Phổ điểm thi đánh giá năng lực ĐHQG HCM đợt 2 năm 2025 chi tiết ra sao?

Phổ điểm thi đánh giá năng lực ĐHQG HCM đợt 2 năm 2025 chi tiết ra sao?

Căn cứ theo Mục 2 Hướng dẫn đăng ký dự thi kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG-HCM năm 2025 tại đây có thông báo lịch thi đánh giá năng lực 2025 như sau:

II. CÁC MỐC THỜI GIAN CHÍNH

1. Kỳ thi ĐGNL đợt 1:

- 20/01/2025: Mở đăng ký dự thi ĐGNL HCM 2025 đợt 1;

- 20/02/2025: Kết thúc đăng ký dự thi ĐGNL đợt 1;

- 30/3/2025: Tổ chức thi ĐGNL đợt 1;

- 16/4/2025: Thông báo điểm ĐGNL HCM 2025 đợt 1.

2. Kỳ thi ĐGNL đợt 2 2025:

- 17/4/2025: Mở đăng ký dự thi đợt 2 ĐGNL 2025;

- 07/5/2025: Kết thúc đăng ký dự thi ĐGNL đợt 2 2025;

- 01/6/2025: Tổ chức thi ĐGNL đợt 2 TPHCM;

- 16/6/2025: Thông báo điểm ĐGNL HCM 2025 đợt 2.

Theo đó thì điểm thi đánh giá năng lực ĐHQG HCM đợt 2 năm 2025 sẽ được thông báo vào ngày 16/6/2925.

Dưới đây là Phổ điểm thi đánh giá năng lực ĐHQG HCM đợt 2 năm 2025 do Hội đồng thi Đánh giá Năng lực (ĐGNL) ĐHQG-HCM công bố:

Xem chi tiết thông tin điểm thi đánh giá năng lực ĐHQG HCM đợt 2 năm 2025 tại: https://vnuhcm.edu.vn/

*Trên đây là phổ điểm thi đánh giá năng lực ĐHQG HCM đợt 2 năm 2025.

Phổ điểm thi đánh giá năng lực ĐHQG HCM đợt 2 năm 2025 chi tiết ra sao? (Hình từ Internet)

Thí sinh đạt điểm cao kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM có được cộng vào điểm ưu tiên khi thi tốt nghiệp THPT hay không?

Căn cứ tại Điều 42 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT quy định về điểm ưu tiên như sau:

Điều 42. Điểm ưu tiên

1. Xét công nhận tốt nghiệp THPT tính theo 3 diện gồm Diện 1, Diện 2, Diện 3; trong đó, thí sinh Diện 1 là những thí sinh bình thường không được cộng điểm ưu tiên; thí sinh Diện 2 và Diện 3 được cộng điểm ưu tiên.

2. Diện 2: Cộng 0,25 điểm đối với thí sinh thuộc một trong những đối tượng sau:

a) Thương binh, bệnh binh, người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81 % (đối với GDTX);

b) Con của thương binh, bệnh binh, người được hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%; Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động; con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con của Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động;

c) Người dân tộc thiểu số;

d) Người Kinh, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định số 135/QĐ- TTg ngày 31/7/1998 của Thủ tướng Chính phủ (tính từ thời điểm các xã này hoàn thành Chương trình 135 trở về trước); xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; xã khu vực I, II, III và xã có thôn đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo quy định hiện hành của Thủ tướng Chính phủ hoặc Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban dân tộc, học tại các trường phổ thông không nằm trên địa bàn các quận của các thành phố trực thuộc Trung ương ít nhất 2 phần 3 thời gian học cấp THPT;

đ) Người bị nhiễm chất độc hóa học; con của người bị nhiễm chất độc hóa học; con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học; người được cơ quan có thẩm quyền công nhận bị dị dạng, dị tật, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt hoặc lao động do hậu quả của chất độc hóa học;

e) Có tuổi đời từ 35 trở lên, tính đến ngày thi (đối với thí sinh GDTX).

