* Trả lời: Theo Điều 7 Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông: Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường phổ thông có nhiệm vụ giảng dạy một số tiết để nắm được nội dung, chương trình giáo dục và tình hình học tập của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý; Hiệu trưởng dạy 2 tiết/tuần, Phó hiệu trưởng dạy 4 tiết
huấn luyện an toàn - vệ sinh lao động cho công nhân khi mới vào nghề; năng lực giảng dạy và chuyên môn của cán bộ làm công tác huấn luyện an toàn – vệ sinh lao động còn hạn chế. Lực lượng giáo viên chuyên trách giảng dạy về ATVSLĐ trong các trường quá ít, chủ yếu là kiêm nhiệm, không được đào tạo chuyên môn và thiếu kinh nghiêm thực tiễn về an toàn
Vợ ông Nguyễn Đông Giang vừa sinh con tại Bệnh viện Lê Lợi, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu. Khi xuất viện, Bệnh viện yêu cầu vợ chồng ông phải có Sổ đăng ký tạm trú dài hạn hoặc Sổ hộ khẩu tại tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu, trong đó có tên người mẹ để cấp Giấy chứng sinh. Do vợ chồng ông Giang đi làm ăn xa, không có những giấy tờ trên nên đề nghị cơ quan chức
sáng kiến, cải tiến đối với các đối tượng a) Đối với giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở: Có sáng kiến, cải tiến để nâng cao chất lượng giảng dạy hoặc giáo dục học sinh, được Hội đồng khoa học, sáng kiến ngành giáo dục huyện đánh giá, xếp loại hoặc đạt giải trong các kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện. Vậy áp dụng như thế nào về tiêu
1) Năm học 2012 - 2013 tôi đăng ký chiến sĩ thi đua cơ sở, đã được phòng Giáo dục - Đào tạo khảo sát 02 giờ dự để làm căn cứ công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Cuối năm học, trường tôi có học sinh vi phạm pháp luật và phòng Giáo dục đã hạ thi đua của tôi từ CSTĐ xuống hoàn thành nhiệm vụ. Hỏi học sinh vi phạm tôi là GV Tổng phụ trách
Theo ý kiến phản ánh của một số doanh nghiệp, việc Bộ Giao thông vận tải đặt các trạm cân lưu động để kiểm soát tải trọng xe là chủ trương đúng đắn, kịp thời và chắc chắn sẽ đem lại lợi ích về nhiều mặt, tuy nhiên cũng sẽ làm phát sinh một số vấn đề cần được xem xét. Đó là, vì cơ quan đăng kiểm chỉ cho phép hạn mức tải trọng thấp so với thực tế
Tôi làm cán bộ xã vùng đồng bào dân tộc tỉnh Hà Giang, phụ trách phụ nữ. Vừa qua thực hiện chính sách hỗ trợ của Nhà nước đối với phụ nữ là người dân tộc thiểu số ở vùng có điều kiện kinh tế khó khăn khi sinh con trong diện thực hiện đúng chính sách kế hoạch hóa gia đình, tôi muốn hiểu thêm về các đối tượng phụ nữ được hưởng chính sách ưu đãi này
và có thành tích trong giảng dạy (Thông qua kết quả giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia, quốc tế và các trường hợp được phong tặng Danh hiệu Nhà giáo ưu tú…). Không xem xét cho các trường hợp mới tôt nghiệp đại học ra trường được tuyển dụng vào các trường trên địa bàn Đà Nẵng. Vậy quý SỞ cho tôi hỏi có văn bản nào yêu cầu như vậy không ạ
tượng vay vốn đã nhập học vào trường, để làm thủ tục vay vốn. - Hàng năm, chậm nhất là 1 tháng trước khi khai giảng năm học mới, nhà trường phải xác nhận các học sinh, sinh viên đang theo học tại trường từ năm thứ hai trở đi thuộc đối tượng vay vốn không bị xử phạt hành chính trở lên về các hành vi: Cờ bạc, nghiện hút, trộm cắp, buôn lậu để làm thủ tục
