trồng hạng 4 phải có năng lực như sau:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh;
3-4
Tổ chức thực hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ
;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm
công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc
-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm
Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số
Có kỹ năng
hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí
-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm
Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân
vệ sinh thú y hạng 4 phải có năng lực như sau:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh;
3-4
Tổ chức thực hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin
/2023/TT-BNNPTNT, Chẩn đoán bệnh động vật hạng 4 phải có năng lực như sau:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh;
3-4
Tổ chức thực hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng
có năng lực như sau:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh;
3-4
Tổ chức thực hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng
có năng lực như sau:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh;
3-4
Tổ chức thực hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh;
3-4
Tổ chức thực hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số
-4
Tổ chức thực hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu
năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh;
3-4
Tổ chức thực hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc
các mối quan hệ như sau:
- Bên trong;
Được quản lý trực tiếp và kiểm duyệt kết quả bởi
Quan hệ phối hợp trực tiếp
Các đơn vị phối hợp chính
Lãnh đạo trực tiếp
Các viên chức trong đơn vị.
Các cơ quan, tổ chức, đơn vị thuộc Bộ, địa phương có liên quan.
(Việc xác định đơn vị phối hợp chính căn cứ vào mối quan hệ của tổ chức sử
duyệt kết quả bởi
Quan hệ phối hợp trực tiếp
Các đơn vị phối hợp chính
Lãnh đạo trực tiếp
Các viên chức trong đơn vị.
Các cơ quan, tổ chức, đơn vị thuộc Bộ, địa phương có liên quan.
(Việc xác định đơn vị phối hợp chính căn cứ vào mối quan hệ của tổ chức sử dụng vị trí việc làm).
- Bên ngoài:
Cơ quan, tổ chức có quan hệ chính
-4
Tổ chức thực hiện công việc;
2-3
Soạn thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu
thảo và ban hành văn bản;
1-2
Giao tiếp ứng xử;
2-3
Quan hệ phối hợp;
2-3
Sử dụng công nghệ thông tin;
Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm
Sử dụng ngoại ngữ
tạo nâng cao năng lực trong giám sát, chẩn đoán, điều trị bệnh bạch hầu.
- Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục triển khai các hoạt động vệ sinh phòng bệnh, bảo đảm môi trường thông thoáng, sạch sẽ; tổ chức theo dõi sức khoẻ của trẻ em, học sinh, sinh viên và thông báo ngay cho các cơ sở y tế khi phát hiện trường hợp nghi ngờ
. Thời giờ phải ngừng việc không do lỗi của người lao động.
6. Thời giờ hội họp, học tập, tập huấn do yêu cầu của người sử dụng lao động hoặc được người sử dụng lao động đồng ý.
7. Thời giờ người học nghề, tập nghề trực tiếp hoặc tham gia lao động theo quy định tại khoản 5 Điều 61 của Bộ luật Lao động.
8. Thời giờ mà người lao động là thành viên ban
sử dụng lao động và người lao động thỏa thuận trong hợp đồng lao động hình thức trả lương theo thời gian, theo sản phẩm và trả lương khoán như sau:
a) Tiền lương theo thời gian được trả cho người lao động hưởng lương theo thời gian, căn cứ vào thời gian làm việc theo tháng, tuần, ngày, giờ theo thỏa thuận trong hợp đồng lao động, cụ thể:
a1) Tiền