, bồi dưỡng
a) Hiệu trưởng của trường đào tạo, bồi dưỡng cấp cho người học văn bằng sau khi tốt nghiệp trình độ đào tạo; chứng chỉ sau khi hoàn thành chương trình bồi dưỡng;
b) Văn bằng và việc quản lý văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân tại các trường đào tạo, bồi dưỡng thực hiện theo quy định do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ
hợp với độ tuổi, tâm lý của trẻ em; đáp ứng nhu cầu hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em và yêu cầu giáo dục của giáo viên; phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục mầm non, được xử lý theo quy tắc nghiệp vụ thư viện;
b) Mỗi trẻ em có ít nhất 02 bản sách, mỗi giáo viên có ít nhất 03 bản sách;
c) Các yêu cầu tài
Biểu mẫu số liệu số 008-GĐ số liệu cơ bản về gia đình? Biểu mẫu số liệu số 009-TDTT số liệu cơ bản về thể dục, thể thao? Biểu mẫu số liệu số 0010-DL số liệu cơ bản về du lịch?
Nhờ tư vấn giúp tôi theo quy định mới nhất của luật.
Quy định về đánh giá giáo dục môn lịch sử-địa lí trong Chương trình xóa mù chữ? Động từ thể hiện mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt về năng lực của học viên trong giáo dục môn lịch sử-địa lí Chương trình xóa mù chữ được giải thích như thế nào? Thời lượng thực hiện giáo dục môn lịch sử-địa lí trong Chương trình xóa mù chữ được quy định như thế nào? Quy
Chức năng của Ban Tuyên giáo Trung ương là gì? Nhiệm vụ nghiên cứu, tham mưu của Ban Tuyên giáo Trung ương được quy định như thế nào?
Mong anh chị tư vấn giúp. Tôi cảm ơn!
Chào anh chị, cho tôi hỏi hiện tại tôi đang là một tín đồ của một tôn giáo, vì muốn phát triển hơn cho tôn giáo của mình, truyền bá những giá trị tốt đẹp của tôn giáo nên tôi có dự định sẽ tổ chức truyền bá tôn giáo tại trường đại học. Anh chị cho tôi hỏi vấn đề này có được phép hay không?
Nhờ anh chị tư vấn, cảm ơn anh chị đã hỗ trợ.
Kế hoạch thực hiện công tác thi đua, khen thưởng năm 2023 trong Tòa án nhân có mục đích và yêu cầu như thế nào? Nhiệm vụ phổ biến, quán triệt các văn bản về công tác thi đua, khen thưởng được quy định ra sao?
đảm phù hợp với độ tuổi, tâm lý của trẻ em; đáp ứng nhu cầu hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em và yêu cầu giáo dục của giáo viên; phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục mầm non, được xử lý theo quy tắc nghiệp vụ thư viện;
(2) Mỗi trẻ em có ít nhất 02 bản sách, mỗi giáo viên có ít nhất 03 bản sách;
(3) Các
;
Phối hợp xây dựng kế hoạch hoạt động của thư viện theo tháng, năm học;
Chủ trì, phối hợp với giáo viên triển khai các hoạt động của thư viện theo quy định; bảo đảm các điều kiện về an toàn, phòng chống cháy nổ trong quá trình diễn ra các hoạt động tại thư viện;
Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên về công tác thư viện;
Tham gia học tập, bồi dưỡng
Quy định về phương pháp giáo dục môn khoa học trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về đánh giá kết quả giáo dục môn khoa học trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về một số động từ để thể hiện mức độ yêu cầu cần đạt của học viên trong Chương trình xóa mù chữ?
tiêu chuẩn sau đây:
a) Là công dân Việt Nam, có địa chỉ thường trú tại Việt Nam;
b) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên; trường hợp là người dân tộc thiểu số đang thực hiện các ấn phẩm báo in, chương trình phát thanh, truyền hình, chuyên trang của báo điện tử bằng tiếng dân tộc thiểu số phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên;
c) Đối với trường hợp
Quy định về điều kiện tổ chức đưa tiếng dân tộc thiểu số vào dạy học trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên? Quy trình đưa tiếng dân tộc thiểu số vào dạy học trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên? Nội dung, phương pháp và kế hoạch dạy học tiếng dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục
Quy định về hình thức tổ chức dạy học tiếng dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên? Quy định về đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy học tiếng dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên? Quy định về chế độ chính sách dạy học tiếng dân tộc thiểu số trong các cơ
Định hướng phương pháp giáo dục trong Chương trình xóa mù chữ? Định hướng mục tiêu đánh giá kết quả giáo dục trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về định hướng phương thức đánh giá kết quả giáo dục trong Chương trình xóa mù chữ? Định hướng về yêu cầu trong đánh giá kết quả giáo dục Chương trình xóa mù chữ?
đủ chủ trương, đường lối của Đảng; đổi mới phương thức chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra để bảo đảm tiến độ, chất lượng các dự án luật, pháp lệnh, nghị quyết theo Chương trình xây dựng luật, pháp lệnh năm 2023. Thường xuyên rà soát, kịp thời điều chỉnh, bổ sung các nhiệm vụ lập pháp, bảo đảm phù hợp với chủ trương, định hướng được đề ra trong các văn kiện
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trường đào tạo, bồi dưỡng của tổ chức chính trị xã hội có cơ cấu tổ chức như thế nào?
08:51 | 20/12/2022
%20(1).jpg)