Tập thể giáo viên tỉnh Lai Châu viết thư hỏi tòa soạn: Xã chúng tôi giảng dạy là một xã miền núi với điều kiện kinh tế, xã hội rất khó khăn. Học sinh đa số là con em của 2 thôn thuộc diện đặc biệt khó khăn. Điều kiện cơ sở vật chất việc dạy và học cho học sinh và giáo viên rất hạn chế, thiếu thốn. Học sinh ở đây mỗi khi trời mưa gió không thể tới
Thương, Bộ Tài chính, các cơ quan có thẩm quyền của tỉnh Hậu Giang đã thu hồi giấy phép hoạt động điện lực, thu hồi lưới điện của 6 hợp tác xã (HTX) điện lực nông thôn nhưng không tiến hành hoàn trả nguồn vốn, tài sản cho các HTX, không giải quyết việc làm cho xã viên và người lao động; thực hiện áp giá bán lẻ điện sinh hoạt cho các trạm tổng của các
Mẹ em là 1 giáo viên đầu tiên được chọn của xã Thạnh Trị sau năm 1975 để đi học lớp đào giáo viên cấp tốc đến năm 1976 mẹ em được Ty Giáo dục cấp bằng tốt nghiệp sư phạm cấp tốc. Sau khi chính thức được vào ngành giáo dục ngoài công tác giảng dạy trường mẹ em tiếp tục tham gia dạy lớp bổ túc đêm ở xã đến tháng 12 năm 1976 mẹ em được nhận giấy khen
Tôi đang công tác ở vùng núi tỉnh Hà Giang (làm việc tại cơ sở dạy nghề), đang hưởng chính sách theo chương trình Nghị quyết 30a của Chính phủ. Song thực tế tôi chưa hiểu chính sách này quy định những gì đối với ngành giáo dục?
Tôi sinh năm 1981.Tôi tốt nghiệp ngành Quản lý giáo dục của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2010, năm 2005 được được biên chế về Phòng TCHC của Trường Cao đẳng nghề công lập, hưởng ngạch giáo viên và làm việc từ đó đến nay với chức danh Phó trưởng phòng phụ trách. Nay vì điều kiện gia đình (vợ tôi mới được nhận vào làm giảng viên của Đại học
/2013 đến tháng 4/2014 thì nhà trường có được cấp bù học phí không do khoảng thời gian đó, nhà trường vẫn giảng dạy cho những học sinh này? Nếu được thì thủ tục được cấp bù như thế nào vì những học sinh trên đã bỏ học, không có mặt để hoàn thiện thủ tục.
các công trình hoặc phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt, đường sông, đường hàng không như: tháo thanh tà vẹt trên đường ray, tháo thanh giằng trên cầu, nổ mìn làm sạt lở đường bộ, phá bỏ các hệ thống biển báo trên các dòng sông, trên biển,...
Khi xác định hành vi phá hủy công trình hoặc phương tiện giao thông vận tải cần chú ý
Gửi ý kiến đến Kỳ họp thứ 6 Quốc hội khóa XIII, cử tri tỉnh An Giang đề nghị Chính phủ bỏ quy định về chuẩn hộ cận nghèo, vì khoảng cách thu nhập từ hộ nghèo lên hộ cận nghèo thì không đáng kể nhưng 2 đối tượng này lại khác nhau nhiều về chính sách hỗ trợ. Theo ý kiến cử tri tỉnh An giang, chỉ nên tập trung hỗ trợ cho hộ nghèo, khi hộ nghèo thoát
Năm 2007, ông Vũ Danh Tuyên, giảng viên trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội, được Bộ Tài nguyên và Môi trường, Bộ Giáo dục và Đào tạo cử đi nghiên cứu sinh tại nước ngoài theo Chương trình học bổng diện Hiệp định, thời hạn 4 năm. Do trường ông Tuyên theo học không tổ chức được Hội đồng bảo vệ tốt nghiệp đúng thời gian nên nhà trường
Đóng góp ý kiến cho ngành Giáo dục, sinh viên này bày tỏ mong muốn, giảng viên dạy những môn chuyên ngành trong các trường đại học, đặc biệt các ngành kỹ thuật phải có tối thiểu 5 năm kinh nghiệm làm việc về chuyên ngành đó. Theo suy nghĩ của sinh viên này, không nên để giảng viên vừa ra trường đã làm thầy giáo, vì họ chỉ dạy lý thuyết mà chưa