Hướng dẫn thanh toán lệ phí thi ĐGNL HCM 2026 qua Ví điện tử FPTPay thế nào?

Hướng dẫn thanh toán lệ phí thi ĐGNL HCM 2026 qua Ví điện tử FPTPay thế nào?

Theo đó, các mốc thời gian thời gian chính tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực 2026 TPHCM ĐHQG TẢI VỀ quy định về thời gian thanh toán lệ phí thi đánh giá năng lực HCM (lệ phí thi V ACT 2026) như sau:

VIII. THỜI GIAN NỘP LỆ PHÍ ĐĂNG KÝ DỰ THI

- Đợt 1: Từ ngày 24/01/2026 đến hết ngày 24/02/2026.

- Đợt 2: Từ ngày 18/4/2026 đến hết ngày 26/4/2026.

Như vậy, thời gian thanh toán lệ phí thi V ACT 2026 ĐHQG TPHCM (lệ phí thi đánh giá năng lực HCM 2026) như sau:

- Đợt 1: Từ ngày 24/01/2026 đến hết ngày 24/02/2026.

- Đợt 2: Từ ngày 18/4/2026 đến hết ngày 26/4/2026.

Chi tiết hướng dẫn thanh toán lệ phí thi ĐGNL HCM 2026 qua Ví điện tử FPTPay dưới đây:

Cách thanh toán lệ phí thi ĐGNL HCM 2026 qua Ví điện tử FPTPay như sau:

Hướng dẫn mở tài khoản Ví điện tử FPTPay dưới đây:

Trên đây là thông tin: Hướng dẫn thanh toán lệ phí thi ĐGNL HCM 2026 qua Ví điện tử FPTPay thế nào?

Hướng dẫn thanh toán lệ phí thi ĐGNL HCM 2026 qua Ví điện tử FPTPay thế nào? (Hình từ Internet)

Học sinh trung học cơ sở được lên lớp khi nào?

Căn cứ theo Điều 12 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp như sau:

Điều 12. Được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp

1. Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp hoặc được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông:

a) Kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè theo quy định tại Điều 13 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.

b) Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.

c) Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).

2. Trường hợp học sinh phải rèn luyện trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 13 Thông tư này; học sinh phải kiểm tra, đánh giá lại môn học trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 14 Thông tư này.

3. Học sinh không đáp ứng yêu cầu quy định tại khoản 1 Điều này thì không được lên lớp hoặc không được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông.

4. Đối với học sinh khuyết tật: Hiệu trưởng căn cứ kết quả đánh giá học sinh khuyết tật theo quy định tại Điều 11 Thông tư này để xét lên lớp hoặc công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông đối với học sinh khuyết tật.

Theo quy định trên, học sinh trung học cơ sở được lên lớp khi có đủ các điều kiện sau:

- Kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè) được đánh giá mức Đạt trở lên.

- Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học) được đánh giá mức Đạt trở lên.

- Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).

Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của học sinh phải thế nào?

Căn cứ theo Điều 36 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định:

Điều 36. Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh

1. Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của học sinh phải đúng mực, tôn trọng, lễ phép, thân thiện, bảo đảm tính văn hóa, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh trung học.

2. Trang phục của học sinh phải chỉnh tề, sạch sẽ, gọn gàng, thích hợp với độ tuổi, thuận tiện cho việc học tập và sinh hoạt ở nhà trường. Tùy điều kiện của từng trường, hiệu trưởng có thể quyết định để học sinh mặc đồng phục nếu được nhà trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh của nhà trường nhất trí.

Như vậy, hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của học sinh lớp 11 phải đúng mực, tôn trọng, lễ phép, thân thiện, bảo đảm tính văn hóa, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh trung học.