tạo ban hành. Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức và cá nhân trong tổ chức các hoạt động giáo dục.
[3] Tuyển sinh và tiếp nhận học sinh, quản lý học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
[4] Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục trong phạm vi được phân công.
[5] Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia các hoạt động xã hội
gia đóng góp và thống nhất của toàn thể tác giả trước khi tổ chức biên soạn các bài học khác; tổ chức biên soạn, biên tập, thiết kế, minh họa, dạy thực nghiệm, tổ chức lấy ý kiến của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhà khoa học, nhà giáo dục am hiểu về giáo dục phổ thông nhận xét, đánh giá bản mẫu sách giáo khoa theo nội dung từng khoản quy định
thành lập phân hiệu của Chủ tịch Hội đồng quản trị trường đại học tư thục.
Nội dung chính của tờ trình đề nghị phê duyệt chủ trương thành lập hoặc cho phép thành lập phân hiệu cần nêu rõ về:
++ Sự cần thiết, tên gọi, vị trí pháp lý, mục tiêu thành lập;
++ Kế hoạch xây dựng và phát triển trong từng giai đoạn;
++ Chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu bộ máy tổ
báo số định danh cá nhân và thông tin công dân trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư trong trường hợp cơ quan, tổ chức không thể khai thác được thông tin cư trú của công dân trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư đối với đối tượng được quy định tại khoản 15 Điều 15 và điểm c khoản 1 Điều 16 Nghị định 81/2021/NĐ-CP.
- Trường hợp sinh viên có thẻ Căn
Đối tượng nào được hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo?
Theo quy định tại Điều 2 Nghị định 77/2021/NĐ-CP thì đối tượng được hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo là nhà giáo đang giảng dạy, giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập và các học viện, trường, trung tâm làm nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng thuộc cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tổ chuyên môn thực hiện công tác xây dựng kế hoạch dạy học các môn cấp tiểu học thế nào?
08:23 | 24/07/2024
