Khi nào có kết quả IOE cấp xã năm 2025-2026?

Khi nào có kết quả IOE cấp xã năm 2025-2026?

Theo Phụ lục 2 ban hành kèm theo Hướng dẫn 03/HD/VTCO-BTCIOE năm 2025 Tải về như sau:

[...]

4. HƯỚNG DẪN HỌC SINH VÀO THI

- Tại trang Thi các cấp, học sinh cần thực hiện đúng quy trình Đăng nhập → Nhập mã ca thi → Nhấn nút Vào thi.

- Học sinh trả lời liên tục các câu hỏi trong đề thi với thời gian tối đa là 30 phút. Số lượng câu hỏi trong đề thi chính thức cấp xã/phường khác nhau theo từng khối lớp. Mỗi câu trả lời đúng được tính 10 điểm, trả lời sai hoặc không trả lời không nhận điểm.

+ Khối 1-2 và khối 10-11-12: 100 câu hỏi/khối, tổng điểm tối đa 1000 điểm

+ Khối 3-4-5-6-7-8-9: 200 câu hỏi/khối, tổng điểm tối đa 2000 điểm

- Hệ thống thu bài theo một trong ba trường hợp sau:

+ Hết giờ làm bài thi, hệ thống tự động thu bài

+ Học sinh hoàn thành tất cả câu hỏi trong đề thi, hệ thống tự động thu bài

+ Học sinh chủ động ấn nút Submit (Nộp bài) trước khi hết thời gian làm bài

- Kết quả thi hiển thị ngay trên màn hình thi sau khi nộp bài/hệ thống thu bài thành công tại hộp thoại thông báo kết quả thi. Học sinh KHÔNG tắt hộp thoại kết quả thi trước khi cán bộ coi thi ghi điểm và ký tên trong Biên bản thi.

[...]

Theo Phụ lục 3 ban hành kèm theo Hướng dẫn 03/HD/VTCO-BTCIOE năm 2025 Tải về như sau:

[...]

4. RÀ SOÁT BIÊN BẢN THI VÀ CÔNG NHẬN KẾT QUẢ

- Thời gian rà soát:

+ BTC chi thực hiện rà soát BBT (sau thời hạn hệ thống đóng tính năng Nộp Biên bản thi ngày 17h30 ngày 14/01/2026). BTC không rà soát và xử lý Biên bản sự cố trong thời gian diễn ra kỳ thi.

+ Hội đồng thi có học sinh gặp sự cố cần chủ động xử lý sự cố theo hướng dẫn trong Phụ lục V.

- Điều kiện ghi nhận kết quả thi để xét vinh danh:

+ BTC IOE sẽ đối chiếu kết quả thi trên hệ thống với Biên bản thi và video giám sát để công bố Danh sách vinh danh. Các kết quả thi trên hệ thống không có Biên bản thi và/hoặc video từ Hội đồng thi đều không hợp lệ.

+ Kết quả rà soát căn cứ theo dữ liệu BBT và video ghi nhận trên hệ thống tại thời điểm BТС rà soát ВВТ.

+ Kết quả của các thí sinh trong BBT sẽ không được công nhận nếu tại thời điểm rà soát BTC

(i) không thể xem được hình ảnh BBT,

(ii) không thể truy cập được đường link video được nộp trên hệ thống hoặc

(iii) không thể xem video trong đường link.

+ Toàn bộ học sinh thuộc khối lớp dự thi trong một ca thi của Hội đồng thi sẽ không được công nhận kết quả và xét vinh danh nếu video ghi hình khung giờ thi/phòng thi của ca thi đó không đảm bảo thời lượng ghi hình hoặc quá trình thi không nghiêm túc.

+ Với các trường hợp được ghi nhận trong Biên bản sự cố, BTC IOE sẽ kiểm tra, rà soát các hoạt động trên tài khoản thi và đối chiếu với nội dung trong Biên bản sự cố để đưa ra quyết định công nhận kết quả của học sinh hay không.

[...]

Theo đó, kết quả IOE cấp xã hiển thị ngay trên màn hình thi sau khi nộp bài hệ thống thu bài thành công.

Lưu ý: Học sinh KHÔNG tắt thông báo kết quả thi trước khi cán bộ coi thi ghi điểm và ký tên trong Biên bàn thi.

Từ 17h30 ngày 14/01/2026, hệ thống đóng tính năng Nộp Biên bản thi IOE cấp xã. BTC IOE sẽ đối chiếu kết quả thi trên hệ thống và Biên bản thi để công bố Danh sách vinh danh.

Như vậy, kết quả thi IOE cấp xã hiển thị ngay trên màn hình thi sau khi nộp bài hệ thống thu bài thành công. Sau 17h30 ngày 14/01/2026, BTC IOE sẽ đối chiếu kết quả thi trên hệ thống và Biên bản thi để công bố Danh sách vinh danh.

Trên đây là thông tin về "Khi nào có kết quả IOE cấp xã năm 2025-2026?".

Khi nào có kết quả IOE cấp xã năm 2025-2026? (Hình từ Internet)

Thẩm quyền quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc thuộc về ai?

Căn cứ theo điểm b khoản 1 Điều 32 Luật Giáo dục 2019 được sửa đổi bởi khoản 8 Điều 1 Luật Giáo dục sửa đổi 2025 quy định như sau:

Điều 32. Sách giáo khoa giáo dục phổ thông và tài liệu giáo dục địa phương

1. Sách giáo khoa giáo dục phổ thông được quy định như sau:

a) Sách giáo khoa triển khai chương trình giáo dục phổ thông, cụ thể hóa yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông về mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh; định hướng về phương pháp giảng dạy và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục; nội dung và hình thức sách giáo khoa không mang định kiến dân tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, lứa tuổi và địa vị xã hội; sách giáo khoa thể hiện dưới dạng sách in, sách chữ nổi Braille, sách điện tử;

b) Chính phủ quy định việc miễn phí sách giáo khoa cho học sinh; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc;

c) Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định và thành lập theo từng môn học, hoạt động giáo dục để thẩm định sách giáo khoa. Hội đồng và thành viên Hội đồng chịu trách nhiệm về nội dung và chất lượng thẩm định;

d) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt sách giáo khoa để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông sau khi được Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa thẩm định và đánh giá xếp loại đạt; quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

[...]

Như vậy, thẩm quyền quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc thuộc về Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nội dung giáo dục phổ thông ở các cấp học phải đáp ứng yêu cầu gì?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 30 Luật Giáo dục 2019, nội dung giáo dục phổ thông ở các cấp học phải đáp ứng các yêu cầu sau:

- Giáo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh nền tảng phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội; có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người; có nhận thức đạo đức xã hội; có kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật;

- Giáo dục trung học cơ sở củng cố, phát triển nội dung đã học ở tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ; có hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp;

- Giáo dục trung học phổ thông củng cố, phát triển nội dung đã học ở trung học cơ sở, hoàn thành nội dung giáo dục phổ thông; bảo đảm chuẩn kiến thức phổ thông cơ bản, toàn diện và hướng nghiệp cho học sinh, có nội dung nâng cao ở một số môn học để phát triển năng lực, đáp ứng nguyện vọng của học sinh.