dưỡng.
2. Có đủ các bài kiểm tra, viết thu hoạch, tiểu luận, đề án theo quy định của chương trình bồi dưỡng; các bài kiểm tra, viết thu hoạch, tiểu luận, đề án phải đạt từ 50% số điểm trở lên theo thang điểm quy định của chương trình.
3. Chấp hành đúng, đầy đủ các quy định của pháp luật về bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; quy chế, nội quy học
công; nắm được xu hướng phát triển của lĩnh vực hàng hải, phạm vi chuyên môn được phân công;
b) Có kiến thức chuyên môn về giám sát, điều phối giao thông hàng hải; đề xuất và nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ khoa học để nâng cao hiệu quả hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ;
c) Nắm rõ quy trình xây dựng các phương án, kế hoạch, các quyết định cụ thể
. Người lao động phải được kiểm tra sức khoẻ theo định kỳ (ít nhất một lần trong năm). Đối với một số công việc đặc thù theo quy định phải có chuẩn đoán hình ảnh (x quang).
2. Người lao động phải được học tập, hướng dẫn quy trình vận hành, nội quy an toàn; qua sát hạch đạt yêu cầu để thực hiện công việc trong dây chuyền công nghệ, sản xuất của nhà máy
Em đang muốn ngành Dược nhưng đang phân vân hệ cao đẳng và trung cấp, không biết nếu học trung cấp ra thì vị trí làm việc như thế nào ạ? Câu hỏi của bạn Xuân (Nghệ An)
báo cáo đánh giá đầy đủ, có đề xuất giải pháp kịp thời, được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
2.4
Thẩm định, góp ý văn bản
Chủ trì hoặc tham gia thẩm định, góp ý văn bản quy phạm pháp luật; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án của Bộ, ngành về:... (lĩnh vực chuyên ngành của vị trí việc làm).
Nội dung tham
thực hiện những công việc sau đây:
TT
Nhiệm vụ, mảng công việc
Công việc cụ thể
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
2.1
Xây dựng văn bản
Chủ trì tham mưu xây dựng các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án của Bộ, ngành về:... (lĩnh vực chuyên ngành của vị
người làm việc được phân bổ và kế hoạch số lượng người làm việc, nhu cầu cần bổ sung viên chức đối với các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở: 130 người (mầm non: 35 viên chức, tiểu học: 39 viên chức; trung học cơ sở: 56 viên chức) được cơ cấu cụ thể, như sau:
TT
Loại hình
Cấp học
Mầm non
Tiểu học
THCS
, hoạch định chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách và chủ trì xây dựng, hoàn thiện văn bản quy phạm pháp luật, dự án, đề án về địa chất;
- Chủ trì, tổ chức triển khai thực thi các nhiệm vụ chuyên môn theo mảng công việc được phân công.
Mục tiêu vị trí việc làm của Chuyên viên cao cấp về địa chất là gì? (Hình từ Internet)
Tiêu chuẩn về trình độ
theo chế độ cử tuyển theo quy định của Luật Giáo dục, sau khi tốt nghiệp về công tác tại địa phương nơi cử đi học; sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, nhà khoa học trẻ tài năng;
đ) Tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự tuyển ở từng vị trí việc làm;
e) Hình thức và nội dung thi tuyển hoặc xét tuyển;
g) Các nội dung khác (nếu có).
3. Kế hoạch tuyển dụng khi
hành động; năng lực tham mưu hoạch định chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách gắn với chuyên môn nghiệp vụ của ngành, lĩnh vực hoặc địa phương nơi công tác
- Có năng lực phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa và đề xuất các giải pháp để hoàn thiện hoặc giải quyết các vấn đề thực tiễn đặt ra thuộc phạm vi quản lý theo ngành, lĩnh vực hoặc địa phương
về hoạt động nghiệp vụ công tác xã hội trong phạm vi công việc được giao; đề xuất sửa đổi, bổ sung tiêu chuẩn và quy trình nghiệp vụ công tác xã hội
Xây dựng và thực hiện kế hoạch trợ giúp cho đối tượng
Tham gia đánh giá, rút kinh nghiệm về hoạt động nghiệp vụ công tác xã hội trong phạm vi công việc được giao; đề xuất sửa đổi, bổ sung tiêu chuẩn
lãnh đạo cơ quan, đơn vị.
