Lời nhận xét môn Tin học lớp 7 học kì 1 năm học 2025 - 2026 thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 2 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh là hoạt động thu thập, phân tích, xử lí thông tin thông qua quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra, nhận xét quá trình rèn luyện và học tập của học sinh trong các môn học bắt buộc, môn học tự chọn, hoạt động giáo dục bắt buộc, nội dung giáo dục của địa phương (sau đây gọi chung là môn học) trong Chương trình giáo dục phổ thông; tư vấn, hướng dẫn, động viên học sinh; xác nhận kết quả đạt được của học sinh; cung cấp thông tin phản hồi cho giáo viên và học sinh để điều chỉnh quá trình dạy học và giáo dục (sau đây gọi chung là dạy học)
Dưới đây là lời nhận xét môn Tin học lớp 7 học kì 1 năm học 2025 - 2026:
Em học tập tích cực, thao tác máy tính thành thạo, hoàn thành tốt các bài thực hành và vận dụng linh hoạt kiến thức vào bài tập. Em hiểu nhanh bài, trình bày sản phẩm rõ ràng, khoa học và có ý thức sử dụng Internet an toàn. Em làm việc cẩn thận, sáng tạo trong các hoạt động nhóm và luôn hoàn thành nhiệm vụ đúng thời gian. Em nắm vững kiến thức về xử lý văn bản, bảng tính và phần mềm học tập; kết quả thực hành đạt chất lượng cao. Em nắm được kiến thức cơ bản của môn Tin học, thực hiện được các thao tác chính khi làm bài thực hành. Em có thái độ học tập tốt, biết hợp tác và làm việc nhóm; cần rèn luyện thêm để thao tác nhanh và chính xác hơn. Em làm bài đầy đủ, có cố gắng trong thực hành nhưng còn cần tăng độ linh hoạt khi sử dụng phần mềm. Em có sự tiến bộ nhưng thao tác máy tính còn chậm; cần luyện thêm kỹ năng sử dụng bàn phím và phần mềm. Em đôi khi chưa tập trung trong giờ học, dẫn đến nhầm lẫn trong các bước thực hiện. Cần chú ý hơn để cải thiện. Em thực hiện được yêu cầu cơ bản nhưng chất lượng sản phẩm chưa ổn định, cần cố gắng và kiên trì luyện tập. Em chưa nắm chắc kiến thức, thao tác chưa chính xác; cần chăm chỉ hoàn thành bài thực hành để tiến bộ. Em chưa tập trung trong giờ học, còn bỏ sót các bước khi thực hiện bài. Cần nghiêm túc hơn để cải thiện kết quả. Em ít tham gia hoạt động nhóm và còn ngại hỏi khi gặp khó khăn; cần chủ động hơn trong học tập. |
* Trên đây là thông tin về Lời nhận xét môn Tin học lớp 7 học kì 1 năm học 2025 - 2026 thế nào?
Lời nhận xét môn Tin học lớp 7 học kì 1 năm học 2025 - 2026 thế nào? (Hình từ Internet)
Việc đánh giá thường xuyên học sinh lớp 7 được thông qua các hình thức nào?
Căn cứ Điều 6 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định đánh giá thường xuyên:
Điều 6. Đánh giá thường xuyên
1. Đánh giá thường xuyên được thực hiện thông qua: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.
2. Đối với một môn học, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá nhiều lần, trong đó chọn một số lần kiểm tra, đánh giá phù hợp với tiến trình dạy học theo kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn, ghi kết quả đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại khoản 1 Điều 9 Thông tư này, như sau:
a) Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét (không bao gồm cụm chuyên đề học tập): mỗi học kì chọn 02 (hai) lần.
b) Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số (không bao gồm cụm chuyên đề học tập), chọn số điểm đánh giá thường xuyên (sau đây viết tắt là ĐĐGtx) trong mỗi học kì như sau:
- Môn học có 35 tiết/năm học: 02 ĐĐGtx.
- Môn học có trên 35 tiết/năm học đến 70 tiết/năm học: 03 ĐĐGtx.
- Môn học có trên 70 tiết/năm học: 04 ĐĐGtx.
[...]
Theo quy định trên, việc đánh giá thường xuyên học sinh lớp 7 được thông qua các hình thức: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.
Kết quả rèn luyện của học sinh trung học cơ sở được đánh giá như thế nào?
Căn cứ khoản 2 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh:
Điều 8. Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh
[...]
2. Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học
Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
a) Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì
- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.
- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.
- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Mức Chưa đạt: Chưa đáp ứng được yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
[...]
Như vậy, kết quả rèn luyện của học sinh cơ sở trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 trong 04 mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt. Cụ thể như sau:
[1] Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì
- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.
- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.
- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Mức Chưa đạt: Chưa đáp ứng được yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
[2] Kết quả rèn luyện của học sinh cả năm học
- Mức Tốt: học kì 2 được đánh giá mức Tốt, học kì 1 được đánh giá từ mức Khá trở lên.
- Mức Khá:
+ Học kì 2 được đánh giá mức Khá, học kì 1 được đánh giá từ mức Đạt trở lên.
+ Học kì 2 được đánh giá mức Đạt, học kì 1 được đánh giá mức Tốt.
+ Học kì 2 được đánh giá mức Tốt, học kì 1 được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.
- Mức Đạt:
+ Học kì 2 được đánh giá mức Đạt, học kì 1 được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt.
+ Học kì 2 được đánh giá mức Khá, học kì 1 được đánh giá mức Chưa đạt.
- Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
.jpg)