3. Diện 3: Cộng 0,5 điểm đối với thí sinh thuộc một trong những đối tượng sau:

a) Người dân tộc thiểu số có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định số 135/QĐ-TTg ngày 31/7/1998 của Thủ tướng Chính phủ (tính từ thời điểm các xã này hoàn thành Chương trình 135 trở về trước); xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; xã khu vực I, II, III và xã có thôn đặc biệt khó khăn thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo quy định hiện hành của Thủ tướng Chính phủ hoặc Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban dân tộc, học tại các trường phổ thông dân tộc nội trú hoặc học tại các trường phổ thông không nằm trên địa bàn các quận của các thành phố trực thuộc Trung ương;

b) Thương binh, bệnh binh, người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động từ 81% trở lên (đối với GDTX);

c) Con của liệt sĩ; con của thương binh, bệnh binh, người được hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động từ 81% trở lên.

4. Thí sinh có nhiều tiêu chuẩn ưu tiên chỉ được hưởng tiêu chuẩn ưu tiên cao nhất.

5. Những diện ưu tiên khác đã được quy định trong các văn bản pháp luật hiện hành sẽ do Bộ trưởng Bộ GDĐT xem xét, quyết định.

Như vậy thí sinh đạt điểm cao kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM không thuộc đối tượng được cộng điểm ưu tiên vào kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 được chuẩn bị tổ chức như thế nào?

Căn cứ tại Mục 1 Công điện 61/CĐ-TTg năm 2025 về chuẩn bị, tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 như sau:

- Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương:

+ Chịu trách nhiệm toàn diện về Kỳ thi trên địa bàn, bảo đảm không vì sắp xếp bộ máy mà ảnh hưởng đến công tác tổ chức Kỳ thi. Thực hiện nghiêm chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện 58/CĐ-TTg năm 2025 và Chỉ thị 37/CT-TTg năm 2024 về công tác chỉ đạo, phối hợp tổ chức Kỳ thi bảo đảm chất lượng, an toàn, nghiêm túc, hiệu quả, giảm áp lực, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh.

+ Tập trung chuẩn bị kỹ, đầy đủ các điều kiện, có kế hoạch, phương án cụ thể tổ chức Kỳ thi bảo đảm 06 rõ: “rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ kết quả”; tăng cường công tác kiểm tra các khâu, các bước nhất là khâu phân công trách nhiệm đối với các cơ quan, tổ chức, cá nhân liên quan chịu trách nhiệm trong suốt quá trình chuẩn bị, tổ chức Kỳ thi.

- Bộ Giáo dục và Đào tạo tăng cường kiểm tra công tác chuẩn bị, tổ chức Kỳ thi liên quan đến bảo đảm nhân lực, các điều kiện tổ chức Kỳ thi được đầy đủ, kỹ lưỡng, đúng quy định. Kịp thời xử lý, tháo gỡ và kiến nghị cấp có thẩm quyền xử lý những vướng mắc, phát sinh vượt thẩm quyền trong quá trình chuẩn bị, tổ chức Kỳ thi.

- Các Bộ, cơ quan liên quan chủ động xây dựng kế hoạch, phương án chi tiết, cụ thể trong việc phối hợp tổ chức Kỳ thi bảo đảm sự nhất quán, thông suốt từ trung ương đến địa phương trong mọi trường hợp; thực hiện nghiêm chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện 58/CĐ-TTg năm 2025 về tăng cường công tác tổ chức Kỳ thi.

- Đề nghị Ban Chấp hành Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phối hợp chặt chẽ với Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn cụ thể, tổ chức các hoạt động tiếp sức mùa thi để hỗ trợ thí sinh, người nhà thí sinh và công tác bảo đảm trật tự, an toàn trong Kỳ thi.

- Các cấp, các ngành, các tổ chức đoàn thể chỉ đạo, phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục nhằm hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh dự thi, các gia đình và các cơ sở giáo dục trong công tác tổ chức Kỳ thi.

- Các cơ sở giáo dục phổ thông và phụ huynh học sinh quan tâm, hướng dẫn, hỗ trợ các các em học sinh thực hiện việc ôn tập, hệ thống hóa kiến thức tạo thuận lợi nhất cho các em học sinh về kiến thức, năng lực, thể chất, tinh thần để các em có tâm thế thoải mái, vững tin bước vào Kỳ thi đạt kết quả cao nhất.