Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh: Đẩy
mạnh công tác phối hợp tuyên truyền, vận động cán bộ, đoàn viên, hội viên và
nhân dân tích cực tham gia công tác xây dựng văn hóa học đường. Phối hợp tổ chức
triển khai hiệu quả Cuộc vận động “Ông bà, cha mẹ mẫu mực, con cháu hiếu thảo,
chăm ngoan, nề nếp” ở địa phương; tổ chức giám sát việc thực hiện các nội dung
trong công tác xây dựng văn hóa học đường.
- Liên đoàn Lao động tỉnh: Tăng cường công
tác tuyên truyền về xây dựng văn hóa ứng xử trong đoàn viên, công nhân lao động;
vận động cán bộ, đoàn viên là cán bộ, nhà giáo, viên chức trong trường học thực
hiện nhiệm vụ xây dựng môi trường văn hóa trong trường học.
- Tỉnh Đoàn Khánh Hòa: Chỉ đạo các cấp bộ
đoàn theo thẩm quyền trong việc triển khai tuyên truyền nâng cao nhận thức về
hành vi ứng xử văn hóa cho thanh niên, học sinh, sinh viên. Tiếp tục đổi mới
phương thức, mô hình hoạt động; phát động các phong trào thi đua, phong trào
hành động cách mạng trong đội viên, hội viên, đoàn viên, học sinh, sinh viên; tổ
chức công tác giáo dục văn hóa học đường qua hoạt động các câu lạc bộ kỹ năng sống,
câu lạc bộ Cán bộ Đoàn, câu lạc bộ Tổng phụ trách Đội; chủ động phối hợp với
các sở, ban, ngành có liên quan, phát huy vai trò, trách nhiệm của tổ chức và đội
ngũ cán bộ Đoàn, Hội, Đội trong xây dựng văn hóa học đường, nâng cao nhận thức
về hành vi ứng xử văn hóa cho thanh niên, học sinh, sinh viên, đảm bảo chất lượng,
hiệu quả, thiết thực, tạo sự lan tỏa rộng rãi trong học sinh, sinh viên và toàn
xã hội.
- Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh: Tổ chức lồng
ghép các hoạt động tuyên truyền về xây dựng văn hóa học đường cho nữ học sinh,
sinh viên trong phong trào thi đua “Xây dựng người phụ nữ Việt Nam thời đại mới”,
“Xây dựng người phụ nữ Khánh Hòa năng động, sáng tạo và khát vọng vươn lên”, cuộc
vận động “Xây dựng gia đình 5 không, 3 sạch, góp phần vun đắp giá trị gia đình
Việt Nam”; hướng dẫn, hỗ trợ xây dựng người phụ nữ Khánh Hòa có sức khỏe, có
tri thức, có lối sống văn hóa, có lòng nhân hậu, năng động, sáng tạo, tích cực
tham gia công việc xã hội. Tuyên truyền cho cha mẹ học sinh, sinh viên về vai
trò, trách nhiệm của gia đình trong giáo dục toàn diện và hài hòa về đức, trí,
thể, mỹ cho trẻ em, học sinh, sinh viên; xây dựng gia đình văn hóa, hạnh phúc, ấm
no, tiến bộ, văn minh; các thành viên trong gia đình ứng xử mẫu mực.
- Hội Khuyến học tỉnh: Phối hợp với ngành
Giáo dục và Đào tạo đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên
thông qua các hoạt động khuyến học - khuyến tài xây dựng xã hội học tập, từ đó
hỗ trợ, tạo động lực cho học sinh, sinh viên trong học tập và rèn luyện tích cực.
Trên đây là Kế hoạch triển khai Chỉ thị số
08/CT-TTg ngày 01/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa,
các sở, ban, ngành, đoàn thể cấp tỉnh, UBND các huyện, thị xã thành phố căn cứ
nhiệm vụ triển khai thực hiện; định kỳ báo cáo kết quả thực hiện về Sở Giáo dục
và Đào tạo trước ngày 15/7 hàng năm để tổng hợp, báo cáo theo quy định.
Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc, Thủ trưởng
các cơ quan, đơn vị kịp thời báo cáo bằng văn bản về Sở Giáo dục và Đào tạo để
tổng hợp, tham mưu UBND tỉnh xem xét, cho ý kiến chỉ đạo./.
|
Nơi nhận:
- Bộ Giáo dục và Đào tạo (báo cáo);
- Thường trực Tỉnh ủy (báo cáo);
- Thường trực HĐND tỉnh(báo cáo);
- Chủ tịch UBND tỉnh (báo cáo);
- Các Phó Chủ tịch UBND tỉnh;
- Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy;
- Ủy ban MTTQVN tỉnh;
- Các sở, ban, ngành, đoàn thể của tỉnh;
- UBND các huyện, thị xã, thành phố;
- Văn phòng UBND tỉnh;
- Báo Khánh Hòa, Đài PT&TH Khánh Hòa, Cổng thông tin điện tử tỉnh;
- Lưu: VT, KGVX.
|
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Đinh Văn Thiệu
|