- Hoạt động giám sát, kiểm tra được thực hiện theo kế hoạch;
- Nội dung báo cáo đánh giá đầy đủ, có đề xuất giải pháp kịp thời, được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
2.4
Tham gia thẩm định, góp ý văn bản.
Tham gia thẩm định, góp ý các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách
, kiểm tra được thực hiện theo kế hoạch;
- Nội dung báo cáo đánh giá đầy đủ, có đề xuất giải pháp kịp thời, được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
2.4
Tham gia thẩm định, góp ý văn bản.
Tham gia thẩm định, góp ý các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án của Bộ, ngành, địa
cả các tiêu chí sau đây thì xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ:
a) Đáp ứng các tiêu chí quy định tại khoản 1, khoản 2, khoản 3 và khoản 4 Điều 3 Nghị định này;
b) Các tiêu chí về kết quả thực hiện nhiệm vụ theo quy định của pháp luật, theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao đều hoàn thành, trong đó có không quá 20% tiêu
, giám đốc sở giáo dục và đào tạo và chủ tịch hội đồng đội cùng cấp thống nhất quyết định và được xác định trong kế hoạch hoạt động triển khai từ đầu năm học;
2. Địa điểm tổ chức hội thi giáo viên làm tổng phụ trách Đội giỏi do trưởng phòng giáo dục và đào tạo (đối với cấp huyện), giám đốc sở giáo dục và đào tạo (đối với cấp tỉnh) quyết định. Tuỳ thuộc
tuyển hoặc xét tuyển;
g) Các nội dung khác (nếu có).
3. Kế hoạch tuyển dụng khi xét tuyển đối với nhóm đối tượng là sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, nhà khoa học trẻ tài năng thực hiện theo quy định của Chính phủ về chính sách thu hút, tạo nguồn cán bộ từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ khoa học trẻ.
Theo đó, việc tuyển dụng công chức phải căn
tương đương).
...
Theo đó để được làm kiểm soát viên ngân hàng yêu cầu phải có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với 08 ngành hoặc chuyên ngành sau đây
- Kinh tế.
- Tài chính.
- Ngân hàng.
- Kế toán.
- Kiểm toán.
- Công nghệ thông tin.
- Xây dựng.
- Luật.
Công chức thực hiện chuyển ngạch từ ngạch Chuyên viên và tương đương sang ngạch Kiểm soát
Viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật có nhiệm vụ gì?
Theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 21/2023/TT-BGDĐT quy định:
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật
1. Nhiệm vụ
a) Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cho người khuyết tật;
b) Thực hiện chương trình, kế hoạch hỗ trợ giáo dục người khuyết
Viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật có nhiệm vụ gì?
Theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 21/2023/TT-BGDĐT quy định:
Nhiệm vụ và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật
1. Nhiệm vụ
a) Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cho người khuyết tật;
b) Thực hiện chương trình, kế hoạch hỗ trợ giáo dục người khuyết
trí việc làm) liên quan đến nhiệm vụ được phân công.
Nội dung phối hợp được hoàn thành đạt chất lượng, theo đúng tiến độ kế hoạch.
2.7
Thực hiện chế độ hội họp.
Tham dự các cuộc họp, hội nghị, hội thảo liên quan đến công tác chuyên môn được phân công.
Tham dự các cuộc họp, hội nghị, hội thảo đầy đủ, chuẩn bị tài liệu và ý kiến phát
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cấp lại chứng chỉ chương trình bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức trong trường hợp nào?
16:00 | 24/01/2024
