IOE cấp Quốc gia bao nhiêu câu 2025-2026?

IOE cấp Quốc gia bao nhiêu câu 2025 2026?

Theo Phụ lục 1 Hướng dẫn 05/HD/VTCO-BTCIOE về tổ chức kỳ thi IOE cấp quốc gia năm học 2025-2026 Tải về, kỳ thi IOE cấp Quốc gia năm học 2025-2026 sẽ diễn ra trong 02 ngày, ngày 02/4/2026 và 03/4/2026.

Theo Mục 4 Phụ lục 2 Hướng dẫn 05/HD/VTCO-BTCIOE của Ban Tổ chức Cuộc thi IOE Tải về có hướng dẫn như sau:

4. HƯỚNG DẪN HỌC SINH VÀO THI

- Tại trang Thi các cấp, học sinh cần thực hiện đúng quy trình truy cập vào thì theo 04 (bốn) bước: (1) Đăng nhập; (2) Kiểm tra thiết bị; (3) Nhập mã ca thỉ; (4) Nhấn nút Vào thi.

- Học sinh trả lời liên tục các câu hỏi trong đề thi với thời gian tối đa là 30 phút. Số lượng câu hỏi trong đề thi chính thức cấp quốc gia khác nhau theo từng khối lớp. Mỗi câu trả lời đúng được tính 10 điểm, trả lời sai hoặc không trả lời không nhận điểm.

+ Khối 10 và 11: 100 câu hỏi khối, tổng điểm tối đa 1000 điểm

+ Khối 3-4-5-6-7-8-9: 200 câu hỏi khối, tổng điểm tối đa 2000 điểm

[...]

Như vậy, số lượng câu hỏi trong đề thi IOE cấp Quốc gia năm học 2025-2026 là khác nhau theo từng khối lớp, cụ thể như sau:

Lưu ý:

- Học sinh trả lời liên tục các câu hỏi trong đề thi với thời gian tối đa là 30 phút.

- Mỗi câu trả lời đúng được tính 10 điểm, trả lời sai hoặc không trả lời không nhận điểm.

IOE cấp Quốc gia bao nhiêu câu 2025 2026? (Hình từ Internet)

Giáo viên sử dụng công cụ nào để thực hiện phương pháp kiểm tra viết trong đánh giá học sinh tiểu học?

Căn cứ theo điểm d khoản 2 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 5. Nội dung và phương pháp đánh giá

[...]

2. Phương pháp đánh giá

Một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh gồm:

a) Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.

b) Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.

c) Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.

d) Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.

Như vậy, để thực hiện phương pháp kiểm tra viết trong đánh giá học sinh tiểu học, giáo viên sử dụng các bài kiểm tra bao gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.

Học sinh tiểu học được đánh giá kết quả giáo dục mức gì thì được khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cuối năm học?

Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 13 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 13. Khen thưởng

1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh:

a) Khen thưởng cuối năm học:

- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc;

- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công nhận.

b) Khen thưởng đột xuất: học sinh có thành tích đột xuất trong năm học.

2. Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen thưởng.

3. Cán bộ quản lý và giáo viên có thể gửi thư khen cho những học sinh có thành tích, cố gắng trong quá trình học tập, rèn luyện phẩm chất, năng lực hoặc có những việc làm tốt.

Như vậy, để được khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cuối năm học thì học sinh tiểu học phải được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc.