Mẫu đơn đăng ký dạy thêm dành cho giáo viên chuẩn nhất viết thế nào? Tải về tại đâu? Giáo viên có phải đăng ký dạy thêm với nhà trường không?

Nội dung chính

• Giáo viên có phải đăng ký dạy thêm với nhà trường không?
• Mẫu đơn đăng ký dạy thêm dành cho giáo viên chuẩn nhất viết thế nào? Tải về tại đâu?
• Nguyên tắc dạy thêm là gì?

Giáo viên có phải đăng ký dạy thêm với nhà trường không?

Căn cứ theo quy định tại Điều 2 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT quy định như sau:

Giải thích từ ngữ

1. Dạy thêm, học thêm trong quy định này là hoạt động dạy học phụ thêm có thu tiền của người học, có nội dung theo chương trình giáo dục phổ thông nhưng ngoài kế hoạch giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

2. Dạy thêm, học thêm trong nhà trường là dạy thêm, học thêm do cơ sở giáo dục công lập (gồm: cơ sở giáo dục phổ thông; trung tâm dạy nghề; trung tâm giáo dục thường xuyên; trung tâm học tập cộng đồng; trung tâm ngoại ngữ, tin học, sau đây gọi chung là nhà trường) tổ chức.

3. Dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường là dạy thêm, học thêm không do các cơ sở giáo dục quy định tại khoản 2 điều này tổ chức.

Theo đó, có thể hiểu dạy thêm là hoạt động dạy học phụ thêm có thu tiền của người học, có nội dung theo chương trình giáo dục phổ thông nhưng ngoài kế hoạch giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT quy định như sau:

Tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường

1. Học sinh có nguyện vọng học thêm phải viết đơn xin học thêm gửi nhà trường; cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) có con em xin học thêm trực tiếp ký, ghi cam kết với nhà trường về dạy thêm, học thêm vào đơn xin học thêm và chịu trách nhiệm thực hiện cam kết.

2. Hiệu trưởng nhà trường tiếp nhận đơn xin học thêm của học sinh, tổ chức phân nhóm học sinh theo học lực, phân công giáo viên phụ trách môn học và tổ chức dạy thêm theo nhóm học lực của học sinh.

3. Giáo viên có nguyện vọng dạy thêm phải có đơn đăng ký dạy thêm; trong đơn có cam kết với nhà trường về việc hoàn thành tốt tất cả các nhiệm vụ của giáo viên theo quy định chung và các nhiệm vụ khác do nhà trường phân công, đồng thời thực hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, học thêm trong nhà trường.

4. Hiệu trưởng nhà trường xét duyệt danh sách giáo viên dạy thêm, phân công giáo viên dạy thêm, xếp thời khoá biểu dạy thêm phù hợp với học lực của học sinh.

Theo đó, giáo viên có nguyện vọng dạy thêm phải có đơn đăng ký dạy thêm theo quy định hiện hành.

Nội dung đơn đăng ký phải có cam kết với nhà trường về việc hoàn thành tốt tất cả các nhiệm vụ của giáo viên theo quy định chung và các nhiệm vụ khác do nhà trường phân công, đồng thời thực hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, học thêm trong nhà trường.

>> Tờ trình 656: Ưu tiên chính sách tiền lương của nhà giáo

>> Không chỉ xếp lương cao nhất, giáo viên còn được hưởng phụ cấp cao nhất theo Nghị quyết 126

>> Thống nhất lương cơ bản theo bảng lương nhà giáo được xếp cao nhất và có thêm phụ cấp khác

Mẫu đơn đăng ký dạy thêm dành cho giáo viên chuẩn nhất viết thế nào? Tải về tại đâu? Giáo viên có phải đăng ký dạy thêm với nhà trường không? (Hình từ Internet)

Mẫu đơn đăng ký dạy thêm dành cho giáo viên chuẩn nhất viết thế nào? Tải về tại đâu?

Hiện nay không quy định về mẫu đơn đăng ký dạy thêm dành cho giáo viên. Do đó, giáo viên phải tự soạn đơn đăng ký dạy thêm, tuy nhiên phải đảm các nội dung sau:

- Phần chung: Bao gồm quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn.

- Phần giới thiệu và trình bày lí do

- Phần cam đoan và chữ kí:

+ Viết cam đoan sau khi có lý do

+ Phải có Hiệu trưởng ký tên vào đơn.

Có thể tham khảo mẫu sau:

>> Tải Mẫu đơn đăng ký dạy thêm: TẠI ĐÂY

Tham khảo mẫu đơn khác:

Mẫu 1: TẠI ĐÂY

Mẫu 2: TẠI ĐÂY

Nguyên tắc dạy thêm là gì?

Căn cứ theo quy định tại Điều 3 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT quy định như sau:

Nguyên tắc dạy thêm, học thêm

1. Hoạt động dạy thêm, học thêm phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách của học sinh; phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và không gây nên tình trạng vượt quá sức tiếp thu của người học.

2. Không cắt giảm nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá để đưa vào giờ dạy thêm; không dạy thêm trước những nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá.

3. Đối tượng học thêm là học sinh có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được gia đình đồng ý; không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc gia đình học sinh và học sinh học thêm.

4. Không tổ chức lớp dạy thêm, học thêm theo các lớp học chính khóa; học sinh trong cùng một lớp dạy thêm, học thêm phải có học lực tương đương nhau; khi xếp học sinh vào các lớp dạy thêm, học thêm phải căn cứ vào học lực của học sinh.

5. Tổ chức, cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm phải chịu trách nhiệm về các nội dung đăng ký và xin phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm.

Theo đó, nguyên tắc dạy thêm hiện nay như sau:

- Hoạt động dạy thêm phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách của học sinh; phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và không gây nên tình trạng vượt quá sức tiếp thu của người học.

- Không cắt giảm nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá để đưa vào giờ dạy thêm; không dạy thêm trước những nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá.

- Đối tượng học thêm là học sinh có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được gia đình đồng ý; không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc gia đình học sinh và học sinh học thêm.

- Không tổ chức lớp dạy thêm theo các lớp học chính khóa; học sinh trong cùng một lớp dạy thêm, học thêm phải có học lực tương đương nhau; khi xếp học sinh vào các lớp dạy thêm phải căn cứ vào học lực của học sinh.

- Tổ chức hoạt động dạy thêm phải chịu trách nhiệm về các nội dung đăng ký và xin phép tổ chức hoạt động dạy thêm.